ГДЗ робочий зошит з біології 8 клас Кулініч (до підручника Балан) 2025 НУШ

Вступ

• Чому людину вважають біосоціальною істотою
• Які науки вивчають людину. Яке значення знань про людину для збереження її здоров’я
• Методи дослідження організму людини

Тема 1. Організм людини як біологічна система

• Організм людини як саморегульована біологічна система: молекулярний та клітинний рівні
• Тканини організму людини
• Органи, системи органів організму людини

Тема 2. Регуляторні системи організму людини

• Будова нервової системи людини
• Спинний мозок: будова і функції
• Головний мозок людини: стовбурова частина, мозочок
• Головний мозок людини: передній мозок
• Соматична та вегетативна нервова система
• Рефлекторний принцип діяльності нервової системи. Рефлекси безумовні та умовні
• Профілактика захворювань нервової системи
• Гуморальна регуляція діяльності організму людини. Гормони, нейрогормони
• Ендокринна система людини: будова та функції
• Залози змішаної секреції. Взаємодія регуляторних систем організму

Тема 3. Опорно-руховий апарат

• Будова та функції опорно-рухового апарату
• Типи кісток. З’єднання кісток
• Будова скелета та його функції
• Будова та функції скелетних м’язів. Основні групи скелетних м’язів
• Робота м’язів. Втома м’язів та її причини
• Надання першої допомоги в разі ушкоджень опорно-рухового апарату
• Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату

Тема 4. Травна система

• Будова та функції травної системи
• Процеси механічної та біохімічної обробки їжі в ротовій порожнині
• Ковтання їжі. Процеси травлення в шлунку
• Процеси травлення в кишці. Виведення з організму неперетравлених решток їжі
• Процеси катаболізму та анаболізму – складники метаболізму. Вітаміни, їхня роль в обміні речовин
• Харчові та енергетичні потреби людини. Харчові продукти та їхній склад
• Розлади діяльності травної системи та їх профілактика

Тема 5. Внутрішнє середовище організму людини

• Внутрішнє середовище організму людини
• Органи кровотворення. Формені елементи крові: еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові
• Будова і функції лейкоцитів і тромбоцитів. Зсідання крові
• Система кровообігу. Будова та функції серця
• Серцевий цикл. Нейрогуморальна регуляція роботи серця
• Будова та функції кровоносних судин. Рух крові: велике та мале кола кровообігу
• Кровотечі: надання першої допомоги. Серцево-судинні захворювання та їх профілактика
• Лімфатична та імунна системи
• Імунітет та його види. Поняття про вакцини та сироватки. Поняття про імунодефіцит, імунотерапію та імунокорекцію
• Віруси. Інфекційні захворювання та їх профілактика. Алергія

Тема 6. Дихальна система та газообмін

• Система органів дихання
• Дихальні рухи. Газообмін у легенях і тканинах
• Профілактика захворювань дихальної системи. Перша допомога в разі зупинки дихання

Тема 7. Процеси виділення та терморегуляції

• Будова сечовидільної системи людини
• Нефрон. Процеси утворення то виведення сечі
• Захворювання органів виділення та їх профілактика
• Будова шкіри та її функції
• Терморегуляція. Перша допомога в разі термічних ушкоджень шкіри. Захворювання шкіри та їх профілактика

Тема 8. Сенсорні системи

• Характеристика сенсорних систем (аналізаторів). Рецептори та їхні типи
• Зорова сенсорна система. Око
• Особливості функціонування ока людини. Гігієна зору
• Слухова сенсорна система« Вухо« Гігієна слуху
• Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю
• Сенсорні системи нюху, смаку. Рецептори внутрішніх органів

Тема 9. Вища нервова діяльність

• Вища нервова діяльність. Історія і методи вивчення вищої нервової ДІЯЛЬНОСТІ людини
• Рефлекси. Навчання і память
• Біоритми ЛЮДИНИ. Сон і сновидіння
• Перша сигнальна система. Сприйняття зовнішнього світу. Емоції
• Друга сигнальна система. Мова. Фізіологічна основа мовлення. Мислення. Свідомість

Тема 10. Розмноження та розвиток людини

• Будова та функції репродуктивної системи людини
• Статеві клітини. Запліднення
• Вагітність. Ембріональний період розвитку людини
• Постембріональний розвиток людини