· ГДЗ · 3 хв. читати
ГДЗ Біологія 7 клас Андерсон 2024 (НУШ)
ГДЗ з біології для 7 класу за авторством Андерсона (видавництво “Школяр”, 2024) містять докладні відповіді до усіх запитань та завдань підручника, а також додаткові матеріали для поглибленого вивчення біології.
Завдяки ГДЗ учні зможуть краще опанувати матеріал, самостійно виконати домашні завдання, підготуватися до уроків і підсумкового оцінювання. Вчителі також знайдуть корисні матеріали для планування та організації навчального процесу.
ТЕМА 1. Клітина — структурно-функціональна одиниця організмів. Прокаріоти
- §4. Клітина — одиниця будови та життєдіяльності організмів
- §5. Методи дослідження клітин
- Практична робота. Виготовлення тимчасового препарату шкірочки цибулі
- §6. Немембранні та одномембранні органели
- §7. Двомембранні органели
- §8. Особливості будови та життєдіяльності прокаріотичних організмів
- §9. Різноманітність прокаріотів
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки ТЕМА 1. Клітина
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 2. Одноклітинні евкаріоти — цілісні організми
- §10. Одноклітинні евкаріоти — мешканці водойм
- §11. Паразитичні одноклітинні евкаріоти
- §12. Виникнення багатоклітинності
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки ТЕМА 2
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 3. Водорості
- §13. Водорості, їхні особливості
- §14. Різноманітність водоростей
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки. Водорості
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень. Водорості
ТЕМА 4. Характерні риси та будова вищих рослин
- §15. Рослина — цілісний інтегрований організм
- §16. Фотосинтез та дихання рослин
- §17. Корінь та кореневі системи
- §18. Будова кореня та його видозміни
- §19. Пагін. Брунька
- §20. Будова та функції листків
- §21. Будова та функції стебла
- §22. Видозміни пагона
- §23. Рухи рослин
- §24. Розмноження та розвиток рослин
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 5. Різноманітність вищих рослин
- §25. Мохи, їхні особливості
- §26. Папороті, їхні особливості
- §27. Плауни і хвощі
- Практична робота. Порівняння будови різних представників спорових рослин
- §28. Покритонасінні. Квітка та суцвіття
- §29. Запилення та запліднення
- §30. Насінина та її біологічна роль
- §31. Плід. Різноманітність плодів
- §32. Поширення плодів та насіння
- §33. Життєвий цикл покритонасінних рослин
- §34. Різноманітність покритонасінних рослин
- §35. Голонасінні рослини, їхні особливості
- Практична робота. Порівняння будови різних представників голонасінних та покритонасінних рослин
- §36. Пристосованість рослин до умов існування
- §37. Збереження біорізноманіття рослин
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 6. Характерні риси та будова тварин
- §38. Особливості тварин
- §39. Органи і системи органів тварин
- §40. Нейрогуморальна регуляція функцій організму тварин
- §41. Розмноження тварин
- §42. Поведінка тварин
- Практична робота. Спостереження за поведінкою тварин
- §43. Способи комунікації тварин
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 7. Різноманітність тварин
- §44. Губки — примітивні водні організми
- §45. Кишковопорожнинні, або жалкі
- §46. Плоскі черви, їхні особливості
- §47. Круглі черви, їхні особливості
- §48. Кільчасті черви, їхні особливості
- §49. Молюски, або м’якуни
- §50. Членистоногі, їхні особливості
- §51. Ракоподібні, їхні особливості
- §52. Павукоподібні, їхні особливості
- §53. Комахи, їхні особливості
- Практична робота. Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах
- §54. Хордові тварини
- §55. Риби — водні тварини
- §56. Амфібії, або земноводні
- §57. Рептилії, або плазуни
- §58. Птахи, їхні особливості
- Практична робота. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів
- §59. Ссавці, їхні особливості
- Практична робота. Визначення особливостей будови ссавців у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування
- §60. Збереження біорізноманіття тварин
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
ТЕМА 8. Середовища існування тварин
- §61. Середовища існування тварин
- §62. Екосистема, її структура
- §63. Роль тварин в екосистемах
- §64. Значення тварин у житті людини
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
Тема 9. Гриби — гетеротрофні організми
- §65. Гриби, їхні особливості
- §66. Шапинкові гриби
- §67. Гриби їстівні та отруйні
- Практична робота. Розпізнавання їстівних та отруйних грибів
- §68. Мікроскопічні гриби
- §69. Роль грибів в екосистемах
- §70. Лишайники, їхні особливості
- Аналізуємо інформацію, робимо висновки
- Самоконтроль рівня навчальних досягнень
На сайті є ще такі гдз з біології для 7 класу: