· ГДЗ · 1 хв. читати
§31. Плід. Різноманітність плодів - Андерсон
1. Дайте означення поняття плід.
Плід — це генеративний орган покритонасінних рослин, який слугує для захисту та поширення насіння.
2. Опишіть будову плоду на прикладі кістянки або ягоди.
На прикладі кістянки, наприклад, персика: плід має добре розвинену м’якоть, зверху вкриту тонкою шкіркою, а всередині містить твердий внутрішній шар оплодня — “кісточку” з однією насіниною.
На прикладі ягоди, наприклад, помідора: зовнішній шар оплодня представлений тонкою шкіркою, середній — соковитий, а навколо кожної насінини — тонкий внутрішній шар.
3. Перелічіть рослини, які мають плід: кістянку, ягоду, яблуко, помаранч, зернівку, сім’янку, горіх, біб, стручок, коробочку.
- Кістянка: черешня, вишня, слива, абрикос.
- Ягода: смородина, аґрус, виноград.
- Яблуко: яблуня, груша, айва.
- Помаранч: цитрусові (апельсин).
- Зернівка: пшениця, жито, рис.
- Сім’янка: соняшник.
- Горіх: ліщина.
- Біб: горох, квасоля.
- Стручок: гірчиця, капуста.
- Коробочка: мак.
4. Як утворюється супліддя?
Супліддя утворюється шляхом зростання оплоднів окремих плодів, кожен з яких виникає з окремої квітки суцвіття. Це відбувається у таких рослин як шовковиця, ананас та інжир.
5. Поясніть біологічне значення плоду.
Біологічне значення плоду полягає в захисті насіння від несприятливих впливів навколишнього середовища та сприянні його поширенню. Плід забезпечує умови для збереження насіння до моменту, коли воно зможе прорости в нову рослину. Завдяки різноманітним механізмам поширення, таким як вітер, вода або тварини, плоди допомагають розносити насіння на великі відстані, що сприяє розширенню ареалу проживання рослин.