§31. Плід. Різноманітність плодів

• Зміст ГДЗ Біологія 7 клас Андерсон

1. Дайте означення поняття плід.

Плід — це генеративний орган покритонасінних рослин, який слугує для захисту та поширення насіння.

2. Опишіть будову плоду на прикладі кістянки або ягоди.

На прикладі кістянки, наприклад, персика: плід має добре розвинену м’якоть, зверху вкриту тонкою шкіркою, а всередині містить твердий внутрішній шар оплодня — “кісточку” з однією насіниною.

На прикладі ягоди, наприклад, помідора: зовнішній шар оплодня представлений тонкою шкіркою, середній — соковитий, а навколо кожної насінини — тонкий внутрішній шар.

3. Перелічіть рослини, які мають плід: кістянку, ягоду, яблуко, помаранч, зернівку, сім’янку, горіх, біб, стручок, коробочку.

• Кістянка: черешня, вишня, слива, абрикос.
• Ягода: смородина, аґрус, виноград.
• Яблуко: яблуня, груша, айва.
• Помаранч: цитрусові (апельсин).
• Зернівка: пшениця, жито, рис.
• Сім’янка: соняшник.
• Горіх: ліщина.
• Біб: горох, квасоля.
• Стручок: гірчиця, капуста.
• Коробочка: мак.

4. Як утворюється супліддя?

Супліддя утворюється шляхом зростання оплоднів окремих плодів, кожен з яких виникає з окремої квітки суцвіття. Це відбувається у таких рослин як шовковиця, ананас та інжир.

5. Поясніть біологічне значення плоду.

Біологічне значення плоду полягає в захисті насіння від несприятливих впливів навколишнього середовища та сприянні його поширенню. Плід забезпечує умови для збереження насіння до моменту, коли воно зможе прорости в нову рослину. Завдяки різноманітним механізмам поширення, таким як вітер, вода або тварини, плоди допомагають розносити насіння на великі відстані, що сприяє розширенню ареалу проживання рослин.