· Ілля Добрий · ГДЗ · 3 хв. читати
Практична робота. Порівняння будови різних представників спорових рослин
Мета: узагальнити знання основних ознак мохів, папоротей, плаунів і хвощів; виявити ознаки подібності та відмінності між ними; поглибити знання різноманітності вищих спорових рослин.
1. Заповніть таблицю «Порівняння мохів, папоротей, плаунів і хвощів».
| Ознака | Мохи (зозулин льон) | Папороті (щитник чоловічий) | Плауни (плаун булавоподібний) | Хвощі (хвощ польовий) |
|---|---|---|---|---|
| 1. Вегетативні органи | Стебло, дрібні листки, ризоїди (коренів немає) | Кореневище з додатковими коренями, великі листки (ваї) | Повзуче стебло з дрібними листками, кореневище з додатковими коренями | Підземне кореневище з коренями, членисті надземні стебла, редуковані листки |
| 2. Особливості будови пагона | Стебло нерозгалужене, тонке, без справжніх провідних тканин | Стебло видозмінене на кореневище; молоді листки скручені у завитки | Пагін повзучий із прямостоячими бічними гілочками, укритий дрібними лускоподібними листками | Пагін поділений на вузли та міжвузля, кільчасте галуження, містить діоксид кремнію; бувають весняні та літні пагони |
| 3. Спосіб розмноження | Спорами (нестатеве), статеве (за участі води), вегетативне | Спорами, статеве (за участі води), вегетативне (кореневищем) | Спорами, статеве (за участі води), здебільшого вегетативне | Спорами, статеве (за участі води), вегетативне (кореневищем) |
| 4. Розташування спорангіїв | У коробочці на ніжці (спорофіт) на верхівці стебла | У сорусах на нижньому боці листків | У спороносних колосках (стробілах) на верхівках пагонів | У спороносних колосках (стробілах) на верхівках весняних пагонів |
| 5. Представники | Зозулин льон, сфагнум, маршанція | Щитник чоловічий, страусове перо, орляк | Плаун булавоподібний, баранець звичайний, селагінела | Хвощ польовий, хвощ лісовий, хвощ великий |
2. Ознайомтеся з представниками спорових рослин, зображених на світлинах: страусове перо (а), маршанція мінлива (б), хвощ великий (в), зелениця триколоскова (г). До яких груп належать зображені рослини? За якими ознаками це можна виявити?
- Страусове перо (а) — папороті (папоротеподібні). Ознаки: має великі перисті листки (ваї), зібрані в розетку, типові для папоротей.
- Маршанція мінлива (б) — мохи (мохоподібні). Ознаки: пластинчасте тіло (слань) без коренів, яке прикріплюється до ґрунту ризоїдами, та особливі підставки.
- Хвощ великий (в) — хвощі (хвощеподібні). Ознаки: членисті стебла з чіткими вузлами та міжвузлями, кільчасте розташування бічних гілочок і редуковані листки.
- Зелениця триколоскова (г) — плауни (плауноподібні). Ознаки: вилчасте галуження стебла, укрите дрібними лускоподібними листочками, та верхівкові спороносні колоски (стробіли).
3. Прочитайте опис рослини і дайте відповідь на тестове завдання.
Відповідь: А мохів.
Обґрунтування: наявність ризоїдів замість справжніх коренів, невелика висота рослини та розвиток спорангіїв у коробочці на ніжці є характерними ознаками мохоподібних.
4. Виконайте інтерактивне завдання.
Завдання виконується за QR-кодом або посиланням в електронному додатку до підручника.
5. Ознайомтеся з переліком складників рослинних організмів. Доберіть до складника (А — Д) його зображення (1–4).
Відповідність:
- 1 — А вайя папороті, що розвивається (характерний «равлик» молодого листка папороті)
- 2 — Г коробочка зозулиного льону (коробочка зі спорами на тонкій ніжці у моху)
- 3 — Б весняний пагін хвоща польового (незелений пагін зі спороносним колоском на верхівці)
- 4 — Д соруси папороті (купки спорангіїв на нижньому боці листка)
Зайвий складник: В літній пагін хвоща польового.