· ГДЗ · 2 хв. читати
§19. Пагін. Брунька - Андерсон
Сформулюйте мету та складіть план лабораторної роботи.
Мета лабораторної роботи: Вивчити будову пагона та бруньок, навчитися розрізняти вегетативні та генеративні бруньки.
План лабораторної роботи:
- Розглянути зовнішню будову пагона. Знайти стебло, листки, бруньки. Визначити вузли та міжвузля.
- Розглянути розташування бруньок на пагоні. Знайти верхівкову та бічні (пазушні) бруньки.
- Порівняти зовнішній вигляд вегетативних і генеративних бруньок.
- Зробити поздовжній зріз вегетативної бруньки. За допомогою лупи розглянути її внутрішню будову, знайти зачаткове стебло і зачаткові листки.
- Зробити поздовжній зріз генеративної бруньки. Розглянути її внутрішню будову, знайти зачаткові квітки.
- Замалювати зовнішній вигляд і внутрішню будову вегетативної та генеративної бруньок. Позначити складові частини.
- Зробити висновки про будову пагона і бруньок та відмінності між вегетативними і генеративними бруньками.
1. Дайте означення поняття пагін.
Пагін — це надземний вегетативний орган рослин, який забезпечує переміщення речовин і фотосинтез.
2. Назвіть складники пагона.
Складниками пагона є стебло (вісь пагона) з розміщеними на ньому листками і бруньками.
3. Як відрізнити вегетативну бруньку від генеративної?
З вегетативних бруньок розвиваються пагони, а з генеративних — квітки або суцвіття. Всередині вегетативної бруньки можна помітити зачаткове стебло із зачатковими листками, а всередині генеративної бруньки - зачаткову квітку.
4. Назвіть рослини вашої місцевості з трав’янистими та дерев’янистими пагонами.
Приклади рослин з трав’янистими пагонами, поширених в Україні:
- Кульбаба лікарська
- Ромашка лікарська
- Кропива дводомна
- Конюшина лучна
- Деревій звичайний
Приклади рослин з дерев’янистими пагонами, характерних для України:
- Дуб звичайний
- Береза повисла
- Сосна звичайна
- Клен гостролистий
- Липа серцелиста
- Яблуня домашня
- Вишня звичайна