§10. Одноклітинні евкаріоти — мешканці водойм - Андерсон

• Зміст ГДЗ Біологія 7 клас Андерсон

Розпізнайте на світлині складники клітини інфузорії-туфельки, використавши наведену схему будови.

На світлині (зображення а) можна розпізнати овальну форму інфузорії-туфельки.

Схема (зображення б) допомагає зрозуміти структуру клітини. На схемі видно велике і мале ядро, скоротливі вакуолі, війки на поверхні клітини, клітинний рот та травні вакуолі.

Поясніть спосіб живлення цього організму.

Інфузорія-туфелька живиться, поглинаючи бактерії з навколишнього середовища через процес фагоцитозу. Мембрана утворює вп’ячування, формуючи мембранний пухирець із часточками їжі. Цей пухирець зливається з лізосомою, утворюючи травну вакуолю, де їжа перетравлюється. Неперетравлені рештки виводяться з клітини через клітинний рот.

Розпізнайте на світлині складники клітини евглени зеленої, використавши наведену схему будови.

На світлині евглени зеленої можна розпізнати такі складники:

• Джгутик
• Оболонка клітини
• Хлоропласти
• Ядро
• Вічко
• Включення

Поясніть спосіб живлення цього організму.

Евглена зелена живиться за допомогою фотосинтезу, використовуючи хлоропласти для перетворення світла на енергію. У темряві вона може поглинати поживні речовини з навколишнього середовища.

1. Які організми належать до одноклітинних евкаріотів?

До одноклітинних евкаріотів належать організми, які мають ядра в клітинах. Вони відомі як найпростіші або протозої.

До одноклітинних евкаріотів належать такі представники:

• Інфузорія-туфелька
• Евглена зелена
• Амеба-протей
• Форамініфери

2. Порівняйте особливості будови та життєдіяльності інфузорії-туфельки та евглени зеленої.

3. Що таке амебоподібний рух?

Амебоподібний рух — це спосіб пересування, при якому організм формує несправжні ніжки або псевдоподії, рухаючись завдяки їх подовженню і скороченню.

Амебоподібний рух - це спосіб переміщення, характерний для амеби-протея, при якому організм формує тимчасові вирости цитоплазми - псевдоподії (несправжні ніжки). Випускаючи псевдоподії в певному напрямку, амеба пересувається зі швидкістю близько 0,2 мм за хвилину.

4. Поясніть на прикладі вивчених організмів взаємозалежність будови та функції.

• Інфузорія-туфелька: Наявність численних війок забезпечує ефективне переміщення у водному середовищі. Дві скоротливі вакуолі регулюють водний баланс та виводять продукти обміну.
• Евглена зелена: Хлоропласти дозволяють здійснювати фотосинтез, а світлочутливе вічко допомагає орієнтуватися до джерела світла.

5. Наведіть аргументи, чому раніше евглену вважали об’єктом вивчення ботаніки?

Евглену раніше вважали об’єктом ботаніки через її здатність до фотосинтезу завдяки наявності хлоропластів, що є характерною ознакою рослин.

6. Доведіть, що інфузорія-туфелька є організмом.

Інфузорія-туфелька є організмом, оскільки вона складається з клітини з ядром, здатна до самостійного живлення (фагоцитоз), розмноження (поділ клітини), і має складні структури для регулювання внутрішнього середовища (скоротливі вакуолі).

Лабораторне дослідження: спостереження за інфузоріями.

2. Відкрийте сторінку у вікіпедії, присвячену інфузорії-туфельці. Перегляньте відео із записом її переміщення. Опишіть побачене.

Інфузорія-туфелька пересувається завдяки хвилеподібним рухам численних війок, які покривають її тіло. Ці війки коливаються в одному напрямку, що дозволяє організму плавати тупим кінцем вперед. Під час руху можна помітити, що передній кінець тіла округлий, а задній — більш загострений. Швидкість пересування інфузорії може досягати 2–2,5 мм/с.

3. Розгляньте зображення одноклітинних евкаріотів. Доберіть до зображень (а — г) назву організму.

На зображенні представлені такі одноклітинні евкаріоти:

• а: Евглена зелена
• б: Інфузорія-туфелька
• в: Амеба-протей
• г: Форамініфера

Якщо у вас є додаткові запитання, будь ласка, дайте знати!