§17. Дводольні та Однодольні покритонасінні рослини
Скільки родин покритонасінних рослин згадано у вірші Ліни Костенко «Стоять жоржини мокрі-мокрі...»? Salix - що пов'язує цей препарат із вербою?
Скільки родин покритонасінних рослин згадано у вірші Ліни Костенко «Стоять жоржини мокрі-мокрі...»? Salix - що пов'язує цей препарат із вербою?
Дайте означення поняття насінина. Порівняйте будову насінини квасолі та пшениці. Які умови необхідні для проростання насіння? Поясніть переваги насінного розмноження над споровим.
Дайте означення поняття плід. Опишіть будову плоду на прикладі кістянки або ягоди. Як утворюється супліддя? Поясніть біологічне значення плоду.
Що відрізняє квіткові рослини? Яка роль квітки та плоду у життєвому циклі квіткових? Яке пристосувальне значення різноманітності квіток й плодів?
Що відрізняє хвойні рослини від інших голонасінних? Яка роль шишок у циклі відтворення хвойних? Практична вправа. Будова шишки сосни звичайної.
Доведіть, що папороть є споровою рослиною. Проаналізуйте життєвий цикл папоротей. Де поширені папороті?
Чому плауни здебільшого розмножуються вегетативно? Поясніть значення плаунів і хвощів у житті людини. Назвіть представників плаунів і хвощів.
Означення понять квітка, суцвіття. Назвіть складники квітки. Опишіть будову оцвітини та поясніть її біологічне значення. Порівняйте прості та складні суцвіття.