ГДЗ Робочий зошит Пізнаємо природу 6 клас Коршевнюк, Тагліна 2024

ГДЗ до робочого зошиту до чинної модельної навчальної програми Т. Коршевнюк «Пізнаємо природу. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти.

Він містить відповіді до найнеобхідніших визначень й коротких теоретичних блоків, готові практичні завдання й проєкти.

Призначено для учнів і учениць 6-го класу, учителів природничої галузі, батьків учнів та учениць.

Назва зошита: Пізнаємо природу. 6 клас : робочий зошит інтегрованого курсу: до модельної навчальної програми Тетяни Коршевнюк

Автори зошита: О. В. Тагліна, І. М. Гельфгат, О. Ю. Несвітайло

Видавництво: “Ранок”

Зміст:

Зміст:

• 1. Навіщо та як люди пізнають природу?
• 2. Роль природничих наук у житті людини
• 3. Дослідницький спосіб розв’язання проблем
• 4. Звідки беруться відкриття та винаходи?
• 5. З чого складаються речовини та чому їх так багато?
• 6. Хімічні явища. Різноманітність природних явищ
• 7. Із чого складаються розчини та де їх використовую
• 8. Що називають матеріалами та як їх використовують?
• 9. Чим особливі реактивний рух і сила пружності?
• 10. Чому одні тіла плавають, а інші тонуть
• 11. Досліджуємо електризацію тіл
• 12. Як виникає та яку роботу виконує електричний струм?
• 13. Чим особливі магніти та навіщо вони потрібні?
• 14. Що належить до природних ресурсів і як їх використовує людина?
• 15. Чому ґрунти є цінним природним ресурсом?
• 16. Як людина змінює оболонки землі
• 17. Сусіди Землі в Сонячній системі
• 18. Таємниці зоряного неба
• 19. Про Всесвіт і його дослідження
• 20. Дізнаємося про освоєння космосу
• 21. Невидимий світ живої природи
• 22. Чим особливі бактерії та віруси?
• 23. Навіщо та як класифікують організми?
• 24. Як розмножуються та розви­ваються тварини і рослини?
• 25. Про природні екосистеми й біосферу
• 26. Як улаштовані штучні екосистеми поля і саду?
• 27. Як улаштована й функціонує нервова система людини?
• 28. Як змінюється організм людини, коли росте й розвивається
• 29. Як знання, природа й техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я?
• 30. Із чого складається екосистема житла та що на неї впливає?
• 31. Які ризики й наслідки споживацької діяльності людей для природи?
• 32. Чому важливо зберігати різноманіття організмів?
• 33. Як природа впливає на конструкторську і мистецьку діяльність людини
• 34. Дбаймо про збереження природи