§6.5. Різноманітність квіткових
Які причини різноманітності квіткових? Яке значення для людини мають знання про належність рослин до тієї чи іншої родини?
Які причини різноманітності квіткових? Яке значення для людини мають знання про належність рослин до тієї чи іншої родини?
Перелічіть способи поширення плодів і насіння. Схарактеризуйте пристосування рослин до поширення плодів і насіння вітром, водою, тваринами.
Скільки родин покритонасінних рослин згадано у вірші Ліни Костенко «Стоять жоржини мокрі-мокрі...»? Salix - що пов'язує цей препарат із вербою?
Дайте означення поняття насінина. Порівняйте будову насінини квасолі та пшениці. Які умови необхідні для проростання насіння? Поясніть переваги насінного розмноження над споровим.
Дайте означення поняття плід. Опишіть будову плоду на прикладі кістянки або ягоди. Як утворюється супліддя? Поясніть біологічне значення плоду.
Означення понять квітка, суцвіття. Назвіть складники квітки. Опишіть будову оцвітини та поясніть її біологічне значення. Порівняйте прості та складні суцвіття.
Дайте означення понять запилення, запліднення. Перелічіть способи перехресного запилення. Порівняйте будову комахозапильних та вітрозапильних квіток.
Дайте означення понять розмноження, життєвий цикл. Назвіть способи розмноження рослин. Порівняйте статеве та нестатеве розмноження.