§44. Урок-практикум. Складання порівняльної характеристики природних зон України
Відповіді та порівняльна характеристика природних зон України (Лісостеп, Степ, Полісся) для 8 класу.
Відповіді та порівняльна характеристика природних зон України (Лісостеп, Степ, Полісся) для 8 класу.
Огляд особливостей вищої нервової діяльності людини - будова кори мозку, сигнальні системи, роль мови, темперамент і міжпівкульна асиметрія.
Про нейрогуморальну регуляцію та ендокринну систему - види міжклітинної комунікації, роль гіпофіза, поширені захворювання (гіпотиреоз, діабет) та профілактика
Про імунну систему: види імунітету, механізми вродженого та адаптивного захисту, клітини крові, роль вітамінів і приклади інфекцій.
Відповіді про індивідуальні психічні властивості (характер, здібності), психометрію, емоційний інтелект та біологічну роль сну.
Профілактика захворювань нервової системи – відповіді з біології для 8 класу (Тагліна). Дізнайтеся про симптоми, причини та запобігання неврастенії, депресії та правцю.
Сенсорні системи слуху та рівноваги - детально про будову вуха, слуховий аналізатор, вестибулярний апарат. Дізнайтеся про абсолютний слух, захитування та гігієну слуху.
Сенсорні системи смаку, нюху, дотику, температури й болю. Відповіді до §35 з біології для 8 класу (Тагліна). Дізнайтеся, як працюють рецептори та сприймається світ.