· Ілля Добрий · ГДЗ · 7 хв. читати
§ 17. Відношення об’ємів газів у хімічних реакціях
ДІЗНАЄТЕСЯ, ЗРОЗУМІЄТЕ, ВИКОРИСТАЄТЕ
У яких об’ємних відношеннях реагують і утворюються газуваті речовини?
Газуваті речовини реагують та утворюються в об’ємних відношеннях, що відповідають невеликим цілим числам. Ці числа чисельно дорівнюють коефіцієнтам у рівнянні хімічної реакції.
Як використовують закон об’ємних відношень газів у розв’язуванні задач?
Закон Гей-Люссака дозволяє обчислювати об’єми газів, що беруть участь у реакції, безпосередньо за хімічним рівнянням без використання молярних мас чи об’ємів. Співвідношення коефіцієнтів перед формулами газуватих речовин у рівнянні реакції показує відношення їхніх об’ємів.
Визначте відношення об’ємів реагентів — сірководню і кисню, якщо продуктами реакції між цими газами є сірчистий газ і вода.
Рівняння реакції горіння сірководню:
Згідно з коефіцієнтами рівняння, об’єми реагентів — сірководню та кисню — відносяться як .
ВИОКРЕМЛЮЄМО ОСНОВНЕ
Проаналізувавши матеріал, викладений у параграфі, запишіть у зошиті висновки про закон об’ємних відношень газів у хімічних реакціях та його використання.
Закон об’ємних відношень газів встановлює прямий зв’язок між об’ємами газуватих реагентів і продуктів через стехіометричні коефіцієнти. Використання цього закону значно спрощує хімічні розрахунки, оскільки дозволяє оперувати об’ємами газів так само як і їхніми кількостями речовини (молями), уникаючи зайвих обчислень через молярний об’єм.
Сформулюйте цікаве запитання за темою параграфа і поставте його своїм однокласникам / однокласницям. Порівняйте свою і їхні відповіді та оцініть їх. Поясніть, чому ваша оцінка саме така.
Запитання: «Як зміниться загальний об’єм газової суміші після повної реакції між л азоту та л водню з утворенням амоніаку ?»
Відповідь: Загальний об’єм зменшиться вдвічі (з л до л).
Пояснення: Згідно з рівнянням , один об’єм азоту реагує з трьома об’ємами водню, утворюючи два об’єми амоніаку. Співвідношення об’ємів . Отже, з л і л (разом л) утвориться л .
ПЕРЕВІРМО СЕБЕ
Збільшуватиметься, зменшуватиметься чи залишатиметься постійним сумарний об’єм речовин під час кожного хімічного перетворення, якщо всі реагенти та продукти реакцій є газами: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ?
а) Залишатиметься постійним. Рівняння: . Співвідношення об’ємів ().
б) Збільшуватиметься. Рівняння: . Співвідношення об’ємів ().
в) Збільшуватиметься. Рівняння: . Співвідношення об’ємів ().
г) Збільшуватиметься. Рівняння: . Співвідношення об’ємів .
д) Залишатиметься постійним. Рівняння: . Співвідношення об’ємів ().
е) Збільшуватиметься. Рівняння: . Співвідношення об’ємів ().
Чи вистачить кисню об’ємом л для спалювання такого ж об’ємом чадного газу?
Так, вистачить. За рівнянням реакції для спалювання об’ємів потрібен лише об’єм . Тобто для л необхідно л кисню. Оскільки наявний об’єм ( л) більший за необхідний, кисень є в надлишку.
РОЗВ’ЯЗУЙМО ЗАДАЧУ
Обчисліть об’єм кисню, який витратиться на згоряння метану об’ємом л, якщо продуктами реакції є вода і вуглекислий газ.
Дано:
Знайти:
Розв’язання:
За законом об’ємних відношень, на об’єм метану витрачається об’єми кисню.
.
Відповідь: 4 л.
У посудині змішали газ об’ємом л і кисень об’ємом л. Які гази будуть виявлені після реакції, унаслідок якої утворюється газ ? Обчисліть об’єм кожного із цих газів.
Дано:
Знайти:
Склад суміші та об’єми після реакції.
Розв’язання:
Співвідношення об’ємів .
- Обчислимо, який газ у надлишку:
Для реакції з л потрібно л .
Маємо л кисню, отже він у надлишку: . - Об’єм утвореного продукту дорівнює об’єму , що прореагував: .
Відповідь: 4 л та 1 л .
Після реакції у мл суміші кисню з воднем залишилося мл кисню, який не прореагував. Обчисліть об’єми газів, які були в суміші до взаємодії речовин.
Дано:
Знайти:
Розв’язання:
Об’єм газів, що вступили в реакцію:
.
Співвідношення
Нехай , тоді
Прореагувало мл і мл .
Початкові об’єми:
Відповідь: 20 мл водню та 20 мл кисню.
У якому об’ємному відношенні необхідно змішати сірчистий газ і повітря, щоб кожного реагенту вистачило для перебігу реакції ? Вважайте, що кисень займає п’яту частину об’єму повітря. Спробуйте розв’язати задачу усно.
Дано:
(рівняння )
Знайти:
Розв’язання:
Співвідношення .
Оскільки , то .
Відношення .
Відповідь: 2 : 5.
Обчисліть об’єм кисню, який витратиться на спалювання мл суміші водню та чадного газу . Чи необхідно для розв’язання задачі знати кількісний склад суміші? Відповідь аргументуйте.
Дано:
Знайти:
Розв’язання:
В обох реакціях співвідношення пального газу до кисню .
Отже, на весь об’єм суміші потрібно вдвічі менший об’єм кисню:
.
Відповідь: 100 мл. Знати склад не обов’язково.
ШАНС ДЛЯ ТВОРЧОСТІ
Один об’єм газуватої сполуки Нітрогену з Гідрогеном під час згоряння в кисні утворює один об’єм азоту і два об’єми водяної пари. Установіть формулу сполуки і запишіть рівняння відповідної реакції.
Схема реакції:
Згідно із законом збереження маси:
- Кількість атомів : .
- Кількість атомів : .
Формула сполуки — (гідразин)
Рівняння реакції:
У КОМАНДІ
За матеріалами з інтернету підготуйте повідомлення про експерименти, що зумовили відкриття закону об’ємних відношень газів у хімічних реакціях.
Відкриттю закону передували спільні дослідження Жозефа Луї Гей-Люссака та Александра фон Гумбольдта у 1805 році. Вивчаючи вибухову суміш водню та кисню, вони встановили, що вода утворюється при сполученні цих газів точно у відношенні за об’ємом. У 1808 році Гей-Люссак узагальнив результати досліджень реакцій за участю інших газів (зокрема, синтезу амоніаку, хлороводню) і сформулював закон, згідно з яким об’єми реагуючих газів відносяться як невеликі цілі числа.
ФОРМУЙМО СЛОВНИЧОК
Випишіть ключові слова і словосполучення з тексту параграфа для укладання двомовного словничка.
- Закон об’ємних відношень газів — Law of combining volumes of gases
- Газуваті речовини — Gaseous substances
- Хімічне рівняння — Chemical equation
- Реагенти — Reactants
- Продукти реакції — Reaction products
- Стехіометричні коефіцієнти — Stoichiometric coefficients
- Об’ємна частка — Volume fraction
ОЦІНЮЙМО СВОЇ ЗНАННЯ
188. Створіть у зошиті таблицю оцінювання ваших знань і заповніть її.
| Критерії оцінювання знань та вмінь | Рівень засвоєння (високий/середній/початковий) |
|---|---|
| Знання формулювання закону Ж. Л. Гей-Люссака | Високий |
| Розуміння зв’язку між коефіцієнтами в рівнянні та об’ємами газів | Високий |
| Вміння складати об’ємні пропорції для хімічних реакцій | Високий |
| Вміння розв’язувати задачі на суміші газів | Середній |
| Знання історії відкриття закону | Високий |
Оцініть матеріал
Натисніть на зірку для оцінки:
Коментарі
Залишити відповідь:
Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься