· ГДЗ · 3 хв. читати
Підіб’ємо підсумки з теми 4 - Балан
І. Проводжу дослідження природи
1. Учні сфотографували зафарбовування листків пекінської капусти харчовими барвниками. Допоможіть їм сформулювати висновок, вставивши слова в речення: «Барвники рухаються знизу догори по (1) провідної тканини (2) ».
Правильний варіант для завершення речення: «Барвники рухаються знизу догори по (1) судинах (2) ксилеми».
Отже, правильна відповідь - А.
2. Учений Марчело Мальпігі досліджував рухи речовин по рослині. Він провів дослідження: зрізав кільцем кору на деревці, й дерево загинуло. Виберіть, як можна пояснити результати цього експерименту.
Б. Через пошкодження кори органічні речовини не надходять до коренів.
ІІ. Опрацьовую та використовую інформацію
1. Виберіть три твердження, які відповідають будові та функціонуванню тканин рослин.
А. Покривна тканина виконує функції: захисну, газообмінну, виділення речовин.
Покривна тканина, така як епідерміс, дійсно виконує ці функції, захищаючи рослину, забезпечуючи газообмін через продихи та виділення речовин.
Б. Ксилема складається з мертвих клітин, що утворюють транспортну систему рослин.
Ксилема складається переважно з мертвих клітин, таких як судини та трахеїди, які забезпечують транспортування води та розчинених мінеральних речовин від коренів до інших частин рослини.
Д. Корок належить до багатошарових покривних тканин, що складаються з мертвих клітин.
Корок є частиною покривних тканин, які складаються з мертвих клітин і забезпечують захист рослини від втрати вологи та механічних пошкоджень.
2. Розгляньте фото буряка столового. Відновіть текст, обираючи з наведених у дужках варіантів правильний.
Буряку притаманна стрижнева коренева система. Стебло укорочене, листки прості. Людина використовує видозмінений корінь – коренеплід.
ІІІ. Усвідомлюю закономірності природи
1. Розгляньте малюнки, вставте характеристики рослин до комірок таблиці.
| Характеристики рослини | Кріп запашний | Картопля | Імбир аптечний | Морква звичайна |
|---|---|---|---|---|
| Номер зображення | 2 | 1 | 4 | 3 |
| Як людина використовує цю рослину? | Як пряність | Як їжу | Як пряність і ліки | Як їжу |
| Який орган рослини використовують? | Листя і насіння | Бульби | Кореневище | Коренеплід |
2. Наведіть приклади рухів, які забезпечують пристосування різних рослин до умов існування.
Рослини використовують різні рухи для пристосування до умов існування:
- Фототропізм: ріст у напрямку до світла для покращення фотосинтезу.
- Геотропізм: корені ростуть вниз, а пагони вгору під впливом сили тяжіння.
- Фотонастії: рухи, викликані зміною освітленості, як закривання квіток кульбаби.
- Гідротропізм: вигинання ростучих органів рослин, особливо коренів, у напрямі від менш вологого середовища до більш вологого
- Тигмонастії: реакція на дотик, наприклад, складання листків мімози.
- Рухи, пов’язані з водним балансом: накопичення води в сукулентах для виживання в посуху.
Компетентнісно орієнтоване завдання
1. Оцініть правильність наведених тверджень про методику проведення досліду та його результати. Оберіть Так або Ні.
- Дослід проводили у вихідний день тому, що по буднях рух соків слабший: Ні. Рух соків у рослинах залежить від умов навколишнього середовища, а не від дня тижня.
- Сонячний день був обраний тому, що у спеку листки більше випаровують вологу: Так. У спекотні дні транспірація (випаровування води) зростає, що може посилити рух соків і барвника.
- Південна сторона була обрана тому, що на ній краще видно річні кільця: Ні. Південна сторона вибрана через більшу експозицію до сонця, що може вплинути на інтенсивність випаровування.
- Фронт барвника піднімається по деревині: Так. Барвник рухається вгору по судинах ксилеми разом із соками.
- Судини деревини у стеблі спрямовані строго вертикально: Ні. Хоча судини ксилеми зазвичай мають вертикальну орієнтацію, вони не завжди є строго вертикальними через природні варіації в структурі деревини.
2. Тарас перед дослідом намалював декілька гіпотетичних варіантів того, як виглядатиме спил на висоті 30 см. Який з них виявився найбільш схожим на справжній?
Варіант Б найбільш схожий на справжній спил на висоті 30 см. Він показує барвник, що просочився по річних кільцях, як видно на фотографії спилів.
3. Скільки річних кілець у диску, отриманому на висоті 10 см від місця внесення фарби, і скільки з них припадає на ядро?
Видно 5 кілець
4. Укажіть швидкість пересування води у стеблі
Швидкість пересування води у стеблі становить приблизно 2 м/год.