§8.2. Справжні гриби - Соболь

• ГДЗ Біологія 7 клас Соболь

Навчальне завдання

Чим справжні гриби відрізняються від грибоподібних організмів? Інфосхема для опису. Справжні гриби.

Справжні гриби — це еукаріотичні організми, головною особливістю яких є наявність хітину в клітинній оболонці та запасання глікогену. Вони мають необмежений ріст, живляться шляхом всмоктування поживних речовин (осмогетеротрофне живлення) та розмножуються за допомогою спор. Їхнє тіло зазвичай представлене грибницею (міцелієм).

Конструює інфосхему:

1. Особливості будови: Тіло (міцелій) складається з ниток-гіфів; клітинна оболонка містить хітин; резервний вуглевод — глікоген.
2. Особливості життєдіяльності: Гетеротрофне живлення (сапротрофи, паразити, симбіотрофи), прикріплений спосіб життя, необмежений ріст.
3. Поширення: Опанували всі середовища: ґрунт, воду, живі організми, продукти харчування та рештки.
4. Різноманітність: Включають такі групи, як Мукоромікоти (цвілеві), Аскомікоти (дріжджі, пеніцил) та Базидіомікоти (шапинкові гриби, трутовики).
5. Пристосування: Утворення величезної кількості різноманітних спор (зооспори, конідіоспори тощо) для розселення та виживання в несприятливих умовах.

Описує особливості справжніх грибів з формулюванням висновку про те, чим справжні гриби відрізняються від грибоподібних організмів:

Справжні гриби мають клітинну оболонку з хітину, запасають глікоген і живляться виключно шляхом всмоктування.

Висновок: Справжні гриби відрізняються від грибоподібних організмів насамперед хімічним складом. У несправжніх грибів оболонка часто з целюлози (а не хітину) і запасна речовина — міколамінарин (а не глікоген). Від слизовиків справжні гриби відрізняються наявністю клітинної оболонки та способом живлення (слизовики здатні до фагоцитозу, тобто «поїдання» часток, а гриби — ні).

Розвивальне завдання.

Які причини різноманіття органів грибів? Проблемно-пізнавальна вправа. Функціональне значення органів справжніх грибів

Усвідомлює пізнавальну ситуацію (об’єкт, предмет, пізнавальна проблема)

Об’єкт: Справжні гриби.

Предмет: Органи та видозміни міцелію.

Проблема: Як пов’язана різноманітність будови грибів з їхніми функціями та середовищем існування?

Формулює очікувані результати

Створення таблиці (схеми), що демонструє пристосування грибів до різних способів життя.

Конструює схему:

Формулює очікувані результати (мета, гіпотеза): для РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ про взаємозв’язок різноманітності та функцій органів у справжніх грибів

Висновок: Різноманітність органів і видозмін міцелію у справжніх грибів є результатом пристосування до різних умов існування та способів живлення.

• Для розмноження на суходолі виникли плодові тіла та спорангії.
• Для паразитичного живлення сформувалися гаусторії.
• Для виживання в несприятливих умовах утворюються склероції.
• Для прикріплення (у симбіотичних організмів) слугують ризоїди.

Ціннісне завдання.

Чим живлення справжніх грибів відрізняється від живлення рослин і тварин? Вправа для сприймання. У чому користь печериць для здоров’я?

Усвідомлює сутність зовнішньої настанови про цінність грибів для захисту від захворювань:

Гриби — це не лише руйнівники решток чи їжа, а й могутня природна «аптека». Багато видів грибів виробляють особливі речовини — антибіотики, які пригнічують ріст бактерій та вірусів, захищаючи нас від інфекційних хвороб. Найвідоміший приклад — пеніцилін із гриба пеніцилу, але й звичні нам шапинкові гриби мають лікувальні властивості.

Ілюструє прикладами лікувальну цінність печериці:

Печериця (Agaricus bisporus). У її плодовому тілі міститься антибіотик кампестрин. Він здатний пригнічувати розвиток небезпечних бактерій, зокрема золотистого стафілокока, а також збудників тифу та паратифу. Також цей гриб багатий на білки та вітаміни, що зміцнюють імунітет.

Конструює інфографіку «Користь печериці двоспорової для здоров’я»:

Виявляє ставлення на рівні сприймання та висловлює міркування: про користь печериці двоспорової та її ЦІННІСТЬ ЗАХИСТУ ВІД ЗАХВОРЮВАНЬ:

Печериця двоспорова має помірну профілактичну цінність завдяки антибактеріальним речовинам, вітамінам та білкам, які підтримують імунітет. Однак гриби не є лікарськими засобами і не замінюють медикаментозне лікування — вони лише підтримують загальне здоров’я в рамках збалансованого харчування. Важливо пам’ятати, що через важкоперетравлюваний хітин печериці протипоказані людям із захворюваннями травної системи.

РЕЗУЛЬТАТ

ЗНАННЯ

1. СПРАВЖНІ ГРИБИ – це гриби, у яких тіло…
…представлене грибницею (міцелієм), клітинна оболонка з хітину, резервний вуглевод — глікоген.

2. Вибираю варіанти з правильно визначеними поняттями:

В 1, 2

(Пояснення: 3 — неправильно, бо гриби не здатні до фагоцитозу, вони всмоктують речовини; 4 — неправильно, бо гіфи — це просто нитки тіла, а спори утворюються в спорангіях).

3. Які ознаки є спільними для них усіх?

Г 3, 4, 5

(Спільне для всіх справжніх грибів: тіло-міцелій, хітин у клітинній стінці та запасна речовина глікоген).

УМІННЯ

4. Глива може рости на деревині багатьох листяних дерев… Чому?

Глива є деревинним грибом-сапротрофом, який розкладає органічні речовини деревини. На м’якостовбурних породах (осика, тополя, верба, граб) міцелій розвивається швидше через меншу щільність деревини та легшу доступність поживних речовин. Ці породи також містять оптимальний хімічний склад целюлози та лігніну, які гриб ефективно засвоює.

СТАВЛЕННЯ

5. Описую живлення грибів та пояснюю, чому не рекомендується збирати гриби обабіч автомобільних доріг.

Тип живлення грибів — осмотрофний (всмоктування розчинених речовин усім тілом). Гриби діють як «губка» або біофільтри: вони активно вбирають із ґрунту та повітря не лише корисні речовини, а й токсини. Біля доріг накопичуються важкі метали (наприклад, свинець) від вихлопних газів, які гриби накопичують у своїх плодових тілах, стаючи отруйними.

ДОСВІД ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Біологія + Латина. Вибираю ознаки Agaricus bisporus (Печериця двоспорова):

• Клітинна оболонка: 2 (з хітину)
• Живлення: 2 (гетеротрофне)
• Тіло: 3 (міцелій)

САМО+…

Регулятивне завдання. Правило-орієнтир. Структурування навчального матеріалу

1. Поділ матеріалу на прості інформаційні елементи:

• Головна функція: розмноження спорами.
• Фактор поширення 1: Вітер.
• Фактор поширення 2: Тварини (дикі свині, білки) — приваблює аромат (приклад: трюфелі).
• Фактор поширення 3: Комахи (мухи) — приваблює запах слизу (приклад: веселка).
• Фактор поширення 4: Комахи (нічні) — приваблює світіння (приклад: міцена).
• Механізм світіння: Хімічна реакція (Люцифераза + Люциферин).

2. Встановлення взаємозв’язків між елементами:

Усі ці елементи пов’язані єдиною метою — поширенням спор. Вітер — це пасивний шлях, а запах та світло — це спеціальні пристосування для приваблення живих істот-переносників.

3. Побудова структурної схеми:

ПОШИРЕННЯ СПОР ГРИБІВ
                              |
        ----------------------------------------------
        |                                            |
   ЗА ДОПОМОГОЮ                              ЗА ДОПОМОГОЮ
      ВІТРУ                                  ТВАРИН (Комах)
   (Найчастіше)                                      |
                                      --------------------------------
                                      |                              |
                                  ЗАПАХОМ                        СВІТЛОМ
                                      |                              |
                          -----------------                  (Хімічний процес:
                          |               |               Люциферин + Люцифераза)
                    Приємний          Смердючий                      |
                   (Трюфелі ->        (Веселка ->               Рід Міцена
                  свині, білки)         мухи)

4. Номінація (називання) схеми:

Різноманітність пристосувань грибів до поширення спор

Тест-розпізнавання. СПРАВЖНІ ГРИБИ

1. Що позначено на ілюстрації стрілками? (2 бали)

Б (1 – грибниця; 2 – плодове тіло)

2. Увідповіднюю елементи будови клітини грибів (1-4) з їх назвами (А-Д):

• 1 — Б клітинна стінка з хітину
• 2 — Г секреторні пухирці
• 3 — В резервний вуглевод – глікоген
• 4 — Д невеликі вакуолі

3. Розглядаю ілюстрацію життєвого циклу гриба та визначаю цифри:

стадія утворення гіфів — 2 (Б), стадія розмноження — 1 (А)