§53. Органічний світ та екологічні проблеми океанів

• Зміст параграфів (відповідей) до підручника

1. Які організми належать до планктону, нектону та бентосу? Який спосіб існування вони ведуть?

• Планктон – це організми, які пасивно дрейфують у воді (наприклад, зоопланктон, фітопланктон).
• Нектон – це організми, які активно плавають (наприклад, риби, кальмари, кити).
• Бентос – це організми, що живуть на дні океану (наприклад, морські зірки, губки, молюски)

2. Що належить до морепродуктів? Що з них ви використовуєте?

До морепродуктів належать риба, молюски, ракоподібні, водорості та інші морські організми. У їжу часто використовують рибу (оселедець, тріска), креветки, кальмари та ламінарію (морську капусту)

3. З якою метою потрібно охороняти природні комплекси океанів?

Для збереження біорізноманіття, підтримки екосистем, запобігання виснаженню ресурсів і захисту води від забруднення.

4. Які існують джерела забруднення океанічних вод?

Морський транспорт, видобуток нафти, річки (переносять отрутохімікати, добрива, відходи), військові випробування та навчання.

5. Що таке екологічні проблеми? Наведіть їхні приклади.

Екологічні проблеми – це негативні зміни в природі через людську діяльність. Приклади: забруднення вод (пластик, нафта), зменшення чисельності риби, кліматичні зміни.

Завдання 1

За схемою проаналізуйте біологічний склад живих організмів Океану.

Живі організми Океану поділяються на:

• Тварини (86% видів): риби (18 тис. видів), молюски (9 тис. видів), морські зірки, морські їжаки (1,8 тис. видів), ссавці (93 види), ракоподібні, медузи, коралові поліпи, морські черви, плазуни.
• Рослини (14% видів): морські водорості (40 тис. видів) – червоні, зелені, бурі.

Ось заповнена таблиця:

Завдання 2

1. Використовуючи схему, поясніть, що таке біологічні ресурси Океану та на які групи вони поділяються. Рослинні чи тваринні організми Океану більше використовуються?

Біологічні ресурси Океану – це морські живі організми, які людина використовує для задоволення своїх потреб: виробництва продуктів харчування, сировини для підприємств і медицини. Вони поділяються на:

• Тваринні ресурси (98%): риба (85%), молюски й ракоподібні (10%), морські їжаки, зірки, медузи (3%), морські ссавці (потребують охорони).
• Рослинні ресурси (2%): червоні, бурі та зелені водорості.

Більше використовуються тваринні ресурси, оскільки вони становлять 98% загального використання.

2. Які тварини Океану та для яких потреб використовує людина? Де застосовують морські водорості?

Тварини Океану:

• Риба (оселедець, тріска, скумбрія) – для харчування.
• Молюски та ракоподібні (креветки, кальмари) – для харчування.
• Морські їжаки та зірки – рідше використовуються.
• Морські ссавці – охороняються.

Морські водорості застосовують:

• У харчуванні (червоні – норі для суші, агар-агар; бурі – ламінарія).
• У медицині.
• У виробництві паперу, тканин і добрив.

3. Складіть список промислових видів живих організмів Океану. Які з них є важливими у вашому раціоні?

• Промислові види: оселедець, тріска, скумбрія, тунець, молюски (мідії), креветки, кальмари, ламінарія.
• Важливі в раціоні: риба (оселедець, скумбрія), креветки, ламінарія.

4. Поясніть різницю між поняттями «біологічні ресурси» та «морепродукти».

Біологічні ресурси – це всі живі організми Океану, які можуть використовуватися людиною для різних цілей (харчування, медицина, промисловість).

Морепродукти – це лише їстівні морські організми (риба, молюски, водорості), які споживаються як їжа.

5. Проаналізуйте цінність та шкоду для здоров’я людини від вживання морепродуктів.

Цінність: висока поживна цінність; багаті на білки, йод і корисні жири; сприяють зміцненню серцево-судинної системи та імунітету.

Шкода: погана якість може викликати отруєння; надмірне вживання водоростей може призвести до надлишку йоду; деякі види риб містять токсини або важкі метали.

Завдання 3

1. За схемою дослідіть кожен із видів забруднення Океану. Який із них, на ваш розсуд, є найбільш поширеним та небезпечним?

• Механічне забруднення: утворюється через накопичення пластикових відходів, металевих предметів і сміття.
• Хімічне забруднення: спричинене потраплянням нафти, отрутохімікатів, добрив і промислових відходів.
• Радіаційне забруднення: виникає через викиди радіоактивних матеріалів під час аварій на атомних станціях або ядерних випробувань.
• Біологічне забруднення: поширення бактерій і вірусів через стоки та відходи.
• Фізичне забруднення: зміни температури води (теплове забруднення), шумове та вібраційне забруднення.

Найбільш поширеним і небезпечним є хімічне забруднення, оскільки воно порушує кругообіг речовин, завдає шкоди всім живим організмам і може мати довготривалі наслідки.

2. Які саме речовини або тіла є основними забруднювачами морської води? У чому полягає небезпека такого забруднювача?

• Механічне: пластик, металеві предмети – створюють загрозу для морських тварин (заплутування, проковтування).
• Хімічне: нафта, пестициди – отруюють воду, руйнують екосистеми, накопичуються в організмах.
• Радіаційне: радіоактивні ізотопи – викликають мутації, знищують живі організми.
• Біологічне: бактерії, віруси – сприяють поширенню хвороб.
• Фізичне: теплове забруднення – змінює температурний режим води, що впливає на життєдіяльність організмів.

3. Виявіть основні джерела надходження кожного з видів забруднення.

• Механічне: побутові відходи, транспорт.
• Хімічне: промислові підприємства, сільське господарство (добрива).
• Радіаційне: атомні електростанції, ядерні випробування.
• Біологічне: побутові стоки, каналізація.
• Фізичне: теплоелектростанції, судноплавство.

4. Відшукайте інформацію про заходи, яких уживають задля запобігання кожному з видів забруднення

• Механічне: зменшення використання пластику, очищення океанів від сміття.
• Хімічне: контроль за промисловими викидами, переробка відходів.
• Радіаційне: контроль за атомними станціями, заборона ядерних випробувань.
• Біологічне: очищення стоків перед потраплянням у воду.
• Фізичне: обмеження теплових викидів у воду.

5. Поясніть, чому проблема забруднення вод Океану є глобальною.

Забруднення океану впливає на всю планету: воно порушує екосистеми, скорочує запаси біологічних ресурсів і загрожує здоров’ю людей у всьому світі.

6. Розробіть та презентуйте систему заходів щодо розв’язання екологічних проблем Океану та раціонального використання його ресурсів.

1. Створення міжнародних програм для очищення океанів.
2. Введення суворих обмежень на використання пластику та хімікатів.
3. Розвиток технологій для переробки відходів і очищення води.
4. Освітні кампанії для підвищення екологічної свідомості населення.

7. Напишіть листа від імені Світового океану жителям Землі з благанням про порятунок заради майбутнього всієї планети.

Дорогі жителі Землі!

Я – Світовий океан, джерело життя для всієї планети. Мої води забезпечують вас їжею, киснем і ресурсами для існування. Але я задихаюся від ваших відходів і хімікатів! Мої мешканці гинуть через пластик і отрути, а мої глибини стають звалищем для вашої діяльності.

Благаю вас: зупиніться! Зменшіть використання пластику, очистіть мої води та навчіться берегти мене заради себе й майбутніх поколінь!

З любов’ю та надією на порятунок, ваш Світовий океан.

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ

1. Назвіть основні групи живих організмів, що мешкають у різних сферах життя в Океані.

• Планктон (поверхня води): пасивно дрейфуючі організми (фітопланктон, зоопланктон, приклади: мікроорганізми, дрібні водорості, медузи)
• Нектон (товща води): активно плаваючі організми (риби, кальмари, кити).
• Бентос (дно океану): прикріплені або малорухомі організми (корали, молюски, морські зірки).

2. Поясніть, чому океанічні простори заселені нерівномірно.

Океан заселений нерівномірно, бо умови життя погіршуються з глибиною: на шельфі (до 200 м) багато світла, тепла й кисню, тому там зосереджено 90% організмів. Глибше – менше світла, тепла, кисню і вищий тиск, що ускладнює існування.

3. Порівняйте різні види забруднення Океану. Поясніть, у чому полягає їхня небезпека для всієї планети.

• Механічне: пластикове сміття накопичується у воді, загрожує морським тваринам і птахам.
• Хімічне: нафта та отрутохімікати порушують кругообіг речовин і отруюють екосистеми.
• Радіаційне: радіоактивні матеріали викликають мутації та забруднюють воду на тривалий час.
• Біологічне: бактерії та віруси сприяють поширенню хвороб серед морських організмів і людей.
• Фізичне: теплове забруднення змінює умови життя, відлякує тварин.

Небезпека: руйнування екосистем, загроза біорізноманіттю, здоров’ю людей і клімату планети.

4. Поясніть, чому охорона природи Океану повинна стати пріоритетом розвитку людства. Чому для цього потрібне об’єднання зусиль усіх країн світу?

Охорона океану – пріоритет, бо він забезпечує біологічні ресурси, регулює клімат і підтримує життя на Землі. Забруднення й виснаження загрожують усьому людству. Об’єднання країн потрібне, бо океан – глобальна система, забруднення поширюється через течії, а ресурси використовують усі, тому лише спільні дії можуть бути ефективними.

5. Навчальний проєкт «Природні особливості Тихого океану»

Вибір океану: Тихий океан – найбільший і найглибший океан планети, що займає значну частину земної поверхні та має унікальний органічний світ.

Природні особливості:

• Розташування та розміри: Тихий океан простягається між Америкою, Австралією, Азією, Африкою та полярними регіонами. Його площа – близько 155 млн км², максимальна глибина – 10 994 м (Маріанська западина).
• Органічний світ: Надзвичайно багатий і різноманітний. Планктон включає понад 1000 видів мікроорганізмів, нектон – тунця, скумбрію, китів, бентос – молюсків, коралові рифи (наприклад, Великий Бар’єрний риф). Японське море – одне з найбагатших за видами.
• Умови життя: Шельф (до 200 м) сприятливий завдяки світлу, теплу й кисню – тут зосереджено більшість організмів. Глибини менш заселені через брак світла, низькі температури й високий тиск.
• Біологічні ресурси: Лідер за виловом морепродуктів (64% світового обсягу) – риба (оселедець, тунець), креветки, водорості (ламінарія).
• Екологічні особливості: Коралові рифи – осередки біорізноманіття, але вразливі до забруднення й змін клімату.

Екологічні проблеми:

• Забруднення нафтою від транспорту й видобутку.
• Надмірний вилов риби, що скорочує популяції.
• Сміття (пластик) загрожує морським тваринам.

Висновок: Тихий океан – життєво важлива екосистема з унікальним біорізноманіттям, але потребує захисту від людського впливу.

6. Оцініть вплив Океану на життя людей та вплив людей на природу Океану

Вплив Океану на життя людей:

• Ресурси: Забезпечує морепродуктами (риба, молюски, водорості), які є основою харчування в приморських країнах і джерелом поживних речовин.
• Економіка: Морський промисел, марікультура (промислове розведення та вирощування морських водних живих ресурсів), транспорт і торгівля залежать від океану.
• Клімат: Регулює температуру й погоду через течії (наприклад, теплий Гольфстрім).
• За різними оцінками, фітопланктон забезпечує від 50% до 85% кисню, що потрапляє в атмосферу

Вплив людей на природу Океану:

• Забруднення: Нафта, пластик, хімікати, радіація погіршують якість води й убивають організми.
• Виснаження: Надмірний вилов скорочує популяції риби та інших видів.
• Зміни екосистем: Шум, теплове забруднення, руйнування рифів порушують природний баланс.

Висновок: Океан життєво важливий для людства, але діяльність людей завдає йому шкоди, що може призвести до глобальних екологічних катастроф. Потрібен раціональний підхід і охорона.