§5.2. Мохи

• ГДЗ Біологія 7 клас Соболь

Рослини + Геологія

Що таке торф?

Торф - це органічна порода, що утворюється внаслідок відмирання та неповного розкладання рослинних решток в умовах надмірного зволоження та недостатнього доступу кисню.

Діяльність

Навчальне завдання.

Що відрізняє мохи? Таблиця для опису. Загальна характеристика мохів

Основне поняття для опису «МОХИ»

Мохи, або справжні мохи – це наземні спорові рослини, у яких є покривні й основні тканини, а тіло має листкостеблову будову. У їхньому життєвому циклі переважає статеве покоління (гаметофіт).

План опису мохів

1. Загальна характеристика та будова.
2. Життєвий цикл та розмноження.
3. Різноманітність.
4. Пристосування до середовища існування.
5. Значення мохів.

Загальна характеристика мохів

Особливості мохів та висновок

Мохи є вищими споровими рослинами, у яких в життєвому циклі домінує гаметофіт (доросла зелена рослина). У них відсутні справжні корені та провідні тканини, а воду вони вбирають усією поверхнею тіла. Розмноження мохів залежить від води, яка необхідна для запліднення.

Висновок: мохи — це унікальна група рослин, що змогла пристосуватися до найрізноманітніших умов існування на суходолі завдяки своїй простій будові та здатності переносити несприятливі умови, наприклад, тривале висихання.

Розвивальне завдання.

Як мохи пристосувалися до наземного способу життя? Лабораторна вправа. Будова зозулиного льону звичайного.

Усвідомлює пізнавальну ситуацію (об’єкт, предмет діяльності)

Об’єкт діяльності — мохи, або справжні мохи. Предмет діяльності — особливості будови зозулиного льону звичайного та його пристосування до життя на суходолі.

Визначає мету пізнавальної діяльності та формулює гіпотезу дослідження

Мета: Описати будову моху (зозулиного льону звичайного) та визначити пристосування цієї рослини до наземного способу життя.

Гіпотеза: Мохи мають особливості будови статевого та нестатевого покоління, які дозволяють їм існувати на суходолі, але залежність від води для запліднення обмежує їхнє поширення

Конструює малюнок «Пристосувальні ознаки будови до життя на суходолі»

1. Ризоїди - закріплюють рослину в ґрунті та поглинають воду з розчиненими мінеральними речовинами. 2. Стебло гаметофіта - підтримує листки та проводить воду й поживні речовини. 3. Листки гаметофіта - здійснюють фотосинтез завдяки великій кількості хлорофілу. 4. Гаметофіт - на верхівці розвиваються статеві органи (антеридії та архегонії). 5. Ніжка спорофіта - підносить спороносну коробочку вгору для кращого розповсюдження спор. 6. Спороносна коробочка - містить спори, які розносяться вітром і дають початок новим рослинам

Формулює очікувані результати (мета, гіпотеза): для ДОСЛІДЖЕННЯ пристосувань мохів до життя на суходолі

Очікується, що дослідження доведе: хоча мохи і є наземними рослинами, їхній життєвий цикл не повністю позбувся залежності від водного середовища.

Ціннісне завдання.

Які особливості мохів доводять їх походження від зелених водоростей? Вправа для сприймання. Будова та функції протонеми мохів

Усвідомлюю сутність твердження про історичну цінність мохів.

Мохи, як наземні рослини (Ембріофіти), походять від зелених водоростей. Їхня історична цінність пов’язана з відновленням історії розвитку рослинного світу.

Формулює визначення терміну «протонема» та визначає особливості

Протонема — це зелений нитчастий утвір, який утворюється, коли спори мохів проростають за сприятливих умов. З клітин цієї нитки виростають чоловічі та жіночі особини статевого покоління, тобто гаметофіти. У деяких мохів, як-от самосвітного моху перистого, протонема має лінзоподібні клітини, які вловлюють слабке світло і направляють його на хлоропласти.

Конструює інфографіку «Протонема мохів»

Виявляю ставлення на рівні сприймання та висловлює міркування: про походження мохів від зелених водоростей та їх ІСТОРИЧНУ ЦІННІСТЬ

Будова протонеми, яка виглядає як зелена нитка, дуже нагадує нитчасті зелені водорості. Це може свідчити про те, що предками мохів були саме водорості, і протонема є своєрідним нагадуванням про цей етап еволюції.

РЕЗУЛЬТАТ

1. МОХИ – наземні «несудинні» рослини, у яких переважає … покоління, відсутні…тканини і замість коренів - …

МОХИ – наземні «несудинні» рослини, у яких переважає статеве покоління, відсутні справжні провідні тканини і замість коренів - ризоїди.

2. Вибираю правильні визначення понять

Правильними є визначення Б і Г.

• Б. гамети – статеві клітини, що утворюються в гаметангіях.
• Г. спори - нестатеві клітини, що утворюються в спорангіях.

3. Вибираю назви зображених мохів:

На зображеннях показані:

• Б. зіркомох цьогорічний (ліворуч).
• В. фунарія гігроскопічна (праворуч).

4. Називаю елементи будови нестатевого покоління рунянки звичайної

Елементами будови нестатевого покоління (спорофіту) рунянки звичайної є:

• В. стопа з ніжкою.
• Д. спороносна коробочка.

5. Визначаю мету і завдання дослідження пристосувань мохів до життя на суходолі

Мета: Дослідити, які особливості будови та життєдіяльності дозволяють мохам рости на суходолі.

Завдання:

1. Вивчити, як мохи поглинають і утримують воду без коренів та справжніх провідних тканин.
2. Проаналізувати, як відбувається розмноження мохів за умов наземного середовища.
3. Дослідити здатність мохів виживати в умовах недостатнього зволоження (висихання).

6. Називаю три докази походження мохів від зелених водоростей

1. Наявність у життєвому циклі стадії протонеми — зеленої нитки, що дуже схожа на нитчасті зелені водорості.
2. Присутність у клітинах хлорофілу, що забезпечує фотосинтез, як і у водоростей.
3. Необхідність води для процесу запліднення, що вказує на походження від водних предків.

7. Чому водник протипожежний (Fontinalis antipyretica) належить до мохів?

Хоча він і живе у воді, він належить до мохів, тому що:

1. Має листкостеблову будову, характерну для мохів, а не талом, як у водоростей.
2. У мохів (до яких він належить) відсутні справжні провідні тканини (судини).
3. У його життєвому циклі відбувається чергування поколінь (гаметофіту і спорофіту).

САМО+…

Регулятивне завдання Як організувати самостійне перетворення знань?

Як організувати самостійне перетворення знань?

Щоб перетворити знання, потрібно взяти інформацію, яка подана в одному вигляді (наприклад, текстовому), і представити її в іншому (символьному чи графічному). Це допомагає краще зрозуміти та запам’ятати матеріал.

Вправа на самостійне перетворення знань про біломох сизий

1. Текстова форма (початкова інформація):

“Мох утворює подушки значних розмірів (до 10 см заввишки), характерного блідо-зеленого або сіро-зеленого кольору. Стебла вилчасто розгалужені. Коробочка на темночервоній ніжці зігнута, довгаста, з довгим косим дзьобиком. В Україні вид поширений у вогких хвойних і мішаних лісах: у горах і лісовій та лісостеповій зонах”.

2. Перетворення у символьну форму (короткі позначки):

• Висота: 📏 до 10 см
• Колір: ⚪️/🟢
• Стебло: Y-подібне
• Коробочка: 🌶️ (схожа на перчик) на червоній ніжці
• Місце зростання: 🌲+💧 (вогкі ліси)

3. Перетворення у графічну форму (таблиця):

Завдання на розпізнавання

Пристосування мохів до умов існування

1. Яку роль у циклі відтворення мохів має вода?

Вода необхідна для запліднення, оскільки саме з її допомогою сперматозоїди потрапляють до яйцеклітини.

2. Які утвори забезпечують здатність мохів вбирати вологу всією поверхнею тіла?

Мохи можуть вбирати вологу всією поверхнею тіла, а у сфагнових мохів для цього є спеціальні водоносні клітини в листках.

3. Яка основна причина незначних розмірів тіла мохів?

Основна причина невеликого розміру мохів — це відсутність у них справжніх провідних тканин та органів.

4. Від чого захищають жовті, помаранчеві пігменти мохів?

Ці пігменти (каротиноїди) захищають від несприятливих умов, наприклад, в умовах яскравого освітлення або від жорстких ультрафіолетових променів.

5. Що захищає тіло мохів від надмірної втрати води?

Тіло мохів від надмірної втрати води захищають покривні тканини, а також їхня здатність висихати і залишатися живими.

6. Як переміщується вода в тілі мохів?

У більшості мохів вода транспортується по стеблу через спеціальні клітини-гідроїди, а у сфагнових мохів вона надходить через пори клітин.