· ГДЗ · 4 хв. читати

§48. Значення й раціональне використання природних ресурсів

Поміркуйте й обговоріть ситуацію

Є дані, що за умов поточного рівня використання природного газу його вистачить приблизно на 100 років. Як ви вважаєте, що людство має робити далі?

Людство повинне шукати нові ресурси й переходити на відновлювані джерела енергії, такі як вітряна, сонячна, гідроелектрична енергія, біопаливо. Також необхідно раціонально використовувати наявні ресурси, створювати безвідходні, ефективні, екологічно чисті технології та дбати про водні ресурси, повітря, ґрунти й живу природу для збереження природного середовища.

Поділіться своїми думками

Який із томатів ви б з’їли, а який ні? Чому? Яка інформація на вас вплинула?

Я б з’їв червоний або жовтий томат, бо його колір свідчить про зрілість. Зелений томат я б не їв, оскільки він недозрілий. Ця інформація базується на сигналах навколишнього середовища, які вказують на готовність плодів до вживання.

Які речі ви би одягли? Чому? Яка інформація на вас вплинула?

Я б одягнув водонепроникний плащ, гумові чоботи та взяв парасольку, бо злива вимагає захисту від дощу. На мене вплинула інформація про погодні умови, які я бачу або відчуваю.

Відкритий мікрофон

Наведіть українські народні прикмети щодо погоди. На яких явищах вони засновані?

Однією з українських народних прикмет є така: якщо хрущі, літаючи, гудуть – це свідчить про ясну, тиху й теплу погоду. Ця прикмета можливо базується на спостереженні за поведінкою комах у різні погодні умови. Хрущі частіше активні в теплу і спокійну погоду, коли немає сильного вітру або дощу.

“Сонце сходить червоне і в червоній зорі – чекати хуртовини” - ця прикмета заснована на спостереженнях за атмосферними умовами. Червоний колір сонця на світанку виникає через високу концентрацію частинок вологи в повітрі, які розсіюють світло. Такі умови часто супроводжують наближення циклону, що приносить сильний вітер, опади або хуртовини

Також існують прикмети, пов’язані з котами: «Кішка шкребе стіну – буде негода». Природа цієї прикмети може полягати в тому, що тварини, включаючи котів, можуть чуттєво реагувати на зміни атмосферного тиску, що передбачає зміни погоди.

Ці прикмети є результатом спостережень наших предків протягом довгого часу, хоча точність їх не завжди гарантована.

Індивідуальна робота

«Дослідження “Вплив людей на довкілля”» Знайдіть у своєму районі приклад шкідливого наслідку діяльності людини для довкілля, проаналізуйте його й запропонуйте розв’язання проблеми.

Приклад: У багатьох районах поширена проблема стихійних сміттєзвалищ. Вони утворюються через низьку екологічну культуру населення, нерегулярний вивіз сміття та відсутність належної інфраструктури для переробки відходів. Такі звалища забруднюють ґрунт, воду і повітря токсичними речовинами, негативно впливають на здоров’я людей та екосистему.

Аналіз проблеми:

  • Забруднення ґрунтів важкими металами та хімічними речовинами.
  • Потрапляння токсичних речовин у підземні води.
  • Розмноження гризунів і комах, які можуть переносити інфекції.

Розв’язання проблеми:

  1. Організувати регулярний вивіз сміття та створити офіційні місця для його зберігання.
  2. Розвивати систему сортування і переробки відходів.
  3. Проводити інформаційні кампанії для підвищення екологічної свідомості населення.
  4. Впроваджувати штрафи за створення стихійних сміттєзвалищ.
  5. Використовувати сучасні технології для утилізації відходів, наприклад, сміттєспалювальні заводи з системами очищення викидів.

Такі заходи допоможуть зменшити шкідливий вплив сміття на довкілля та покращити екологічний стан району.

Запитання і завдання

1. Які з природних ресурсів є вичерпними? Невичерпними? Відновлюваними? Наведіть приклади.

Вичерпні ресурси: це ресурси, які існують в обмеженій кількості та можуть бути повністю використані. Приклади: вугілля, нафта, природний газ.

Невичерпні ресурси: це ресурси, які не можуть бути вичерпані людською діяльністю. Приклади: сонячна енергія, вітер.

Відновлювані ресурси: це ресурси, які можуть природно відновлюватися за відносно короткий час. Приклади: енергія біомаси: деревина, торф, біопаливо.

Схема:

  • Вичерпні: вугілля, нафта.
  • Невичерпні: сонце, вітер.
  • Відновлювані: деревина, біомаса.

2. Що таке екосистемні послуги? Які екосистемні послуги надає нам природа?

Екосистемні послуги — це користь, яку люди отримують від природи завдяки її функціонуванню.

Приклади екосистемних послуг:

  • Очищення повітря і води.
  • Зменшення шуму і покращення психічного самопочуття людей.
  • Регулювання місцевого клімату.
  • Захист від небезпечних явищ, таких як повені.
  • Поглинання вуглекислого газу та забезпечення відновлюваної енергії.

3. Як нові технології можуть допомогти збереженню природних ресурсів?

Нові технології сприяють збереженню природних ресурсів завдяки їх раціональному використанню, моніторингу стану довкілля та впровадженню екологічно чистих рішень:

  • Енергоефективність: Розробка технологій, які зменшують споживання енергії, наприклад, енергоощадні прилади, LED-освітлення, ефективні системи опалення та охолодження.
  • Відновлювані джерела енергії: Використання сонячної, вітрової, гідроенергії та біопалива для зменшення залежності від викопного палива.
  • Перероблювання та утилізація: Технології перероблення відходів дозволяють повторно використовувати матеріали, зменшуючи потребу в нових ресурсах.
  • Екологічно чисті технології: Розробка технологій, які мінімізують забруднення навколишнього середовища, наприклад, електромобілі, системи очищення води та повітря.
  • Смарт-технології: Використання IoT (Internet of Things) для моніторингу та оптимізації використання ресурсів, наприклад, смарт-мережі для енергопостачання, розумне сільське господарство (точне землеробство) для ефективного використання води та добрив.

4. Які заходи вживаються з метою раціонального використання живої природи?

Для раціонального використання живої природи впроваджуються наступні заходи:

  • Охорона біорізноманіття: створення заповідників, національних парків і біосферних резерватів для захисту видів і їх середовища існування.
  • Сталий розвиток сільського господарства: застосування агролісомеліорації, чергування культур і органічного землеробства для збереження ґрунтів і екосистем.
  • Лісовідновлення: висадка дерев і боротьба з вирубкою лісів для підтримки екосистем.
  • Екологічна освіта: підвищення обізнаності населення про важливість охорони природи через освітні програми та кампанії.
  • Раціональне рибальство та полювання: встановлення квот і заборон у певні сезони для збереження популяцій тварин і риб.

Ці заходи спрямовані на збереження природних ресурсів для майбутніх поколінь.

Назад