· ГДЗ · 4 хв. читати
§43. Амфібії та Рептилії - Задорожний
БІОЛОГІЧНИЙ ДЕТЕКТИВ
Піпа звичайна є дивною амфібією, яка живе в тропічних лісах Південної Америки. Дивує вона тим, що в її життєвому циклі немає стадії пуголовка. А як же тоді вона розмножується?
Піпа звичайна розмножується дуже незвично: самка відкладає яйця, які самець переносить на її спину. Там яйця занурюються у спеціальні комірки в шкірі, де розвиваються прямо до стадії маленьких жабенят, минаючи стадію пуголовка.
ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ
На графіку (мал. 43.1) відображено зміни чисельності пуголовків у ставку. Запропонуй кілька гіпотез, що пояснюють можливу причину таких змін.
- Збільшення кількості хижаків, які живляться пуголовками.
- Забруднення води у ставку, що негативно вплинуло на виживання пуголовків.
- Недостатня кількість їжі для пуголовків у ставку.
- Захворювання або паразити, які поширилися серед популяції пуголовків.
- Зміна умов середовища, наприклад, зниження рівня води чи температури, що стало несприятливим для їхнього розвитку.
Морські змії (мал. 43.2) є групою змій, які добре пристосувалися до життя в морі. їхня отрута є однією з найсильніших у світі. Які особливості будови допомагають цим зміям виживати в морському середовищі й навіщо їм може знадобитися така сильна отрута?
Особливості будови:
- Сплющений з боків хвіст, який діє як ласт для плавання.
- Ніздрі із клапанами, що запобігають потраплянню води.
- Здатність довго затримувати дихання під водою (до 2 годин).
- Сольові залози для виведення надлишку солі.
Призначення сильної отрути:
- Для швидкого паралізування здобичі (риб, молюсків), що необхідно в умовах водного середовища, де жертва може втекти.
- Захист від хижаків, які можуть загрожувати зміям у морі
ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ
1. За якими ознаками можна встановити, що гадюка є представником рептилій?
- Тіло вкрите сухою лускою
- Дихає тільки легенями
- Має внутрішнє запліднення
- Відкладає яйця на суходолі
2. Які ознаки вказують на пристосування жаби до умов її існування
- Волога шкіра, яка забезпечує дихання через неї.
- Задні кінцівки довші за передні, що дозволяє стрибати й плавати.
- Перепонки між пальцями задніх кінцівок для ефективного плавання.
- Очі та ніздрі розташовані на верхній частині голови, що дозволяє дихати й спостерігати, перебуваючи у воді.
- Розвиток із метаморфозом: пуголовки живуть у воді, а дорослі особини — на суші та у воді.
3. Склади перелік із 4-5 видів амфібій і рептилій твоєї місцевості (Київщина).
- Амфібії: Ропуха звичайна, трав’яна жаба, тритон звичайний.
- Рептилії: звичайний вуж, гадюка звичайна, ящірка прудка, болотяна черепаха.
4. У різних хребетних тварин багато схожих ознак у будові та функціонуванні їхніх органів. Разом із тим є й багато відмінностей. Наведи приклади органів (або їх частин), які є в окуня, але відсутні в жаби, і навпаки.
- В окуня є зябра та плавальний міхур, які відсутні у жаби.
- У жаби є легені та кінцівки для пересування на суходолі, які відсутні в окуня.
5. Чому чисельність морських черепах зараз знижується? Поміркуй, як можна запобігти цьому.
Причини зниження:
- Забруднення океанів пластиком
- Руйнування пляжів, де черепахи відкладають яйця
- Браконьєрство
- Випадкове потрапляння в рибальські сіті
Способи запобігання:
- Створення заповідних зон на пляжах
- Заборона полювання
- Очищення океанів від сміття
- Використання спеціальних захисних пристроїв на рибальських сітках
6. Запропонуй і обґрунтуй гіпотезу, яка пояснює, чому у гавіалів така форма пащі.
Довга та вузька паща гавіалів є пристосуванням до полювання на рибу. Така форма зменшує опір води при різких рухах, дозволяє швидко хапати слизьку здобич та проникати у вузькі простори між водними рослинами, де ховається риба.
СКЛАДАЮ РЕФЛЕКСИВНУ МОЗАЇКУ
1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.
- Амфібії розмножуються у воді, а рептиліям водне середовище для розмноження не потрібне.
- У більшості амфібій розвиток проходить із метаморфозом (наприклад, стадія пуголовка).
- Рептилії мають суху шкіру, вкриту лускою, а амфібії — голу шкіру з великою кількістю залоз.
2. Закінчи одне з речень:
Мене здивувало, що піпа звичайна виношує яйця в комірках на спині, і її розвиток відбувається без стадії пуголовка.
3. Із якими перешкодами ти зіткнувся/зіткнулася під час опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?
Перешкодою було запам’ятати багато нових термінів і класифікацій. Я подолав(ла) це, створивши схему з основними групами амфібій і рептилій та їхніми характеристиками.
4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?
Ці знання можна використати для пояснення особливостей природи під час екскурсій або вивчення місцевої фауни. Також вони корисні для розуміння екологічних проблем і охорони тварин, наприклад, морських черепах.