§30. Географічне положення. Відкриття та дослідження Антарктиди

Зміст ГДЗ Географія 7 клас Довгань🐋

МОЇ ВРАЖЕННЯ

Уявіть, що вас запросили на роботу до антарктичної станції «Академік Вернадський». Який напрям досліджень вам був би цікавим? Які знання та вміння для цього потрібні?

Мені було б цікаво досліджувати клімат Антарктиди, зокрема зміни озонового шару та вплив глобального потепління на льодовиковий покрив.

Для цього потрібні знання з географії, метеорології та екології. Також важливі навички роботи з науковим обладнанням для спостереження за кліматом і аналізу даних.

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

1. Назвіть основні риси географічного положення Антарктиди. Як вони позначаються на природі материка?

Антарктида розташована майже повністю за Південним полярним колом, що робить її найхолоднішим материком Землі. Вона омивається водами Південного океану, має потужний льодовиковий покрив, що визначає її кліматичні умови та висоту над рівнем моря.

2. У чому полягають особливості берегової лінії Антарктиди?

Берегова лінія Антарктиди постійно змінюється через льодовиковий покрив. Вона складається з крижаних урвищ, від яких відколюються айсберги.

3. Чому материк Антарктида було відкрито останнім? Коли це сталося?

Антарктида була відкрита останньою через свою віддаленість і суворі кліматичні умови. Відкриття відбулося 28 січня 1820 року російською експедицією під керівництвом Фадея Беллінсгаузена та Михайла Лазарєва.

4. Які мандрівники першими підкорили Південний полюс?

Першим Південного полюса досяг норвезький дослідник Руаль Амундсен 14 грудня 1911 року. Через місяць до полюса дісталася англійська експедиція на чолі з Робертом Скоттом.

5. Із якою метою проводять сучасні дослідження Антарктиди?

Сучасні дослідження в Антарктиді спрямовані на вивчення льодовикового покриву, тектонічної будови, клімату, органічного світу та змін озонового шару планети.

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

1. Розробіть власний проєкт антарктичної науководослідної станції. Обґрунтуйте місце її розміщення, опишіть будову, необхідне обладнання. Складіть програму наукових спостережень, доведіть їхню важливість

Місце розміщення: Узбережжя Східної Антарктиди, поблизу оазису Бангера.

Обґрунтування:

Відносно м’який клімат порівняно з внутрішніми районами
Доступ до відкритої води для постачання
Наявність скельних порід для будівництва фундаменту
Близькість до незамерзлих озер для вивчення екосистем

Будова станції:

Модульна конструкція на високих палях для захисту від снігових заметів
Енергоефективні матеріали для утеплення
Автономна система життєзабезпечення (енергія, вода, утилізація відходів)
Лабораторні приміщення, житлові модулі, склади

Необхідне обладнання:

Метеорологічні прилади
Сейсмографи
Телескопи
Обладнання для аналізу льодових кернів
Супутникові системи зв’язку

Програма наукових спостережень:

Моніторинг змін клімату та озонового шару
Вивчення екосистем антарктичних оазисів
Дослідження льодовикового покриву
Геологічні та геофізичні дослідження
Астрономічні спостереження

Важливість досліджень:

Вивчення глобальних кліматичних змін
Пошук унікальних форм життя в екстремальних умовах
Розуміння геологічної історії Землі
Розвиток технологій для роботи в екстремальних умовах

2. Обчисліть протяжність Антарктиди за меридіанами 90° зх. д. — 90° сх. д. і 0° — 180°. Для цього: 1) установіть географічні широти точок перетину берегової лінії Антарктиди із зазначеними меридіанами; 2) обчисліть відстань у градусах до кожної з визначених точок від Південного полюса; 3) складіть відстані та помножте на 111 км.

1. Протяжність за меридіанами 90° зх. д. — 90° сх. д.:

На 90° зх. д. берегова лінія перетинає 73° пд. ш.
На 90° сх. д. берегова лінія перетинає 66° пд. ш.
Відстань від 70° пд. ш. до полюса: 90° - 73° = 17°
Відстань від 66° пд. ш. до полюса: 90° - 66° = 24°
Сумарна відстань: 17° + 24° = 41°
Протяжність в кілометрах: 41° × 111 км = 4555 км

2. Протяжність за меридіанами 0° — 180°:

На 0° берегова лінія перетинає 70° пд. ш.
На 180° берегова лінія перетинає 78° пд. ш.
Відстань від 70° пд. ш. до полюса: 90° - 70° = 20°
Відстань від 78° пд. ш. до полюса: 90° - 78° = 12°
Сумарна відстань: 20° + 12° = 32°
Протяжність в кілометрах: 32° × 111 км = 3552 км

Отже, протяжність Антарктиди за меридіанами 90° зх. д. — 90° сх. д. становить 4884 км, а за меридіанами 0° — 180° дорівнює 3552 км.

МОЇ ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

За рекомендованими вчителем (вчителькою) додатковими джерелами проведіть дослідження експедицій Р. Амундсена та Р. Скотта. Порівняйте оснащення й підготовленість експедицій, їхні маршрути та погодні умови. Зробіть висновки щодо причин, які сприяли успіху однієї експедиції та спричинили трагічну долю іншої.

Оснащення та підготовленість експедицій

Руаль Амундсен використовував собачі упряжки, що забезпечувало швидкість і надійність транспортування. Амундсен ретельно планував маршрути й створив проміжні склади з провізією, що дозволило зменшити ризики під час подорожі.
Скотт використовував складну систему: поні, мотосани та покладався переважно на мускульну силу людей. Скотт також мав обмежені запаси провізії й пального, що стало критичним на зворотному шляху.

Маршрути

Амундсен обрав коротший маршрут через льодовик Акселя Хейберга, що дозволило йому швидше досягти Південного полюса. Він також мав перевагу в тому, що його базовий табір був ближче до полюса.
Скотт слідував маршрутом Шеклтона через льодовик Бірдмора. Хоча цей шлях був відомим, він був довшим і вимагав більше часу.

Швидкість руху

Амундсен: середня швидкість 24,6 км/день
Скотт: середня швидкість 19,5 км/день
На зворотному шляху Амундсен збільшив швидкість в 1,5 раза

Погодні умови

Обидві експедиції стикалися з екстремальними погодними умовами, але Амундсен зміг краще адаптуватися завдяки собачим упряжкам і досвідченому плануванню. Скотт натомість потрапив у сильні метелі на зворотному шляху, які значно уповільнили його команду.

Основні причини невдачі експедиції Скотта

Неефективна транспортна система
Проблеми з продовольчими складами
Низькокалорійний раціон без вітаміну С
Технічні проблеми (протікання гасу)

Успіх експедиції Амундсена базувався на ретельному плануванні, ефективній транспортній системі. Трагедія експедиції Скотта стала результатом комбінації логістичних помилок, несприятливих погодних умов.