§3.1. Еукаріоти - Соболь відповіді

ГДЗ Біологія 7 клас Соболь

Біологія + Англійська мова

What is this LECA (Last Eukaryote Common Ancestor)?

LECA (Last Eukaryotic Common Ancestor) — це гіпотетичний останній спільний предок усіх сучасних еукаріотів, який існував приблизно 1,2–2 мільярди років тому. LECA, ймовірно, був організмом з комплексною клітинною організацією, що включала ядро, цитоскелет, ендомембранну систему та мітохондрії. Це важливий етап в еволюції, що відзначає перехід від простих прокаріотичних клітин до складніших еукаріотичних. Вивчення LECA допомагає зрозуміти, як розвивалися різноманітні еукаріотичні форми життя.

Біологія + Екологія

Елізія зеленовуха (Elysia chlorotica) – вид молюсків, поширених на мілководді солоних водойм. Тварини цього виду на ранніх етапах життя поїдають зелені водорості й отримують від них пластиди, які накопичують у клітинах кишківника. Яке значення такого симбіозу для молюсків?

Елізія зеленовуха (Elysia chlorotica) має унікальний симбіоз з зеленими водоростями, які вона споживає на ранніх етапах життя. Цей молюск здатний поглинати хлоропласти з водоростей і зберігати їх у своїх клітинах, що дозволяє йому здійснювати фотосинтез, подібно до рослин. Завдяки цьому симбіозу, елізія може отримувати енергію від сонячного світла, що дозволяє їй виживати без їжі протягом кількох місяців. Це дає молюску можливість не залежати від наявності їжі в навколишньому середовищі, що є значною перевагою для виживання.

Діяльність

Навчальне завдання

Що відрізняє еукаріотичні організми? Опорна схема для запам’ятовування. Еукаріоти.

Формулює просте визначення поняття «ЕУКАРІОТИ»

Еукаріоти – це одно- та багатоклітинні організми, у клітинах яких є сформоване ядро, хромосоми та мембранні органели.

Визначає та пояснює сутність елементів поняття

Елементами поняття “еукаріоти” є ключові особливості їхніх клітин:

Сформоване ядро. Це головна відмінність, де зберігається спадкова інформація. ДНК в ядрі має лінійну форму й упакована за допомогою спеціальних білків-гістонів.
Хромосоми. Це структури в ядрі, що складаються з ДНК та білків. Вони формуються перед поділом клітини і є носіями генів, які визначають спадкові властивості організму.
Мембранні органели. Через те що клітини еукаріотів набагато більші за клітини бактерій, у них з’явилися органели, оточені мембранами. Це робить обмін речовин ефективнішим. Прикладами є мітохондрії (для дихання) та пластиди (для фотосинтезу у рослин).

Конструює схему для запам’ятовування

Особливості будови клітин	Основні групи	Походження
Наявність ядра, хромосом та мембранних органел (наприклад, мітохондрії, пластиди). Клітини в 10 разів більші за розміром і в 1000 разів за об’ємом, ніж у бактерій та архей.	Рослини, Гриби, Тварини. Сучасна класифікація: 8 супергруп (Архепластиди, Аморфеї, ТСАР, Екскавати та інші).	Виникли шляхом симбіозу між бактеріями та археями. Мітохондрії походять від аеробних бактерій, а пластиди – від фотосинтезуючих ціанобактерій.

Визначає зміст поняття та формулює власне визначення поняття «ЕУКАРІОТИ»

Еукаріоти — це організми, чиї клітини мають складну внутрішню будову. Головне, що в них є ядро із захищеною спадковою інформацією у хромосомах, а також різноманітні органели з мембранами, які допомагають клітині ефективно жити, дихати та живитися.

Розвивальне завдання.

Яка клітина складніша: про- чи еукаріотична? Інтелектуально-розвивальна вправа. Будова про- та еукаріотичної клітин.

Визначає об’єкт та предмет діяльності для ОБГРУНТУВАННЯ

Об’єктом діяльності є порівняння будови прокаріотичної (А) та еукаріотичної (Б) клітин, а предметом — виявлення їхніх ключових відмінностей.

Розглядає ілюстрації про- (А) й еукаріотичної (Б) клітин та ставить запитання щодо їх будови

На ілюстрації бачимо дві клітини:

Клітина А (прокаріотична): Проста будова без чіткого ядра
Клітина Б (еукаріотична): Складна будова з ядром та органелами

Запитання щодо їх будови:

Чому в еукаріотичній клітині з’явилося ядро?
Навіщо потрібні мембранні органели в еукаріотичній клітині?
Чому еукаріотичні клітини набагато більші за прокаріотичні?
Як пов’язана будова клітини з її функціями?

Конструює інфомалюнок з позначеними відмінностями будови клітин

Основні відмінності такі:

Ядро: У клітини Б (еукаріотичної) є чітко сформоване ядро, де зберігається ДНК. У клітини А (прокаріотичної) ядра немає.
Органели: Клітина Б має багато мембранних органел, як-от мітохондрії та ендоплазматична сітка. У клітині А їх немає.
Розмір: Еукаріотична клітина (Б) набагато більша за розміром та об’ємом, ніж прокаріотична (А).

Усвідомлює пізнавальну ситуацію (об’єкт, предмет, проблема): для ОБГРУНТУВАННЯ організації еукаріотичної клітини

Об’єкт пізнання: Еукаріотична клітина.
Предмет пізнання: Взаємозв’язок між складною будовою (наявність ядра, органел) та ефективністю життєвих функцій.
Проблема: Чому організація еукаріотичної клітини є саме такою складною? Тому що її великий розмір вимагав появи мембранних органел для ефективнішого обміну речовин, а ядро виникло для надійного захисту та кращої організації спадкового матеріалу.

Ціннісне завдання.

Яка найзагальніша закономірність існування еукаріотичних організмів? Вправа для визначення. Що таке «Загальний зв’язок явищ»?

Розпізнає елементи сутності категорії «ЗАГАЛЬНИЙ ЗВ’ЯЗОК ЯВИЩ»

Елементами цієї категорії є:

Об’єкт 1 (наприклад, еукаріотичний організм).
Об’єкт 2 (наприклад, середовище існування).
Зв’язок (взаємодія, обмін речовинами та енергією між ними).

Ілюструє прикладами зв’язки еукаріотичних організмів з природними явищами

Рослини та сонячне світло: Рослини використовують енергію світла для фотосинтезу, перетворюючи неорганічні речовини на органічні.
Тварини та їжа: Тварини, як гетеротрофи, отримують енергію, поїдаючи інші організми.
Симбіоз молюска та водоростей: Молюск Elysia chlorotica отримує пластиди від водоростей і використовує їх для фотосинтезу, що є прикладом ендосимбіозу.
Походження еукаріотів: Самі еукаріоти виникли внаслідок симбіозу (тісного зв’язку) між давніми бактеріями та археями.

Конструює інфосхему з такими елементами як «еукаріотичні організми», «потік речовин, енергії та інформації», «середовище існування»

Визначає сутність ціннісної категорії та формулює визначення

Загальний зв’язок явищ стосовно еукаріотів означає, що їхнє життя залежить від безперервного обміну речовинами та енергією з навколишнім світом. Цей зв’язок є основою для всіх життєвих процесів, від дихання окремої клітини до функціонування цілих екосистем.

РЕЗУЛЬТАТ

ЗНАННЯ

1. Найзагальнішою ознакою еукаріот є навність у їхніх клітинах …

сформованого ядра, хромосом та мембранних органел.

2. Спадкова інформація еукаріотичних організмів кодується вже не в декількох чи багатьох лінійних, а в одній кільцевій молекулі ДНК:

Б ні. Спадкова інформація еукаріотів кодується в декількох чи багатьох лінійних молекулах ДНК.

3. Які групи організмів за кількістю клітин належать до еукаріот?

Г одно- та багатоклітинні.

4. Які органели еукаріотів здійснюють клітинне дихання?

В мітохондрії.

5. Основною функцією хлоропластів у клітинах є…

А фотосинтез.

6. Форма співіснування, за якого одні організми живуть всередині тіла чи клітин іншого організму, - це…

Б ендосимбіоз.

УМІННЯ

7. Формулюю тезу щодо організації еукаріотичних клітин

Особливості будови еукаріотичних клітин тісно пов’язані з їхніми функціями. Наприклад, мітохондрії, що є органелами клітинного дихання, містять ферменти для синтезу АТФ, забезпечуючи організм енергією. А хлоропласти, завдяки вмісту хлорофілу, здійснюють фотосинтез.

8. Наводжу три приклади симбіозу в живій природі, що підтверджують загальний зв’язок явищ

1-ий приклад: Співіснування бульбочкових бактерій та бобових рослин.

2-ий приклад: Молюск елізія зеленовуха отримує пластиди від зелених водоростей, які поїдає, і накопичує їх у клітинах кишківника.

3-ій приклад: Згідно з ендосимбіотичною теорією, мітохондрії та пластиди походять від бактерій, які утворили симбіоз із прабатьківською клітиною.

ДОСВІД ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

1. До якої групи тварин належить елізія?

Б молюски.

2. У яких клітинах тіла елезії живуть зелені пластиди?

А кишківника.

3. Яка форма симбіозу має місце у відносинах елізії та вошерії?

А мутуалізм.

САМО+…

Тест-прогнозування. РОСЛИНИ. ГРИБИ. ТВАРИНИ

1. Який із організмів є рослиною?

Г жоржина

2. До якої групи тварин належить сонечко семикрапкове?

А комахи

3. Називаю цвілевий гриб

Б мукор

4. Вибираю процес, характерний для рослин

Б фотосинтез

5. Обираю варіант, у якому перелічені хребетні тварини

Г земноводні, плазуни, ссавці

6. Установлюю відповідність між рослиною (1-4) та її характерними особливостями (А-Д).

1 хлорела - Г одноклітинна зелена водорость

2 зозулин льон - Д наземна спорова рослина, у якої відсутні корені

3 ялина - А наземна насінна рослина, у якої є хвоя та шишки

4 айва - В наземна насінна рослина, у якої є квітка та плоди

7. Вибираю ознаки, що характеризують карася

Група: 1 риби
Середовище існування: 1 водне
Характерна ознака: 3 плавці