· ГДЗ · 5 хв. читати
§19. Узагальнення вивченого з розділу - Гільберг
1. Які відомості про літосферу можна отримати під час аналізу карти будови земної кори?
Під час аналізу карти будови земної кори можна отримати інформацію про товщину земної кори, структуру та склад, розташування літосферних плит, зони їхнього зіткнення та розходження, а також про розташування основних гірських систем і сейсмічно активних зон.
2. Чому із часом гори перетворюються на рівнини?
Гори з часом перетворюються на рівнини через процеси вивітрювання та ерозії, які поступово руйнують гірські породи, переносячи їхні уламки вниз і вирівнюючи поверхню.
3. Запропонуйте гіпотезу, яка пояснює, чому гірські споруди в океанах мають великі розміри.
Гірські споруди в океанах мають великі розміри через активні тектонічні процеси, такі як підняття океанічного дна внаслідок руху літосферних плит і вулканічної діяльності, що сприяє формуванню великих підводних гірських ланцюгів, як-от серединно-океанічні хребти.
4. Яка роль кругових поверхневих течій Світового океану у формуванні кліматів Землі?
Кругові поверхневі течії Світового океану відіграють важливу роль у формуванні кліматів Землі, оскільки вони переносять тепло з екваторіальних областей до полярних, впливаючи на температуру повітря і моря, а також на розподіл опадів у різних регіонах.
5. З якими картами необхідно працювати під час вивчення літосфери, кліматів Землі?
Під час вивчення літосфери та кліматів Землі необхідно працювати з тектонічними картами, картами будови земної кори, кліматичними картами, картами температури та опадів, а також картами океанічних течій
6. Поясніть, чому область мусонного клімату розміщена не на сході, а на заході Євразії.
Область мусонного клімату розміщена на сході Євразії, а не на заході, через вплив великих океанів і специфіку циркуляції повітряних мас. Мусони формуються завдяки різниці в нагріванні суші та океану, що спричиняє сезонні зміни вітрів, які приносять вологу з океану на сушу влітку і сухе повітря взимку.
7. Поясніть, чому субтропічний клімат з вологою, помірно теплою зимою і спекотним літом назвали середземноморським.
Субтропічний клімат з вологою, помірно теплою зимою і спекотним літом назвали середземноморським, тому що він характерний для регіонів, прилеглих до Середземного моря. Цей клімат характеризується сухим літом і дощовою зимою, що зумовлено впливом субтропічних областей високого тиску влітку і західних вітрів взимку.
8. Чи погоджуєтеся ви з думкою, що повітряні маси є головним чинником утворення і розподілу опадів? Відповідь аргументуйте прикладами.
Так, повітряні маси є головним чинником утворення і розподілу опадів. Наприклад, морські тропічні повітряні маси приносять вологу й опади на узбережжя, тоді як континентальні повітряні маси часто є сухими.
9. Континентальний тропічний тип клімату часто називають пустельним. Які для цього твердження є підстави?
Континентальний тропічний тип клімату називають пустельним через його характерні риси: високі температури, низьку вологість і дуже малу кількість опадів. Цей клімат формується у внутрішніх районах материків, де відсутній вплив океанів, що призводить до сухих умов.
10. Поясніть залежність між кількістю опадів, поясами атмосферного тиску і висхідними потоками повітря.
Кількість опадів залежить від атмосферного тиску і висхідних потоків повітря. У зонах низького тиску, де повітря піднімається, утворюються хмари й випадають опади. Навпаки, в зонах високого тиску, де повітря опускається, опади рідкісні, оскільки повітря нагрівається і висушується, що заважає утворенню хмар.
11. Яку роль відіграє Світовий океан у житті Землі?
Світовий океан відіграє ключову роль у житті Землі, оскільки він покриває близько 71% її поверхні та містить понад 97% усієї води на планеті. Океан є найбільшим екосистемою на Землі, забезпечуючи житло для 94% всієї дикої природи планети. Він виробляє більше половини кисню, який ми дихаємо, і поглинає значну частину викидів CO2, що допомагає регулювати клімат. Крім того, океан є важливим джерелом їжі, роботи та послуг для людей по всьому світу.
12. Заповніть у зошиті схему: океан атмосфера суходіл океан. На кожній стрілці зробіть запис, який пояснює взаємодію.
- Океан → Атмосфера: Океан випаровує воду, яка піднімається в атмосферу, утворюючи хмари й впливаючи на клімат.
- Атмосфера → Суходіл: Хмари переміщуються над суходолом, де випадають опади, забезпечуючи водою рослини й тварин.
- Суходіл → Океан: Вода з суходолу повертається в океан через річки та підземні води, підтримуючи водний баланс.
- Океан → Суходіл: Океан впливає на температуру суходолу через океанічні течії, які переносять тепло.
13. Як ви розумієте поняття «широтна зональність» та «вертикальна поясність»? Назвіть їхні спільні та відмінні риси.
Широтна зональність - це закономірна зміна природних зон від екватора до полюсів, обумовлена різницею в теплі та вологості.
Вертикальна поясність - це зміна природних зон з висотою в горах, що пов’язана зі зміною кліматичних умов.
Спільні риси:
- Обидва явища відображають закономірності розподілу природних зон.
- Залежать від кліматичних умов.
Відмінні риси:
- Широтна зональність змінюється в горизонтальному напрямку, тоді як вертикальна поясність - у вертикальному.
- Широтна зональність визначається географічною широтою, а вертикальна поясність - висотою над рівнем моря.
14. З якими картами атласу вам необхідно працювати, вивчаючи теми «Літосфера», «Клімат» та «Природні комплекси»? До яких видів карт за охопленням території та за змістом вони належать?
Під час вивчення тем «Літосфера», «Клімат» та «Природні комплекси» слід працювати з такими картами:
- Літосфера: Тектонічні карти, карти будови земної кори.
- Клімат: Кліматичні карти, карти атмосферного тиску.
- Природні комплекси: Карти природних зон, рослинності та ґрунтів.
Ці карти належать до тематичних карт за змістом і можуть бути як загальногеографічними, так і регіональними за охопленням території.
15. Що таке етнос? Наведіть кілька прикладів етносів, які проживають в Україні.
Етнос — це група людей, яка історично склалася на певній території й характеризується спільністю мови, культури, побуту, звичаїв та традицій. В Україні проживають такі етноси, як українці, кримські татари, греки, румуни та угорці.
16. Наведіть приклади предметів матеріальної культури (сукупності усіх матеріальних цінностей, створених людиною: предметів, пристроїв, споруд) своєї місцевості. Як ці предмети відображають особливості природи вашої місцевості?
Прикладами предметів матеріальної культури можуть бути традиційні українські хати з дерева або глини, які відображають доступність цих матеріалів у місцевості. Також це можуть бути керамічні вироби, які свідчать про наявність глин на території. У південних регіонах це можуть бути виноградники та виноробні, що вказують на сприятливий клімат для вирощування винограду.
17. Як визначають густоту населення?
Густоту населення визначають як кількість людей, що проживають на одиниці площі, зазвичай на квадратний кілометр. Для цього загальну кількість населення ділять на площу території, на якій це населення проживає.