· ГДЗ · 4 хв. читати

§17. Які є типи водних мас - Гільберг

Прокоментуйте вислів, наведений в епіграфі.

Цей вислів підкреслює динамічну природу навколишнього світу. Гете вказує на те, що природа постійно змінюється, розвивається і рухається, ніколи не залишаючись статичною.

Наведіть приклади природних комплексів на материках.

Прикладами природних комплексів на материках є:

  • Великі рівнини (наприклад, Амазонська та Східноєвропейська рівнини)
  • Гірські масиви (наприклад, Гімалаї та Анди)
  • Ліси
  • Степи
  • Пустелі

Що таке Світовий океан? Які властивості вод океану ви пам’ятаєте?

Світовий океан - це сукупність усіх океанів та морів Землі. Властивості вод океану включають:

  • Температуру
  • Солоність
  • Прозорість

На світлинах відображено дно різних морів Світового океану. Використавши ключ до завдання, встановіть відповідність між світлинами та назвами географічних об’єктів. Обґрунтуйте ваше рішення.

А - шельф Великого Бар’єрного рифу (Тихий океан)

Обґрунтування: На зображенні видно яскраві коралові рифи та різноманітних тропічних риб, що характерно для Великого Бар’єрного рифу в Тихому океані.

Г - шельф Балтійського моря Атлантичного океану

Обґрунтування: Зображення демонструє типовий підводний пейзаж Середземного моря з характерною рослинністю та рельєфом дна.

В - морське дно Північного Льодовитого океану

Обґрунтування: На фото видно кам’янисте дно з мінімальною рослинністю, що відповідає суворим умовам Північного Льодовитого океану.

Б - шельф Середземного моря Атлантичного океану

Обґрунтування: Зображення показує помірно багату екосистему з коралами та рибами, але менш яскраву, ніж у тропічних морях, що характерно для Балтійського моря.

ПРАКТИЧНА РОБОТА. Характеристика природних комплексів рідного краю

Оберіть два природні об’єкти неподалік закладу освіти або місця проживання (можливо, дві різні частини одного об’єкта). Це може бути заплава, берег річки або озера, яр, балка, лука, ділянка лісу, міський парк тощо. Складіть характеристику за планом, поданим за QR-кодом.

Характеристика природних об’єктів:

Міський парк

  • Місцеположення: У центрі міста, за 2 км від школи.
  • Природні компоненти: Рівнинний рельєф, чорноземні ґрунти, багатий рослинний світ (дерева, кущі, квіти), птахи та дрібні тварини.
  • Вплив людини: Створення доріжок, лавок, дитячих майданчиків.
  • Висновок: Особливості комплексу обумовлені міським плануванням та доглядом.

Берег річки

  • Місцеположення: На околиці міста, за 5 км від школи.
  • Природні компоненти: Низький берег, піщані ґрунти, очерет, луки, водоплавні птахи.
  • Вплив людини: Забруднення води, рибальство.
  • Висновок: Особливості комплексу залежать від природного рельєфу та антропогенного впливу.

Перевіряємо себе

1. Чим зональні природні комплекси відрізняються від азональних?

Зональні природні комплекси змінюються послідовно з півночі на південь, утворюючи широтні зони, завдяки кліматичним умовам. Азональні комплекси формуються через особливості будови земної кори та рельєфу і не мають широтної зональності.

2. Який компонент природного комплексу найяскравіше демонструє закон зональності?

Рослинність є найбільш виразним компонентом, що демонструє закон зональності. Наприклад, хвойні ліси поширені в тайзі, а трави — у степах.

3. Чим пояснюються назви географічних поясів і природних зон?

Назви географічних поясів і природних зон пояснюються їхнім розташуванням і кліматичними умовами.

Географічні пояси часто називають за переважаючим типом клімату: екваторіальний, тропічний, помірний, полярний тощо.

Природні зони також відображають кліматичні особливості: вологі тропічні ліси, савани, пустелі, степи, тундра тощо.

4. У якій природній зоні відомий український художник Сергій Васильківський зміг би з натури написати картину «Козача левада»?

Сергій Васильківський міг би написати картину «Козача левада» в зоні лісостепу. Ця зона характерна для України і має багаті природні ландшафти, що включають луки, річки та ліси.

5. Намалюйте у групі символ уроку. Прокоментуйте вашу ідею.

Для символу уроку можна намалювати дерево, яке росте на лузі біля річки. Це символізує гармонію природи, різноманітність природних комплексів і їхню взаємодію. Дерево уособлює стабільність і життя, а річка — постійний рух і зміни.

символ уроку

Клуб мандрівників. Оберіть приклад географічного об’єкта, що містить у назві слово «море», але безпосередньо не відповідає географічному поняттю «море»: Чорне море, Мертве море, Київське море. Прокоментуйте відповідь.

Серед наведених прикладів географічний об’єкт, що містить у назві слово “море”, але безпосередньо не відповідає географічному поняттю “море” - це Київське море.

Прокоментую відповідь:

  1. Чорне море - це справжнє море, частина Світового океану, розташоване між Європою та Малою Азією.
  2. Мертве море - хоча і називається морем, фактично є солоним озером, розташованим між Ізраїлем та Йорданією. Однак, воно має довгу історію і традиційно називається морем через свої розміри та високу солоність.
  3. Київське море - це водосховище на річці Дніпро, створене штучно в результаті будівництва Київської ГЕС. Насправді це не море, а велике штучне озеро.

Київське море найкраще відповідає умові завдання, оскільки:

  • Має у назві слово “море”
  • Не є природним водним об’єктом
  • Створене людиною і є прісноводним водосховищем
  • Не має прямого зв’язку зі Світовим океаном

Використання терміну “море” в його назві є більше народною назвою, ніж географічно точним терміном. Це приклад того, як великі водосховища іноді неофіційно називають “морями” через їх значні розміри, хоча з географічної точки зору це некоректно.

Назад