§13.6. Рептилії, птахи, ссавці та етична цінність природи

• Назад до змісту

Які особливості визначають значення рептилій, птахів і ссавців у природі та діяльності людини?

Основні поняття теми «РЕПТИЛІЇ», «ПТАХИ», «ССАВЦІ»

РЕПТИЛІЇ (або Плазуни) - це хребетні холоднокровні тварини, пристосовані до наземного способу життя, особливостями яких є суха шкіра з роговими лусками або щитками, легеневе дихання, розмноження яйцями.

ПТАХИ - це хордові хребетні теплокровні тварини, пристосовані до польоту, особливостями яких є пір’яний покрив, дзьоб, крила, чотирикамерне серце, повітряні мішки, подвійне дихання та висока температура тіла.

ССАВЦІ - це хребетні теплокровні тварини, особливостями яких є кінцівки під тулубом, волосяний покрив, шкірні залози, диференційовані зуби, діафрагма, внутрішньоутробний розвиток, плацента, вигодовування малят молоком.

ЗНАЧЕННЯ ТВАРИН

Висновок про значення рептилій, птахів і ссавців.

Рептилії, птахи та ссавці є невід’ємними компонентами біосфери, які забезпечують обіг речовин, регулюють чисельність інших організмів та формують середовище існування. Для людини вони мають важливе господарське, наукове та етичне значення, що вимагає відповідального ставлення до їх збереження.

У чому етична цінність ссавців? Дослідницька вправа. Хатні тварини, або тварини компаньйони.

Хатні тварини (тварини-компаньйони) – це одомашнені або приручені тварини, яких люди утримують у своїх домівках не для отримання продуктів харчування чи матеріальної вигоди, а для емоційної підтримки, спілкування та психологічного комфорту. Ці тварини стають членами родини, забезпечують емоційний зв’язок, допомагають боротися з самотністю та стресом.

Спілкування з хатніми тваринами виховує у людини доброту, відповідальність та емпатію. Вони мають право на гуманне ставлення та забезпечення належних умов життя (етична цінність природи).

Чому слід цінувати розмаїття природи?

Ціннісна категорія теми: ЕТИЧНА ЦІННІСТЬ ПРИРОДИ.

Ставлення: Дика природа має внутрішню цінність, незалежну від користі для людини. Вона має право на існування, свободу та автономію. Людина несе моральну відповідальність за збереження біорізноманіття.

Електронна презентація. П’ять свобод домашніх тварин

Слайд 1: Вступ

Що таке п’ять свобод домашніх тварин?

Це концепція, яка визначає базові права тварин, які мають забезпечувати їхні власники.

Мета полягає в покращенні якості життя тварин, запобіганні їхнім стражданням та забезпечення природної поведінки.

У 1979 році принципи п’яти свобод отримали офіційне визнання у Великій Британії, а згодом були інтегровані у Всесвітню декларацію добробуту тварин. В Україні ідеї концепції відображені у Законі «Про захист тварин від жорстокого поводження»

Слайд 2: Правило №1. Свобода від голоду та спраги

Тварина повинна мати постійний доступ до свіжої води та збалансованого харчування.

Важливо враховувати особливості харчування різних видів тварин (наприклад, коти – хижаки, кролики – травоїдні). Наприклад, для котів необхідні білки тваринного походження, оскільки їхній організм не синтезує незамінні амінокислоти.

Слайд 3: Правило №2. Свобода від дискомфорту

Надання комфортного місця для проживання.

Приклад: зручне ліжко для собак, простора клітка для папуг, захист від прямих сонячних променів улітку та обігрів у зимовий період.

Слайд 4: Правило №3. Свобода від болю, травм та хвороб

Своєчасне лікування при виявленні хвороби.

Профілактика: щеплення, обробка від паразитів.

Безпечне середовище для уникнення травм.

Слайд 5: Правило №4. Свобода від страху та стресу

Створіть спокійне та безпечне середовище.

Уникайте гучних шумів та різких рухів.

Забезпечте достатньо часу для відпочинку.

Грайтеся з твариною для її психологічного комфорту.

Слайд 6: Правило №5. Свобода природної поведінки

Чому це потрібно?

Кожна тварина має право на задоволення своїх природних потреб.

Приклад: прогулянки з собаками, можливість польоту для хвилястих папуг у кімнаті.

Слайд 7: Загальний підсумок

Вимоги до власників:

• Бути відповідальними.
• Навчати себе та інших правильному ставленню до тварин.
• Пам’ятати, що тварина – це живий організм, який має свої права.

РЕЗУЛЬТАТ

1. Рептилії, птахи та ссавці у ланцюгах живлення виконують функції…

Б консументів

2. Який з птахів здійсню в природі поширення дуба?

Г сойка

3. Яка функція в природі характерна для гієн?

Б санітари саван

4. Чому в лисиці вухатої (Otocyon megalotis), слона саванного (Loxodonta africana), які живуть в жарких районах Африки, великі вуха?

В для швидкої тепловіддачі

5. Яке значення для верблюда двогорбого (Camelus bactrianus) мають запаси жиру в його горбах?

А джерело води

6. Називаю найотруйніших змій світу:

Г мамба чорна, тайпан, крайт малайський

7. Які типи біотичних зв’язків визначають значення рептилій, птахів і ссавців у природі?

1. Трофічні зв’язки (зв’язки живлення): виступають як консументи (споживачі) та санітари (поїдають загиблих тварин).
2. Форичні зв’язки (зв’язки поширення): участь у поширенні насіння рослин, плодів та запиленні квіток.
3. Фабричні зв’язки (зв’язки проживання): створення житла для інших організмів (нори, гнізда).
4. Топічні зв’язки (просторові зв’язки): надання середовища існування для інших організмів (наприклад, для паразитів).

8. У чому етична цінність рептилій, птахів і ссавців для людини?

Етична цінність полягає у формуванні морального ставлення людини до живої природи. Вона ґрунтується на принципах екологічної етики (любов, співчуття, відповідальність, повага до життя). Це проявляється, наприклад, у дотриманні концепції «П’ять свобод» для тварин, що живуть поруч із людиною (свобода від голоду, дискомфорту, болю, страху та свобода природної поведінки).

Біологія + Латина: Зображення цієї тварини є неодмінним атрибутом богині Свободи… Вибираю латинську назву виду, представник якого на ілюстрації.

А Felis silvestris

Кішка (зокрема домашня або лісова) здавна вважалася символом свободи через свою незалежну поведінку. Римська богиня Лібертас часто зображувалася з кішкою біля ніг. Спартак та повсталі раби використовували цей символ. Латинська назва лісового кота — Felis silvestris (або домашнього — Felis catus). Інші варіанти відповідей відповідають рисі (Lynx), леву (Panthera leo) та пумі (Puma concolor).

САМО+…

ЗНАННЯ

1. Зміст понять «РЕПТИЛІЇ», «ПТАХИ», «ССАВЦІ»

• Рептилії (Плазуни): Це наземні хребетні холоднокровні тварини, пристосовані до наземного способу життя (амніоти), тіло яких вкрите сухою шкірою з роговими утворами (лусками, щитками).
• Птахи: Це хордові хребетні теплокровні тварини, пристосовані до польоту, тіло яких вкрите пір’ям, а передні кінцівки видозмінені на крила.
• Ссавці (Звірі): Це хребетні теплокровні тварини, визначальними особливостями яких є вигодовування малят молоком, волосяний покрив, диференційовані зуби та наявність діафрагми.

2. Визначальні особливості рептилій

• Суха шкіра без залоз, вкрита роговими лусками (захист від втрати вологи).
• Легеневе дихання (поява грудної клітки та міжреберних м’язів).
• Трикамерне серце з неповною перегородкою (у крокодилів — чотирикамерне), два кола кровообігу, холоднокровність.
• Розмноження яйцями із захисними оболонками (шкаралуповою, білковою тощо), прямий розвиток.
• Наявність кори півкуль головного мозку.

3. Особливості птахів

• Тіло вкрите пір’ям, передні кінцівки — крила.
• Легкий та міцний скелет (пневматичні кістки, кіль).
• Чотирикамерне серце, повний поділ крові на венозну та артеріальну, теплокровність.
• Подвійне дихання (налиявність повітряних мішків).
• Відсутність зубів, наявність дзьоба.
• Швидке травлення.

4. Знання про особливості ссавців

• Наявність волосяного покриву (шерсті) та різноманітних шкірних залоз (потових, сальних, молочних, пахучих).
• Кінцівки розташовані під тулубом.
• Диференційовані зуби (різці, ікла, кутні).
• Наявність діафрагми, що бере участь у диханні.
• Високий розвиток нервової системи (кора великих півкуль), складна поведінка.
• Внутрішньоутробний розвиток (у більшості), вигодовування малят молоком.

5. Різноманітність ссавців

Ссавці поділяються на:

• Першозвірі (Яйцекладні): розмножуються яйцями, мають клоаку (єхидна, качкодзьоб).
• Нижчі звірі (Сумчасті): народжують недорозвинених малят, доношують їх у сумці (кенгуру, коала).
• Вищі звірі (Плацентарні): мають добре розвинену плаценту. Основні групи: Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Хижі, Китоподібні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати та ін.

6. Моделювання знань теми

Тема охоплює вивчення вищих хребетних тварин (Амніот), які повністю освоїли суходіл. Ключовим для них є незалежність розмноження від води (поява яйцевих оболонок або живородіння), удосконалення дихання (легені) та кровообігу, розвиток головного мозку і складної поведінки.

Розділ: УМІННЯ

1. Проблема дослідження пристосувального значення покривів рептилій

• Проблема: Як рептилії виживають у посушливих умовах суходолу без постійного доступу до води?
• Суть: Суха шкіра з роговими лусками запобігає випаровуванню вологи з організму, захищає від механічних пошкоджень та дозволяє жити в пустелях і степах.

2. Мета і завдання пристосувальної будови пір’я птахів

• Мета: З’ясувати, як будова пір’я забезпечує здатність до польоту та терморегуляцію.
• Особливості: Стрижень, опахало з борідок першого і другого порядку з гачечками (утворюють щільну пластинку для опори об повітря). Пухове пір’я утримує тепло.

3. Етапи дослідження пристосованості птахів до різних умов існування

• Вивчення будови дзьоба та кінцівок птахів різних екологічних груп (водоплавні, хижі, лісові тощо).
• Встановлення зв’язку між формою дзьоба і типом їжі.
• Встановлення зв’язку між будовою ніг і способом пересування (плавання, біг, лазіння).

4. Аналіз результатів дослідження будови зубів у ссавців

• Зуби ссавців диференційовані (різці, ікла, кутні) залежно від способу живлення.
• У хижаків добре розвинені ікла та хижі зуби для розривання м’яса.
• У гризунів — розвинені різці, що постійно ростуть, ікла відсутні.
• У травоїдних — добре розвинені кутні зуби з плоскою поверхнею для перетирання рослин.

5. Оцінка дослідження пристосованості ссавців до різних умов існування

Ссавці освоїли всі середовища (наземне, водне, ґрунтове, повітряне) завдяки змінам у будові кінцівок (ласти у китів, крила у кажанів, риючі кінцівки у крота), формі тіла та розвитку теплорегуляції (хутро, підшкірний жир).

6. Інфографіка «Значення рептилій, птахів і ссавців у природі»

• Ланцюги живлення: консументи різних порядків (регулюють чисельність інших тварин і рослин).
• Поширення: птахи і ссавці розповсюджують насіння рослин (зоохорія).
• Санітарна роль: поїдання трупів тварин (грифи, гієни).
• Середовище існування: нори ссавців і гнізда птахів стають житлом для інших організмів.

Розділ: СТАВЛЕННЯ

1. Зміст ціннісної категорії «ЕТИЧНА ЦІННІСТЬ ПРИРОДИ»

Це особливості природних об’єктів, які впливають на моральне ставлення людини до природи (добро, відповідальність, співчуття). Екологічна етика вчить, що природа має право на існування незалежно від її користі для людини.

2. Ставлення щодо етичних міркувань про веганство й курячі яйця

• Згідно з рубрикою «Ціннісне завдання» у § 13.3, етичні міркування часто стосуються умов утримання птахів на птахофабриках та експлуатації тварин.
• Біологічний аспект: харчові яйця, що продаються, зазвичай незапліднені (з них не може вилупитися курча), проте етичне питання полягає у ставленні до живих істот як до “машин” для виробництва продукції.

3. Етична цінність птахів з високим рівнем розумової діяльності

Птахи, такі як воронові та папуги, виявляють елементарну розумову діяльність, здатні до навчання та використання знарядь. Це підвищує їхню етичну цінність, оскільки демонструє складність їхньої психіки та вимагає від людини поваги та гуманного ставлення, особливо при утриманні в неволі.

4. Обґрунтування суджень про права тварин та етичну цінність ссавців

Ссавці мають високорозвинену нервову систему, відчувають біль, страх, прив’язаність. Концепція «П’ять свобод» (свобода від голоду, дискомфорту, болю, страху, свобода природної поведінки) є основою етичного ставлення до тварин.

5. Роль ссавців у формуванні етичних цінностей людини

Спілкування з домашніми тваринами (собаками, котами) вчить людину відповідальності, доброті, емпатії («Ми відповідальні за тих, кого приручили»). Спостереження за турботою ссавців про потомство чи взаємодопомогою у стаді є прикладом альтруїзму.

6. Презентація проєкту

Приклад теми з підручника: «Тварини-символи», «Як тварини лікують людей (анімалотерапія)», «Значення птахів у житті людини». Проєкт має розкривати не лише біологічні особливості, а й значення тварини для культури чи етики людини.