· Ілля Добрий · ГДЗ · 5 хв. читати

§13.3. Різноманітність птахів

Які причини різноманіття птахів? Фрейм для пояснення. Різноманітність птахів

Птахи — це хордові хребетні теплокровні тварини, пристосовані до польоту. Характеризуються високим рівнем обміну речовин, постійною температурою тіла, пір’яним покривом, наявністю дзьоба та перетворенням передніх кінцівок на крила.

Визначає особливості та основні групи птахів:

Всіх сучасних птахів систематизують на дві великі групи: Безкілеві та Кілегруді.

Конструює схему / Пояснює особливості:

ГрупаОсобливостіОсновні представники
БезкілевіПереважна втрата здатності до польоту, відсутність кіля, особлива будова пір’я (відсутні гачки на борідках, тому оперення нещільне), довга шия, недорозвинені крила, добре розвинені ноги.Страус африканський, нанду, казуари, ему, ківі.
КілегрудіГрудина має добре розвинений кіль, кістки пневматичні (порожнисті), пір’я має зімкнені опахала, розвинена куприкова кістка. Більшість здатні до польоту (пінгвіни — до плавання).Куроподібні, Гусеподібні, Дятлоподібні, Соколоподібні, Совоподібні, Горобцеподібні та ін.

Пояснює: особливості Безкілевих та Кілегрудих птахів

Безкілеві птахи пристосовані до життя на землі, вони не літають і мають сильні ноги для бігу.

Кілегруді птахи здебільшого літають завдяки сильним грудним м’язам і наявності кіля.

Розвивальне завдання

За якими ознаками розрізняють птахів різних екологічних груп? ПРАКТИЧНА РОБОТА 13. Дослідження пристосованості птахів до різних умов існування Хід роботи

Об’єкт дослідження – птахи; предмет – їхня будова та пристосованість до умов існування. Пізнавальна проблема – як будова тіла птахів пов’язана з їхнім способом життя.

Завдання – визначити видову назву птахів, дослідити їхню будову та встановити належність до екологічних груп. **

Гіпотеза – будова дзьоба, кінцівок, крил і форми тіла птахів відображає їхній спосіб життя та середовище існування.

визначити видову назву птахів, дослідити їхню будову та встановити належність до екологічних груп

Видові назви зображених птахів:

  • Крижень (водоплавний птах).
  • Дятел великий строкатий (лісовий птах).
  • Сокіл (хижий птах).

Особливості будови:

  • У крижня: широкий дзьоб для фільтрації їжі, плавальні перетинки на ногах, щільне оперення для плавання.
  • У дятла: міцний дзьоб для довбання дерев, чіпкі ноги з гострими кігтями для лазіння по стовбурах, укорочені заокруглені крила (для маневрування між деревами).
  • У сокола: гачкуватий дзьоб для розривання здобичі, сильні крила для швидкого польоту, гострі кігті для захоплення жертви, добрий зір і слух.

Екологічні групи:

  • Крижень – водоплавні.
  • Дятел – лісові птахи.
  • Сокіл – хижий птах.

Ознаки пристосованості до способу життя:

  • Крижень: плавальні перетинки, водовідштовхувальне оперення.
  • Дятел: міцний дзьоб, чіпкі лапи, жорстке хвостове оперення для опори під час лазіння.
  • Сокіл: гострий зір, потужні крила, гачкуватий дзьоб і кігті для полювання.

Дослідження пристосованості птахів до різних умов існування:

Проведене дослідження показує, що будова тіла птахів безпосередньо пов’язана з їхнім способом життя та середовищем існування. Це дозволяє їм ефективно добувати їжу, пересуватися та виживати в різних умовах природи.

Ціннісне завдання

Чи є у птахів елементарна розумова діяльність? Вправа для реагування. Прояви «розуму» у різних птахів.

Елементарна розумова діяльність — здатність тварин установлювати зв’язки між предметами та явищами й використовувати їх для пристосувальної поведінки (передбачати хід подій, використовувати знаряддя).

Наводить приклади:

  • Ворони: Вкладають горіхи під колеса автомобілів, щоб розколоти їх.
  • Новокаледонська ворона: Виготовляє та використовує інструменти (гачки, колючки) для витягування комах зі щілин.
  • Єгипетські грифи: Розколюють страусині яйця камінням.
  • Дятлові в’юрки: Використовують колючки кактусів як інструмент.
  • Сірі папуги: Вміють рахувати, розрізняти кольори та предмети.

Виявляє ставлення та пояснює настанову:

Знання про високий рівень інтелекту птахів (здатність до навчання, використання знарядь праці, складна соціальна поведінка) формують етичну цінність природи. Це зобов’язує людину ставитися до птахів не як до примітивних істот, а як до “братів наших менших”, що мають право на існування та захист. Розуміння їхньої складної поведінки спонукає до гуманного поводження та збереження їхнього середовища існування.

РЕЗУЛЬТАТ

1. Ця кістка найдовша у журавлів, а найкоротша – у серпокрильців. Розташована між гомілкою і пальцями ніг, утворюється злиттям кісток стопи і полегшує злітання. Назвіть її.

А цівка

2. Як називається позначена частина кінцівки птаха?

В цівка

3. Частиною якої системи органів цього птаха є кіль?

В опорно-рухової

4. Вибираю групи кілегрудих птахів:

А Куроподібні

Г Лелекоподібні

Д Горобцеподібні

5. Розглядаю ілюстрацію та наводжу приклади пристосувань зображених птахів до різних умов існування

1 — Хижі птахи (наприклад, орли, сови): мають міцний гачкуватий дзьоб для розривання здобичі, гострі кігті для її захоплення та дуже гострий зір.

3 — Водоплавні птахи (наприклад, качки, гуси): мають плавальні перетинки між пальцями ніг для руху у воді, щільне оперення та розвинену куприкову залозу для водонепроникності.

2 — Птахи лісу (наприклад, дятел): мають долотоподібний дзьоб для довбання кори, жорсткий хвіст як опору при лазінні по деревах та короткі міцні ноги з загнутими кігтями.

6. Наводжу три приклади елементарної розумової діяльності птахів та висловлюю міркування щодо їх етичної цінності.

  1. Ворони вкладають волоські горіхи під колеса автомобілів, щоб розколоти їх.
  2. Новокаледонські ворони виготовляють знаряддя праці (гачки, колючки) для добування їжі.
  3. Єгипетські грифи розбивають камінням яйця страусів.

Міркування: Наявність у птахів елементарної розумової діяльності та складних емоцій (турбота, прив’язаність) свідчить про те, що вони є високорозвиненими істотами. Це зобов’язує людину ставитися до них гуманно, поважати їхнє життя та середовище існування, дотримуючись принципів екологічної етики.
(Джерело: § 13.3, стор. 245-246; § 13.6, стор. 257).

Біологія + Поведінка тварин. Чи є щось красивіше в дикій природі, аніж парний танок японських журавлів чи багаточисельний кордебалет рожевих фламінго? Визначаю значення цих проявів поведінки.

А нейтралізація агресії особин протилежної статі

Це є частиною шлюбної поведінки, спрямованої на формування пар та подолання природної агресії між особинами для успішного розмноження.

САМО+…

Комунікативне завдання. Вправа-кросворд «Наука про птахів»

  1. СОЛОВЕЙ
  2. СТРАУС
  3. ПІНГВІН
  4. КІВІ
  5. ДЯТЕЛ
  6. ДРОХВА
  7. ЛЕБІДЬ
  8. КОЛІБРІ
  9. ПУГАЧ
  10. ЦІВКА
  11. ЯЙЦЕ

Ключове слово (назва науки): ОРНІТОЛОГІЯ

Репродуктивне завдання. Тест. Різноманітність птахів

1. Пташенята в граків, голубів, дятлів голі та сліпі, не здатні до самостійного живлення й довго залишаються в гнізді. Таких птахів за особливостями розвитку пташенят називають…

Б нагніздними

2. Найвідомішим видом папуг, яких утримує людина, є папуга хвилястий. Назвіть батьківщину цього птаха.

Б Австралія

3. Завдяки якому виду научіння шпаки звичайні (Sturnus vulgaris) перестають боятися нерухомого опудала, яке дбайливий господар вивісив на черешні?

А звикання

4. Птах є рекордсменом пташиного світу за швидкістю в горизонтальному польоті, що може досягати 180 км/год. Назвіть його.

Г стриж

5. Зображення цього вимерлого птаха на гербі держави Маврикій, фігурує в якості персонажа в творі Л. Керрола «Аліса в країні чудес». Назвіть його.

А дронт

(Дронт або Додо — вимерлий птах з острова Маврикій).

6. Цей плід і цей птах мають подібну назву. Вкажіть її.

А ківі

Поширити:

Оцініть матеріал

Натисніть на зірку для оцінки:

Коментарі

Залишити відповідь:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься

Назад