§11. Паразитичні одноклітинні еукаріоти - Задорожний

• Зміст ГДЗ Біологія 7 клас Задорожний

На карті наведено зміни зон поширення малярії протягом XX століття. Чим могли бути зумовлені ці зміни і яке значення для людства вони мали?

Зміни зон поширення малярії протягом XX століття могли бути зумовлені декількома факторами, такими як покращення санітарних умов, розвиток медицини, впровадження програм боротьби з комарами (переносниками малярії).

У багатьох країнах економічний розвиток призвів до покращення умов життя, що включає доступ до медичних послуг, покращення санітарії та зменшення кількості стоячих водойм, які є місцем розмноження комарів.

Ці зміни мали значне позитивне значення для людства, оскільки зменшення поширення малярії призвело до зниження захворюваності та смертності від цієї хвороби, покращення якості життя в регіонах, де малярія була ліквідована, та економічного розвитку цих регіонів.

ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ

Склади план дослідження, яке дасть змогу довести, що певний вид комах є переносником однієї з інфекцій.

1. Визначення підозрюваного виду комахи: Зібрати дані про комах, які часто зустрічаються в районах з високою захворюваністю.
2. Збір зразків: Відловити комах для лабораторного аналізу.
3. Лабораторний аналіз: Перевірити наявність збудника інфекції в організмі комахи за допомогою мікроскопії або молекулярних методів.
4. Експериментальне зараження: Провести експерименти на лабораторних тваринах, щоб підтвердити передачу інфекції через укуси комахи.
5. Аналіз результатів: Порівняти частоту зараження серед тварин, що піддавалися укусам, і тих, що не піддавалися.
6. Публікація результатів: Підготувати звіт з висновками та рекомендаціями для подальших дій.

Зважаючи на особливості життєвого циклу трипаносоми, запропонуй заходи з профілактики цього захворювання.

1. Контроль над мухами цеце: Впровадження програм контролю популяції мух цеце, таких як обробка територій інсектицидами та встановлення пасток.
2. Захист людей від укусів: Використання захисного одягу та сіток для запобігання укусам мух.
3. Освітні програми: Підвищення обізнаності населення про ризики та методи профілактики сонної хвороби.
4. Моніторинг та раннє виявлення: Регулярний моніторинг населення для раннього виявлення та лікування інфікованих осіб.
5. Покращення умов життя: Зменшення контактів людей з мухами шляхом покращення житлових умов та зміни місць проживання в ендемічних районах.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Наведи приклади паразитичних одноклітинних еукаріотів.

Прикладами паразитичних одноклітинних еукаріотів є малярійний плазмодій, трипаносома, лямблія та дизентерійна амеба.

2. Які органели і структури входять до складу клітини лямблії?

Клітина лямблії має два ядра, спеціальному присоску на передньому кінці для прикріплення до внутрішньої поверхні кишківника, вісім пар джгутиків для руху, але не має мітохондрій, які були втрачені в процесі еволюції.

3. Яким протозойним захворюванням може запобігти дотримання людиною правил особистої гігієни?

Дотримання правил особистої гігієни може запобігти захворюванню на лямбліоз, амебіаз (викликаний дизентерійною амебою), оскільки зараження відбувається через проникнення цист у травний тракт з водою, їжею або через немиті руки.

4. Склади перелік правил профілактики, які зможуть знизити ризики зараження людини амебною дизентерією (амебіазом).

• Особиста гігієна: Регулярно мити руки з милом, особливо перед їжею та після відвідування туалету.
• Безпечна вода та їжа: Вживати тільки кип’ячену або бутильовану воду; уникати вживання сирих овочів і фруктів без ретельного миття.
• Санітарні умови: Забезпечити належні санітарні умови в місцях проживання та приготування їжі.
• Освітні програми: Підвищувати обізнаність населення про шляхи передачі та методи профілактики.
• Моніторинг здоров’я: Регулярно перевіряти здоров’я людей у регіонах з високим ризиком зараження.

5. На прикладі лямблії поясни, які ознаки її будови й життєдіяльності вказують на пристосування до паразитичного способу життя.

Лямблія має спеціальну присоску для прикріплення до стінок кишківника, що дозволяє їй утримуватись в організмі господаря.

Вона утворює цисти, стійкі до зовнішніх умов, що допомагає виживати поза організмом.

Лямблії мають джгутики, які дозволяють їм активно рухатися в середовищі тонкого кишечника.

Відсутність мітохондрій свідчить про адаптацію до анаеробного середовища кишківника.

6. Розглянь карту (мал. 11.6). Запропонуй та обґрунтуй гіпотезу, яка пояснює таке поширення захворювання.

Поширення амебної дизентерії може бути пов’язане з кліматичними умовами, такими як теплий і вологий клімат, які сприяють виживанню цист у зовнішньому середовищі. Крім того, недостатні санітарні умови та обмежений доступ до чистої води в цих регіонах можуть сприяти передачі захворювання через забруднену воду та їжу.

Бідність і недостатній доступ до медичних послуг можуть ускладнювати профілактику і лікування захворювання, що сприяє його поширенню.

СКЛАДАЮ РЕФЛЕКСИВНУ МОЗАЇКУ

1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.

• Лямблія має спеціальну присоску для прикріплення до кишківника.
• Багато паразитичних одноклітинних еукаріотів утворюють цисти для виживання в несприятливих умовах.
• Захворювання, викликані одноклітинними еукаріотами, називаються протозойними.

2. Закінчи одне з речень:

Мене здивувало, що лямблія не має мітохондрій.

3. Із якими перешкодами ти зіткнувся/зіткнулася підчас опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?

Перешкодою було зрозуміти складний життєвий цикл паразитів. Я подолала ці труднощі, переглянувши додаткові матеріали та схеми.

4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?

Ці знання можуть бути корисними в розумінні профілактики інфекційних захворювань і в побутовій гігієні для запобігання зараженням.