§10.2. Молюски

• Назад до змісту

Навчальне завдання

Які ознаки визначають чисельність та різноманітність молюсків? Опорна схема «Дерево» для опису. Молюски.

Основне поняття для опису «МОЛЮСКИ»:

Молюски – це двобічно-симетричні тварини, які мають мантію, мантійну порожнину, тертку, складну нервову систему та черепашку.

Схема основних ознак молюсків:

• Мантія: Шкірна складка, яка вкриває тіло молюска.
• Мантійна порожнина: Простір між мантією й тілом, у якому розташовані органи дихання та куди відкриваються анальний отвір, протоки видільної та статевої систем.
• Тертка (радула): Пластинка на язиці із сотнями малесеньких зубчиків, що дозволяє зішкрібати та подрібнювати їжу.
• Вузлова нервова система: Розкидано-вузлового типу. Складається з парних нервових вузлів у кожному з трьох відділів тіла та периферійної мережі великих нейронів.
• Черепашка (мушля): Захисний утвір, що виділяється мантією (складається з рогового, порцелянового та перламутрового шарів).

Опис особливостей молюсків:

Особливості молюсків (наявність захисної черепашки, спеціалізованого органа живлення — тертки, розвиненої нервової системи та мантійної порожнини) забезпечили їм високу пристосованість та поширення у водних і наземних екосистемах.

Розвивальне завдання

Які ознаки свідчать про складнішу організацію молюсків, порівняно з плоскими червами? Практична вправа. Будова равлика виноградного

Пізнавальна ситуація (ІНФОРМУВАННЯ):

Об’єкт: Равлик виноградний.

Предмет: Зовнішня будова та функції органів.

Проблема: Визначення рис прогресивної організації молюсків порівняно з примітивнішими тваринами (плоскими червами).

Мета та гіпотеза:

Мета: Дослідити будову равлика виноградного для виявлення ароморфозів (ускладнень організації).

Гіпотеза: Молюски мають складнішу будову, ніж плоскі черви, завдяки наявності спеціалізованих відділів тіла, черепашки та досконаліших систем органів (кровоносної, дихальної, травної).

Конструювання малюнка та дії:

Відділи тіла: Тіло равлика складається з голови (з органами чуття), тулуба (містить внутрішні органи, оточений мантією) та ноги (м’язистий виріст для руху).

Черепашка: Суцільна, спірально закручена, має отвір-устя. Складається з трьох шарів: зовнішній роговий шар, середній порцеляновий шар, внутрішній перламутровий шар. Функції: захист від хижаків, запобігання висиханню (наземний спосіб життя), опора для м’язів.

Щупальця: На голові равлика є дві пари щупалець:

• Передні (менші): Органи нюху та дотику.
• Задні (більші): На кінчиках містять очі (функція зору).

Очікуваний результат:

На відміну від плоских червів, молюски (на прикладі равлика) мають:

• Поділ тіла на відділи (голова, тулуб, нога).
• Захисну черепашку.
• Наскрізну травну систему з печінкою та терткою.
• Органи дихання (легеня у равлика) та серце (кровоносна система).
• Складніші органи чуття (очі на щупальцях).

Ціннісне завдання

Серед молюсків ціла група модельних об’єктів нейробіології. Чому? Вправа для сприймання. Нервова система молюсків та нейробіологія

Сутність зовнішньої настанови:

Наукова цінність молюсків полягає в унікальній будові їхньої нервової системи, яка дозволяє вченим досліджувати фундаментальні принципи роботи нервових клітин.

Модельні організми та дослідження:

Назви молюсків: Кальмар довгоперий, морський заєць (Aplysia), морський ангел.

Особливість: Нервова система розкидано-вузлового типу має периферійну мережу великих нейронів

Дослідження:

• Дослідження будови нейронів (завдяки їхнім гігантським розмірам).
• Вивчення функціонування нейронних мереж.
• Дослідження механізмів пам’яті та поведінки

Міркування про НАУКОВУ ЦІННІСТЬ:

Молюски є незамінними модельними об’єктами для нейробіології. Завдяки наявності гігантських нейронів, які легко вивчати без мікроскопа або зі слабким збільшенням, учені змогли розкрити механізми передачі нервових імпульсів та основи пам’яті. Це знання є фундаментом для розуміння роботи мозку, в тому числі людського.

РЕЗУЛЬТАТ

Завдання для визначення (1 бал)

1. Називаю ознаки молюсків:МОЛЮСКИ - це двобічносиметричні тварини, у яких є:

1. складка покривів - мантія; 2) мантійна; 3) тертка (радула); 4) розкидано-вузлового типу; 5) черепашка (мушля).

Завдання для встановлення (1 бал)2. Мідії, устриці, кальмари, восьминоги – це мешканці прісних водоймах, а беззубки та ставковики – морських.

Б Ні

Завдання для вибору (1 бал – за кожне)

3. Називаю спосіб живлення одного із найненажерливіших молюсків - ставковика великого:

В всеїдність

4. Які відділи тіла у найпоширенішого й найбільшого наземного молюска України - равлика виноградного:

Б голова, тулуб, хвіст

5. Що забезпечує реактивний рух кальмара велетенського ?

А лійка

6. Вказую правильну послідовність шарів найкрасивішої у світі черепашки (починаючи з внутрішньої сторони) у молюска з дивною назвою – конус «Слава морів» ( Conus gloriamaris):

А — порцеляновий → вапняковий → роговий

УМІННЯ

Завдання для розвитку інформаційно-пошукових умінь (3 бали)

7. На прикладі равлика виноградного називаю три ознаки будови, що ілюструють складнішу організацію молюсків, порівняно з плоскими червами

Наявність кровоносної системи (двокамерне серце, судини), на відміну від відсутності такої у плоских червів.

Наявність спеціалізованого органа дихання (легеня), тоді як плоські черви дихають всією поверхнею тіла.

Наявність наскрізної травної системи (є анальний отвір), на відміну від сліпозамкненої системи плоских червів.

СТАВЛЕННЯ

Завдання для сприймання (3 бали)

8. У чому наукова цінність молюсків для нейробіології?

Молюски (наприклад, морський заєць, кальмари) є модельними організмами для досліджень будови нейронів, функціонування нейронних мереж, механізмів пам’яті та поведінки завдяки великим розмірам їхніх нервових клітин та специфічній будові нервової системи.

ДОСВІД ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Біологія + Англійська мова Тригранка річкова , або дрейсена річкова (Dreissena polymorpha) - поширений вид двостулкових молюсків, який масово зустрічається у прісних водах України. Дорослі дрейсени виділяють речовину, що перетворюється у воді на міцні нитки-бісуси. Ними молюски прикріплюються до залишків затоплених дерев, кущів, гідротехнічних споруд, труб тощо, спричинюючи biofouling or biological fouling.

Б біообростання

САМО+…

Регулятивне завдання. Як організувати цілепокладання?

S (Specific) — Конкретність: Мета має бути чіткою та зрозумілою (наприклад, не просто «розводити равликів», а «створити ферму з вирощування виноградного равлика»).

M (Measurable) — Вимірність: Результат має вимірюватися кількісно (наприклад, «отримати 100 кг продукції»).

A (Achievable) — Досяжність: Мета має бути реальною з огляду на наявні ресурси.

R (Relevant) — Значимість: Мета має відповідати вашим потребам та бути важливою.

T (Time bound) — Обмеженість у часі: Повинен бути встановлений чіткий термін виконання (наприклад, «до кінця поточного року»).

Приклад SMART-цілі для геліцекультури:

Побудувати та запустити ферму для вирощування середземноморського равлика (S) на площі 0,5 га (M), використовуючи стартовий капітал та власну ділянку (A), для отримання прибутку від продажу м’яса та ікри (R) до жовтня наступного року (T).

Завдання на розпізнавання. Цікаві пристосування молюсків

1. Який з молюсків здатний у випадку небезпеки використовувати робочий картрідж-мішок з чорнилами для друку свого фантомного зображення у воді?

В кальмар

2. Для якого молюска прислів’я «Аби моя голова здорова була, то все гаразд буде» є
абсурдним?

А беззубка

3. Біологи підрахували, що у звичайного виноградного равлика 135 рядів зубів по 105 штук у кожному з них, що складає в загальному аж 14175. Де вони розташовані у нього?

В на язиці

4. Назва якого молюска пов’язана з геометричним тілом, що отримують шляхом об’єднання всіх променів, що виходять з однієї точки

Б конус

5. Який із молюсків найрозумніший серед усіх безхребетних мешканців океанів та морів?

В восьминіг

6. Який із молюсків міг позувати Ботічеллі під час створення картини «Народження Венери»?

В морський гребінець

7. Який із молюсків прославив Жюля Верна і люб’язно погодився надати свою назву для підводного човна капітана Немо?

А наутилус