§ 2. Як підготувати проєкт з географії

• Назад до змісту

Чи поділяєте ви думку В. Джеймса, викладену в епіграфі?

У будь-якому проєкті найважливішою складовою є віра в успіх. Без віри успіх неможливий. Вільям Джеймс, американський філософ

Так, я погоджуюсь, що віра в успіх є важливою складовою будь-якого проєкту, адже вона мотивує і допомагає долати труднощі.

Пригадайте, які проєкти ви реалізовували у попередніх класах.

У попередніх класах я працював над проєктами з історії, біології та літератури. Наприклад, досліджував історичні постаті, екологічні проблеми та аналізував творчість письменників.

У яких проєктах вам комфортніше працювати: групових чи індивідуальних?

Мені комфортніше працювати в групових проєктах, оскільки можна розподілити обов’язки і обмінюватися ідеями з однокласниками.

Яких правил потрібно дотримуватися під час проєктної роботи?

• Чітко визначити цілі та задачі проєкту.
• Розподілити обов’язки між учасниками.
• Дотримуватися плану роботи.
• Аналізувати інформацію та перевіряти її достовірність.
• Працювати злагоджено і поважати думку кожного учасника.
• Оформлювати результати відповідно до вимог.

Тема проєкту: Степан Рудницький – засновник української географії

Мета проєкту:

Дослідити життя та внесок Степана Рудницького у розвиток української географії.

Завдання проєкту:

1. Вивчити біографію Степана Рудницького
2. Дослідити його наукову діяльність
3. З’ясувати головні досягнення вченого

Біографія Степана Рудницького:

Степан Рудницький народився 3 грудня 1877 року в Перемишлі в освіченій родині. Його тато Лев працював учителем географії та історії в школі, а мама Емілія походила з освіченої галицької родини Таборських. Батьки прищепили всім чотирьом дітям любов до України та її історії.

Початкову освіту Степан здобув у Тернополі, куди переїхала його родина, а гімназійну - у Львові. Потім він вступив до Львівського університету, але через смерть батьків та матеріальну скруту мусив призупинити навчання.

У 1899 році Степан закінчив навчання й отримав диплом Львівського університету, який дозволив йому викладати географію та історію в середніх школах. Кілька років він працював учителем у Тернополі та Львові.

Наукова діяльність:

У 1903 році Рудницький поїхав до Відня для поглиблення знань з географії. Повернувшись до Львова, він став приват-доцентом філософського факультету й очолив кафедру, де створив курс “Географія України”. Свої лекції він читав виключно українською мовою.

Степан Рудницький став засновником української картографічної науки. Він уперше обґрунтував можливість утворення Української держави з погляду етнічних меж.

Вчений володів багатьма мовами, дискутував з провідними європейськими колегами. Його твори видавали у Києві, Львові, Відні, Берліні, Кракові, Нью-Йорку та інших містах Європи й Америки.

Головні досягнення вченого:

1. Заснував українську картографічну науку
2. Створив перший курс “Географія України”
3. Написав понад 150 наукових праць
4. Вперше представив Україну в картографічних працях як цілісну просторову одиницю
5. Популяризував знання про Україну, її територію та народ
6. Написав чимало підручників з географії України

Трагічна доля:

Рудницький пройшов важкий життєвий шлях: був свідком Першої світової війни, Української національної революції, працював в еміграції та у радянській Україні, але не пережив сталінського терору.

Висновок:

Степан Рудницький зробив величезний внесок у розвиток української географії. Його праці допомогли представити Україну світу як окрему територіальну та національну одиницю. Недарма кажуть: “Наша географія починається від Степана Рудницького”.

Джерела інформації:

• Стаття “Степан Рудницький. Зачинатель української географії
• Стаття “Степан Рудницький – найвідоміший український географ”