Узагальнювальні дослідницькі завдання. Рослини - Задорожний
Опрацюй інформацію на картках. Розділи рослини на групи за вказаними ознаками. Для визначення рослин використовують визначники, побудовані за принципом дихотомічного ключа.
Опрацюй інформацію на картках. Розділи рослини на групи за вказаними ознаками. Для визначення рослин використовують визначники, побудовані за принципом дихотомічного ключа.
Які репродуктивні органи є у вищих спорових рослин? Чому папороть відносять до вищих спорових рослин? Доведи методом PRES
Що таке насінини? Назви основні компоненти насінини. На прикладі сосни опиши життєвий цикл голонасінних рослин. У чому переваги насінних рослин порівняно зі споровими?
Які елементи входять до складу квітки? Якої статі можуть бути квітки? Що таке суцвіття? Які переваги над окремою квіткою воно має?
Які умови необхідні для здійснення фотосинтезу? Які речовини рослини отримують із ґрунту? Як вони потрапляють до листків? Як речовини транспортуються з листків у кореневу систему? Якою тканиною здійснюється цей транспорт?
Поясни суть понять онтогенез і життєвий цикл. Які фази можна виділити в життєвому циклі рослин? Які переваги має нестатеве розмноження, а які — статеве?
Дослідження впливу освітлення на виділення кисню в процесі фотосинтезу. Досліджувати віртуально за допомогою лабораторії OLABS університету AMRITA
Назвіть складники листка. Дайте означення понять транспірація, газообмін. Порівняйте прості та складні листки. Опишіть внутрішню будову листка