7. Класифікація корисних копалин, гірських порід і мінералів

• До змісту відповідей

ПЕРЕВІР СЕБЕ

Мінерали — це компоненти гірських порід?

Так, мінерали є складовими частинами гірських порід.

Усі мінерали — це корисні копалини?

Ні, не всі мінерали використовуються в господарстві, тому не всі вони є корисними копалинами.

Серед корисних копалин є гірські породи?

Так, багато гірських порід, як-от граніт чи пісок, є корисними копалинами.

Усі гірські породи є корисними копалинами?

Ні, гірська порода стає корисною копалиною тільки тоді, коли людина використовує її у своїй діяльності.

Усі корисні копалини містять мінерали?

Так, корисні копалини складаються з одного або кількох мінералів.

ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Визнач, складається пісок з однієї речовини чи з різних, порівнявши вигляд кількох піщинок. Подумай, чи використовують люди пісок для створення чогось. Зроби висновок, чим він є: гірською породою, мінералом чи корисною копалиною.

Пісок складається з різних речовин, оскільки його піщинки відрізняються за кольором та формою. Люди використовують пісок для будівництва та виготовлення скла, тому він є водночас гірською породою та корисною копалиною.

Запиши в зошит результати визначень (складаються з одного чи різних компонентів) для солі, кількох камінців з вулиці, графіту зі стрижня олівця, коштовного камінця з прикраси.

Сіль, графіт та коштовний камінь складаються з одного компонента, бо вони є мінералами. Камінці з вулиці зазвичай складаються з різних компонентів, тому що вони є гірськими породами.

Визнач місце пральної машини, холодильника, праски, пилососа, блендера, смартфона в кожній категорії (за розміром, призначенням, значимістю).

За розміром холодильник і пральна машина — великі, а інші прилади — малі. За призначенням смартфон слугує для зв’язку, пилосос — для прибирання, холодильник і блендер — це кухонна техніка. За значимістю холодильник є необхідним, а смартфон чи блендер можуть бути бажаними.

Розподіліть мінерали на групи за прозорістю, твердістю, забарвленням, розчинністю та магнітними властивостями.

Мінерали можна поділити на прозорі та непрозорі, на тверді (як алмаз) та м’які (як тальк), на кольорові та безбарвні, на розчинні у воді (як сіль) та нерозчинні, а також на ті, що притягуються магнітом, і ті, що ні.

Опиши будь-який мінерал (наприклад, берил або флюорит) і визнач, до якої групи він належить.

Берил — це прозорий або напівпрозорий мінерал з високою твердістю. Він буває різних кольорів (наприклад, зеленого), не розчиняється у воді та не має магнітних властивостей.

А можна корисні копалини класифікувати на групи: паливні і непаливні?

Так, корисні копалини можна класифікувати на паливні (ті, що горять) та непаливні.

Яким чином можна зменшити використання паливних корисних копалин як джерела енергії?

Для цього потрібно переходити на використання сонячної, вітрової та водної енергії.

Проаналізуй, що ти і твоя родина можете зробити, щоб витрачати менше енергії, отриманої з паливних корисних копалин.

Ми можемо вимикати світло, коли виходимо з кімнати, замінити звичайні лампи на енергозберігаючі та щільно зачиняти вікна взимку, щоб зберігати тепло.

Якої шкоди завдає природі неконтрольований видобуток бурштину?

Неконтрольований видобуток руйнує родючий шар ґрунту, знищує ліси та змінює рівень підземних вод, що шкодить усій природі навколо.

Який варіант потрібно обрати з ключа №1 для граніту?

Для граніту потрібно обрати антитезу 1.0, оскільки він не використовується для отримання енергії шляхом спалювання.

ЗАВДАННЯ

1. Проаналізуй свою роботу і допиши речення.

Вивчення цієї теми допомагає мені розуміти, з чого складається наша планета. Найскладнішим у роботі для мене було навчитися користуватися визначником. Після вивчення теми мені хотілося б більше дізнатися про те, як добувають золото.

2. Яка корисна копалина не є мінералом?

Відповідь: В (природний газ).

3. Які корисні копалини є паливними (використовуються для отримання енергії)?

Відповідь: А (вугілля), В (торф), Д (нафта).

4. Завдання «Хто зайвий?». Установи, який з об’єктів зайвий у переліку: НАФТА, ТОРФ, МАГНЕТИТ, КАМ’ЯНА СІЛЬ.

За магнітними властивостями зайвий магнетит. За вмістом решток рослин зайвий торф. За кольором зайва нафта (чорна). За агрегатним станом зайва нафта (рідка). Сіль можна замінити мармуром чи крейдою, бо вони теж не паливні. Магнетит можна замінити базальтом. Якщо замінити торф на топаз, ми не зможемо класифікувати їх за ознакою паливності.

5. Які корисні копалини використано для побудови будинку, оздоблення помешкання чи створення виробів?

Для побудови будинку використовують пісок, глину та граніт. Для оздоблення — мармур. Для створення виробів та посуду — метали (залізо, алюміній) та мінерали (золото для прикрас).

6. Які мінерали і породи Хорошівського музею виявилися для тебе найцікавішими?

Найцікавішими виявилися кристали берилу, бо вони мають дуже гарний колір і правильну форму.

7. Обґрунтуй значення класифікування для розуміння сутності природних об’єктів.

Класифікація допомагає швидко знайти потрібний об’єкт та зрозуміти його властивості, порівнюючи з іншими схожими об’єктами.

8. Склади власне завдання «Хто зайвий?» про мінерали, гірські породи чи корисні копалини.

У ряду “золото, срібло, пісок” зайвим є пісок, бо він є гірською породою, а золото та срібло — це чисті метали.

9. Створи свій мінівизначник у формі дихотомічного ключа про будь-які об’єкти природи.

10. Яке джерело інформації ти обереш для планування подорожі до музею?

Відповідь: Б (сайт музею), бо там найточніша інформація про розклад роботи.