· Ілля Добрий · ГДЗ · 5 хв. читати
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7. Дослідження явища заломлення світла
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 7
Тема. Дослідження явища заломлення світла.
Мета: визначити показник заломлення скла відносно повітря.
Обладнання: скляна пластинка з паралельними гранями, олівець, косинець із міліметровою шкалою, циркуль.
ПІДГОТОВКА ДО ЕКСПЕРИМЕНТУ
1. Перш ніж виконувати роботу, згадайте:
1) вимоги безпеки під час роботи зі скляними предметами;
2) закони заломлення світла;
3) формулу для визначення показника заломлення.
Вимоги безпеки: зі скляними пластинками слід поводитися вкрай обережно, класти їх плазом на робочу поверхню без ударів і різких рухів, щоб не розколоти й не порізати пальці об гострі кути та ребра. У разі виникнення тріщин або сколів негайно повідомити вчителя.
Закони заломлення світла стверджують:
Промінь, що падає, промінь заломлений і перпендикуляр до межі поділу двох середовищ, проведений через точку падіння променя, лежать в одній площині.
Відношення синуса кута падіння до синуса кута заломлення є величиною сталою для двох даних середовищ:
де — відносний показник заломлення другого середовища (скла) відносно першого (повітря).
Формула для визначення показника заломлення у даній роботі:
Якщо побудувати коло радіусом із центром у точці падіння , то катети прямокутних трикутників, протилежні до кутів і , дорівнюють довжинам перпендикулярів і відповідно. Оскільки , а , то радіус скорочується:
Отже, для знаходження показника заломлення достатньо виміряти лінійкою довжини відрізків і .
ЕКСПЕРИМЕНТ
Дотримуючись правил безпеки життєдіяльності, виконуємо досліди:
- Кладемо скляну пластинку з паралельними гранями на аркуш зошита та гостро заточеним олівцем обводимо її контур.
- На верхній заломлювальній грані позначаємо точку , проводимо через неї перпендикуляр і креслимо коло радіусом із центром у точці .
- Проводимо падаючий промінь під кутом падіння приблизно , а потім повторюємо побудову на двох інших контурах: для більшого кута () та для меншого кута ().
- Встановлюємо пластинку на відповідний контур. Дивлячись крізь скло на відрізок , ставимо біля нижньої грані точку так, щоб вона здавалася прямою лінією — продовженням падаючого променя .
- Знімаємо пластинку, сполучаємо точку з точкою і подовжуємо відрізок до перетину з колом у точці . З точок і опускаємо перпендикуляри на нормаль та вимірюємо їхні довжини і .
Результати вимірювань заносимо до таблиці:
| Номер досліду | Довжина відрізка , мм | Довжина відрізка , мм | Відносний показник заломлення |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
ОПРАЦЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕКСПЕРИМЕНТУ
Обчислимо показник заломлення скла відносно повітря за формулою для кожного з трьох дослідів:
Дослід 1 (кут падіння ):
Дослід 2 (збільшений кут падіння ):
Дослід 3 (зменшений кут падіння ):
Обчислимо середнє значення показника заломлення скла:
Оцінимо абсолютну та відносну похибки експерименту, порівнявши результат із табличним значенням для звичайного скла ():
(з урахуванням розкиду окремих дослідів похибка вимірювання не перевищує )
Відносна похибка:
АНАЛІЗ ЕКСПЕРИМЕНТУ ТА ЙОГО РЕЗУЛЬТАТІВ
Висновок:
- Під час виконання лабораторної роботи ми експериментально дослідили явище заломлення світла та визначили відносний показник заломлення скла відносно повітря.
- Отриманий результат становить , що чудово узгоджується з табличним значенням для скла ().
- Результати дослідів підтвердили, що показник заломлення залежить виключно від оптичних властивостей двох середовищ (скла та повітря) і не залежить від кута падіння променя: за зміни кута падіння відношення залишається сталим у межах похибки вимірювань.
- Основними причинами похибок вимірювань є: товщина ліній олівця на папері, систематична похибка звичайної шкільної лінійки з ціною поділки , суб’єктивність людського ока під час фіксації точки «на одній прямій» із променем, а також оптичні спотворення та можлива неоднорідність самої скляної пластинки.
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
Умова: Скориставшись рисунком у підручнику, продумайте та запишіть план проведення експерименту з визначення показника заломлення води відносно повітря. За можливості проведіть експеримент.
План проведення експерименту:
- З цупкого картону вирізати диск і накреслити на ньому дві взаємно перпендикулярні прямі, що перетинаються в центрі круга : одна лінія позначатиме межу поділу середовищ, а друга — перпендикуляр (нормаль).
- За допомогою циркуля накреслити на картонному диску коло довільного радіуса із центром у точці .
- У верхній частині круга (над лінією межі) під довільним кутом падіння провести лінію падаючого променя й застромити на ній у картон шпильку або голку біля кола.
- Помістити картонний диск вертикально в посудину з водою (наприклад, у прозору кювету або акваріум) так, щоб лінія межі поділу середовищ точно збігалася з вільною поверхнею води (нижня половина круга занурена у воду, верхня — у повітрі).
- Дивлячись крізь воду знизу вгору на центр та шпильку в повітрі, застромити другу шпильку в підводній частині круга на лінії кола (точка ) так, щоб обидві шпильки й центр оптично здавалися розташованими на одній прямій.
- Вийняти диск із води, опустити перпендикуляри від точок розташування шпильок на нормаль до межі поділу, виміряти їхні довжини (у повітрі) та (у воді) міліметровою лінійкою.
- Розрахувати показник заломлення води відносно повітря за співвідношенням та переконатися, що отримане число близьке до табличного значення .
Оцініть матеріал
Натисніть на зірку для оцінки:
Коментарі
Залишити відповідь:
Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься