§29. Запилення та запліднення
Дайте означення понять запилення, запліднення. Перелічіть способи перехресного запилення. Порівняйте будову комахозапильних та вітрозапильних квіток.
Дайте означення понять запилення, запліднення. Перелічіть способи перехресного запилення. Порівняйте будову комахозапильних та вітрозапильних квіток.
Заповніть таблицю «Порівняння мохів, папоротей, плаунів і хвощів». Ознайомтеся з представниками спорових рослин, зображених на світлинах.
У чому подібність та відмінності судинних рослин? Які особливості забезпечують пристосування справжніх папоротей до життя на суходолі.
У чому історична цінність наземних рослин? Яке значення має цінування розмаїття природи? Як наземні рослини впливають на природу?
Дайте означення густини речовини. Які вимірювання необхідно здійснити, щоб визначити густину речовини? ВПРАВА № 17
Навчитися працювати з важільними терезами та визначати за їхньою допомогою маси тіл. Аналіз експерименту та його результатів.
Де поширені мохи? Опишіть будову зозулиного моху. Проаналізуйте життєвий цикл мохів. Встановіть взаємозв'язок між будовою сфагнових мохів та утворенням торфу.
Як плауни пристосувалися до життя на суходолі? Чому плауни – судинні рослини? Основні причини зменшення чисельності