Органи і системи органів. Організм як саморегульована біологічна система

• Назад до змісту

🔍🧪 БІОЛОГІЧНИЙ ДЕТЕКТИВ

У тілі людини так багато органів! Який із двох зображених важливіший? Який із них керує іншим і як йому це вдається

Головний мозок і серце — обидва надзвичайно важливі органи, але головний мозок керує роботою серця та інших органів. Мозок регулює діяльність серця через нервову систему: надсилає нервові імпульси, які змінюють частоту та силу серцевих скорочень залежно від потреб організму (наприклад, коли ти хвилюєшся або займаєшся спортом). Саме нервова система (центром якої є головний мозок) відповідає за узгоджену роботу всіх органів, отримує інформацію про їхній стан і надсилає “накази” для підтримання гомеостазу — сталості внутрішнього середовища.

Серце забезпечує транспорт крові, без якого жоден орган не може працювати, але саме мозок визначає, як швидко і в якому режимі має працювати серце. Тому головний мозок керує серцем.

🧠 ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ

1. Якщо ти хвилюєшся, серце зазвичай скорочується частіше. Якщо ти на якийсь час затримуєш дихання, незабаром поза твоє волею відбувається вдих, і повітря наповнює твої легені. Як такі процеси узгоджуються в організмі?

Ці процеси узгоджуються завдяки роботі нервової та ендокринної систем. Головний мозок отримує сигнали від різних органів і реагує на зміни: наприклад, коли ти хвилюєшся, мозок надсилає імпульси до серця, і воно починає битися частіше. Якщо затримати дихання, спеціальні нервові центри в мозку стежать за рівнем кисню та вуглекислого газу в крові — коли газів стає забагато або не вистачає кисню, мозок “дає команду” зробити вдих, навіть якщо ти цього не хочеш.

2. Організм іноді асоціюють із державою, мешканцями якої є клітини. Хто в цій державі керує і в який спосіб?

У цій “державі” керує головний мозок. Він отримує інформацію від усіх клітин і органів, аналізує її та керує їхньою роботою через нервові імпульси та гормони, щоб усі частини організму працювали злагоджено.

❓ ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Які тканини становлять основу: 1) серця; 2) головного мозку; 3) підшлункової залози? Як це пов’язано з функціями цих органів?

• Серце: основу серця становить м’язова тканина (серцевий м’яз — міокард), яка забезпечує скорочення і перекачування крові по судинах.
• Головний мозок: основу головного мозку становить нервова тканина, яка передає, обробляє та зберігає інформацію, керує всіма процесами в організмі.
• Підшлункова залоза: основу становить залозиста (епітеліальна) тканина, яка виробляє травні ферменти та гормони (наприклад, інсулін), що важливо для травлення і регуляції рівня цукру в крові.

2. Ознайомся з малюнком із захопливої книжки Керол Доннер «Магічна книга анатомії» (мал. 5.3), у якій авторка розповідає про фантастичні подорожі дітей тілом людини. Який орган зображено на малюнку? Які функції цього органа? Які тканини можна виявити?

На малюнку зображено легені, а саме — альвеоли (легеневі міхурці) та кровоносні судини біля них. Основна функція легень — газообмін: надходження кисню в кров і виведення з неї вуглекислого газу. У легенях можна виявити такі тканини:

• епітеліальна (плоский епітелій альвеол для легкого проходження газів),
• сполучна (утворює стінки альвеол і підтримує їхню форму),
• м’язова (гладкі м’язи в стінках бронхів)

3. Доведи на прикладі будь-якого органа, що його будова відповідає виконуваним функціям.

Наприклад, легені: стінки альвеол утворені плоским епітелієм, який забезпечує легкий газообмін між повітрям і кров’ю. Альвеоли обплетені густою сіткою кровоносних капілярів, що дозволяє швидко переносити кисень у кров і видаляти вуглекислий газ. Така будова дозволяє легеням ефективно виконувати свою функцію газообміну.

4. Уклади схему взаємодії будь-яких двох фізіологічних систем.

Наприклад, взаємодія нервової та дихальної систем:

Нервова система отримує сигнали про рівень кисню та вуглекислого газу в крові → надсилає імпульси до дихального центру → дихальна система змінює частоту й глибину дихання, щоб підтримати гомеостаз.

5. Які системи органів регулюють роботу всього організму?

Роботу всього організму регулюють нервова та ендокринна системи. Вони сприймають інформацію від органів і клітин, а у відповідь надсилають сигнали (нервові імпульси або гормони), що регулюють роботу організму.

6. Які системи органів входять до функціональної системи, що забезпечує успішне виконання фізичних вправ у тренажерному залі? Уклади схему-модель.

До функціональної системи при виконанні фізичних вправ входять:

• Опорно-рухова система (скелет, м’язи) — забезпечує рухи
• Дихальна система (легені, дихальні шляхи) — забезпечує газообмін
• Кровоносна система (серце, судини) — транспортує кисень і поживні речовини
• Нервова система — координує роботу м’язів і органів
• Ендокринна система — регулює обмін речовин і адаптацію до навантаження

Схема-модель забезпечення успішного виконання фізичних вправ:

1. Рішення виконати вправу: Нервова система (головний мозок) ініціює дію.
2. Команда м’язам: Нервова система надсилає сигнали до м’язів опорно-рухової системи.
3. Робота м’язів: Опорно-рухова система виконує фізичну роботу, що призводить до збільшення потреби в кисні та поживних речовинах, а також утворення продуктів обміну.
4. Реакція забезпечуючих систем:
   • Дихальна система: Збільшується частота та глибина дихання для постачання більшої кількості кисню та виведення вуглекислого газу.
   • Кровоносна система: Серце б’ється частіше, прискорюючи кровообіг для транспортування кисню, поживних речовин до м’язів та видалення відходів.
   • Ендокринна система: Виділяються гормони (наприклад, адреналін), які мобілізують енергетичні ресурси та підсилюють роботу серцево-судинної і дихальної систем.
5. Результат: Завдяки узгодженій роботі цих систем організм успішно виконує фізичну вправу

🧩 СКЛАДАЮ РЕФЛЕКСИВНУ МОЗАЇКУ

1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.

• Органи поєднуються у фізіологічні системи для виконання спільних функцій.
• Роботу організму регулюють нервова й ендокринна системи, які надсилають сигнали до органів.
• Гомеостаз підтримується завдяки зворотному зв’язку між органами та регулюючими системами.

2. Закінчи одне з речень:

Я став більш обізнаним щодо того, як різні органи й системи співпрацюють для підтримання життєдіяльності організму.

3. З якими перешкодами ти зіткнувся/зіткнулася під час опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?

Було складно зрозуміти, як саме нервова й ендокринна системи взаємодіють, але я подолав це, перечитавши приклади та схеми у підручнику.

4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?

Ці знання допоможуть мені краще розуміти роботу свого організму, наприклад, під час занять спортом або при вивченні біології в майбутньому.