§ 34. Які властивості має повітря - Пізнаємо природу

• До змісту відповідей

Розгляньте картину української художниці, професорки, дійсної членкині Академії мистецтв України, лауреатки Національної премії України імені Тараса Шевченка, Героя України Тетяни Яблонської «Свіже повітря» (мал. 129). Підберіть якомога більше прикметників, якими можна його описати.

Прозоре, чисте, ранкове, прохолодне, вологе, свіже, легке, бадьоре, безбарвне.

Пригадай, із чого складається повітря.

Повітря є сумішшю газів, головними з яких є азот, кисень і вуглекислий газ, а також водяна пара та часточки пилу.

Спробуй і ти провести такий дослід або переглянь його за QR-кодом. Самостійно зроби висновок про вміст кисню у повітрі.

Під час горіння свічки під скляним циліндром вода піднімається приблизно на одну п’яту його об’єму, займаючи місце згорілого газу. Отже, кисень становить близько $\dfrac{1}{5}$ частини (21 %) від усього об’єму повітря.

За діаграмою (мал. 131) з’ясуй, які ще гази входять до складу повітря.

Крім азоту (якого найбільше) та кисню, до складу повітря входять вуглекислий газ та інші гази (зокрема інертні гази й водяна пара).

Порівняй діаграми (мал. 132). Чи змінюється склад повітря, яке ми видихаємо? Які висновки можна зробити на основі аналізу поданої інформації?

Склад видихуваного повітря помітно змінюється: частка кисню зменшується (з 21 % до приблизно 16 %), а частка вуглекислого газу суттєво зростає (з 0,03 % до 4 %). Кількість азоту в процесі дихання залишається практично незмінною (близько 78 %).

Візьми склянку з вапняною водою і через скляну трубку зроби кілька видихів у воду. Вапняна вода у склянці помутніє. Це є свідченням того, що у видихуваному повітрі багато вуглекислого газу.

Вуглекислий газ із видиху вступає в реакцію з розчином вапна, утворюючи нерозчинний білий осад. Це підтверджує, що під час дихання організм виділяє значну кількість вуглекислого газу.

Подумайте, що є джерелом кисню на Землі. Чому за значного споживання кисню його кількість не зменшується? Що може вплинути на зміну газового складу повітря?

Головним джерелом кисню є зелені рослини (наземні та водні) й мікроскопічні ціанобактерії, які утворюють його на світлі. Кількість кисню не зменшується, бо рослини постійно поповнюють його запаси під час фотосинтезу. Змінити баланс газів можуть вирубування лісів, пожежі, викиди заводів і спалювання палива автомобілями.

Назви ті властивості повітря, з якими ти ознайомився/-лася у початковій школі.

Повітря безбарвне, прозоре, не має запаху та смаку, заповнює весь вільний простір, погано проводить тепло, стискається під час охолодження та розширюється під час нагрівання.

Чи має повітря масу? Переконайся, провівши дослід з м’ячем. Поклади на терези два м’ячі – один без повітря, а другий – накачаний повітрям. Порівняй і зроби висновок.

Чаша терезів із накачаним м’ячем переважує спущений м’яч. Отже, повітря має масу та вагу.

Спробуй надути повітряну кульку. Стисни її руками і відпусти. Вона відновить свою форму.

При стисканні повітря всередині кульки ущільнюється, а після послаблення тиску штовхає стінки назад. Це доводить, що повітря має пружні властивості.

Розглянь зображення на малюнку 134. Поясни, які властивості повітря вони демонструють.

Перший дослід (кулька над колбою в гарячій воді роздувається) показує, що повітря під час нагрівання розширюється.

Другий дослід (перевернута догори дном склянка не заповнюється водою) доводить, що повітря займає простір і витісняє воду.

Третій дослід (перевернута склянка з водою та папером, з якої не виливається вода) демонструє, що повітря має тиск.

1. Які гази входять до складу повітря?

Основними газами повітря є азот, кисень і вуглекислий газ, а також невелика частка інших газів (наприклад, аргону) і водяна пара.

2. Як змінюється склад повітря під час дихання?

У видихуваному повітрі стає менше кисню і значно більше вуглекислого газу та водяної пари, ніж у тому, яке ми вдихаємо.

3. Повітря, яке містить велику кількість вуглекислого газу, є шкідливим для дихання. Подумай, хто підтримує природну рівновагу у складі повітря.

Природну рівновагу підтримують зелені рослини та водорості, які вбирають вуглекислий газ і виділяють кисень.

4. Поміркуй, чому взимку ми вдягаємо шуби і пухові куртки.

Між волокнами хутра й пуху затримується багато повітря. Оскільки повітря дуже погано проводить тепло, воно надійно утримує тепло людського тіла та захищає від морозів.

5. Спробуй удома провести (за вибором) один з дослідів. Зроби відповідний висновок.

Дослід із порожньою склянкою та водою:

1. Набрати в глибоку миску воду.
2. Перевернути порожню склянку догори дном і повільно опустити її вертикально у воду. Вода не заходить усередину склянки.
3. Трохи нахилити склянку — на поверхню вириваються бульбашки, і лише після цього вода заповнює склянку.

Висновок: Повітря є матеріальним, займає весь вільний простір усередині склянки та не пускає туди воду.

6. Оціни свою роботу на уроці.

• Усі завдання виконано успішно: я знаю склад повітря та можу назвати його основні властивості.
• Мені вдалося самостійно пояснити досліди з підручника та навести власні приклади використання стисненого повітря.
• Свою роботу на уроці оцінюю на високому рівні (активно працював / працювала та правильно відповів / відповіла на запитання).