· Ілля Добрий · ГДЗ · 4 хв. читати
§ 1. Як наука змінює світ - Пізнаємо природу
Які терміни в таблиці позначають природні явища? Що ти знаєш про них? Наведи власні приклади наукових термінів і фактів.
Природні явища в таблиці позначають такі терміни: метеорний потік (астрономія), кипіння, випаровування, електрика (фізика), горіння (хімія), дихання (біологія), землетрус (географія). Це процеси та зміни, що відбуваються в природі. Власні приклади: науковий термін — «райдуга», науковий факт — «райдуга виникає внаслідок заломлення і відбиття світла у краплях дощу».
Поясни, як рухається велосипед з квадратними колесами.
Велосипед із квадратними колесами може рівно їхати лише тоді, коли він рухається по спеціальній криволінійній дорозі (дорозі у формі однакових горбів — цепних ліній), профіль якої точно відповідає розмірам і формі коліс, дозволяючи осі велосипеда переміщатися на однаковій висоті від поверхні.
Який науковий факт (або термін) використав художник, створюючи піктограми? Яким природничим наукам вони відповідають?
| № піктограми | Зображення | Науковий факт або термін | Природнича наука |
|---|---|---|---|
| 1 | Лампочка, що світиться | Електричний струм (світлові й електричні явища; перетворення електричної енергії на світлову) | Фізика |
| 2 | Полум’я (вогонь) | Реакція горіння (окиснення з виділенням тепла і світла — хімічне явище) | Хімія (також вивчається у фізиці як теплові явища) |
| 3 | Паросток рослини під Сонцем | Фотосинтез (ріст і живлення рослин за допомогою енергії сонячного світла) | Біологія (ботаніка) |
| 4 | Глобус | Куляста форма Землі та нахил земної осі (глобус — зменшена модель планети Земля) | Географія |
| 5 | Небесні тіла в космосі (метеори / комети та зорі) | Рух небесних тіл (метеорні потоки, комети або горіння метеорів в атмосфері) | Астрономія |
Пофантазуй і розкажи, що роблять учені.
На малюнку 2 вчені працюють у різних умовах: 1 — учений у лабораторії вивчає зразки під мікроскопом і проводить досліди у пробірках; 2 — науковці за комп’ютерами обробляють результати досліджень і роблять розрахунки; 3 — дослідник у полі чи лісі спостерігає за рослинами, тваринами та вивчає зразки ґрунту.
Довідайся, якими науковими доробками Україну прославили (зліва направо): Іван Пулюй, Євген Патон, Ігор Сікорський, Юрій Кондратюк, Микола Амосов.
Іван Пулюй досліджував катодні промені та сконструював трубку, що випромінювала X-промені (став першовідкривачем невидимих променів та прототипу рентгенівського апарата). Євген Патон створив Інститут електрозварювання та збудував перший у Європі суцільнозварний міст у Києві. Ігор Сікорський розробив і збудував перші у світі багатомоторні літаки та серійні гелікоптери. Юрій Кондратюк розрахував оптимальну траєкторію польоту космічного корабля на Місяць («траса Кондратюка»). Микола Амосов – видатний кардіохірург і біокібернетик, автор новаторських методик операцій на серці та штучних серцевих клапанів.
Розпитайте ваших батьків, дідусів і бабусь, якою ручкою вони писали. Дослідіть, які наукові відкриття сприяли вдосконаленню ручки.
Батьки й старші покоління зазвичай писали кульковими або чорнильними ручками та пером. Удосконаленню ручки сприяли відкриття у хімії (створення нових видів швидковисихних чорнил і пластмас), фізиці (вивчення капілярного ефекту) та розвиток точної механіки.
Запитання і завдання
1. Які природничі науки вивчають живу природу, а які – неживу?
Живу природу вивчає біологія. Неживу природу вивчають фізика, хімія, астрономія та географія.
2. Як ти розумієш фразеологізм «храм науки»?
Це переносному значенні місце або установа (наприклад, університет, академія, музей науки), де здобувають знання, проводять дослідження та шанують наукові досягнення.
3. Досліди походження запозичених термінів: астрономія, фізика, хімія, біологія, географія.
Усі ці терміни походять із давньогрецької мови: астрономія — від слів «астрон» (зоря) та «номос» (закон); фізика — від «фюзіс» (природа); хімія — від єгипетської назви чорної землі або грецького слова «хімос» (сік, рідина); біологія — від «біос» (життя) і «логос» (слово, вчення); географія — від «ге» (земля) і «графо» (пишу, описую).
4. Уяви, що зараз 2100 рік. Напиши есе «Мій день у 2100 році».
Сьогодні мій день почався з того, що розумний дім за допомогою голосового асистента м’яко розбудив мене і підготував сніданок, надрукований на харчовому 3D-принтері. Шкільні уроки я відвідав у віртуальній реальності, мандруючи поверхнею Марса разом із однокласниками. Після обіду я допомагав домашньому роботу-помічнику доглядати за кімнатними рослинами. Увечері ми з родиною вирушили на прогулянку на безпілотному електромобілі. Наука повністю змінила наше життя, зробивши його безпечним і неймовірно захопливим.
Дослідження
1. Виріж вузьку смужку паперу. Один кінець поверни на 180°, склей кінці. Проведи олівцем лінію посередині стрічки Мебіуса і переконайся, що вона має лише одну сторону.
Після того як смужку паперу повернули на 180° і склеїли кінці, проведена олівцем лінія вздовж стрічки замикається сама на собі, обійшовши всю смужку без відриву олівця. Це доводить, що стрічка Мебіуса має лише одну поверхню та один край.
2. Акуратно розріж стрічку Мебіуса навпіл вздовж лінії. Тебе очікує сюрприз!
Розрізання стрічки Мебіуса вздовж лінії посередині утворює не два окремих кільця, а одну суцільну довшу смужку, перекручену двічі.
3. Неймовірно, але у 2015 році вчені закрутили у стрічку Мебіуса смужку світла.
Науковці навчилися керувати властивостями світлового променя так, що світлові хвилі закручуються у формі стрічки Мебіуса. Це відкриття допомагає у створенні нових надшвидких оптичних комп’ютерів і надточних мікроскопів.