· ГДЗ · 3 хв. читати
§50. Зелені технології та вторинна переробка сировини
Поміркуйте й обговоріть ситуацію
Вам купують новий смартфон, а старий, зламаний, ви викидаєте в смітник. Чи може ваша дія зашкодити природі?
Так, адже електронні відходи містять токсичні речовини, які можуть забруднювати ґрунт і воду.
А зменшити вичерпні ресурси планети?
Так, оскільки смартфони містять цінні метали (літій, кобальт, золото), які можна повторно використати.
А якщо протягом року це зроблять кілька мільйонів людей?
Це спричинить значне накопичення електронних відходів і швидше виснаження природних ресурсів.
Як діяти правильно?
Старий смартфон слід здати на переробку або в спеціальні пункти збору електронних відходів.
Відкритий мікрофон
У Концепції сталого розвитку є такий пункт: «Війна за своєю суттю є руйнівною для сталого розвитку». Поясніть, як ви це розумієте, зважаючи на ситуацію в країні.
Війна знищує природу, забруднює землю, воду й повітря через вибухи, пожежі та використання токсичних матеріалів. Також руйнуються міста, дороги, підприємства, що ускладнює розвиток економіки. Люди змушені залишати свої домівки, а ресурси витрачаються на війну, а не на екологічні технології. Це суперечить сталому розвитку, який спрямований на збереження природи, економічне зростання та добробут людей.
Дослідження «Вплив людей на довкілля»
Знайдіть у своєму районі приклад шкідливого наслідку діяльності людини для довкілля, проаналізуйте його й запропонуйте вирішення проблеми.
Приклад шкідливого наслідку діяльності людини: забруднення річки побутовими відходами (пластик, скло, папір) через викидання сміття в воду або на берег. Це призводить до загибелі риби, погіршення якості води та руйнування екосистеми.
Аналіз проблеми:
Забруднення річки відходами відбувається через недостатню екологічну свідомість людей, відсутність урн та контейнерів для сміття біля водойми, а також через недостатню інформацію про наслідки таких дій.
Рішення проблеми:
- Встановити контейнери для сортування сміття біля річки.
- Проводити екологічні акції з прибирання території та інформування людей про важливість збереження природи.
- Запровадити штрафи за викидання сміття в невстановлених місцях.
- Заохочувати використання багаторазових предметів замість одноразових, щоб зменшити кількість відходів.
Індивідуальна робота
Прочитайте текст і розгляньте малюнок. Розкажіть, якими засобами можна використовувати «зелені» технології та сприяти збереженню природних ресурсів у наших домах.
У наших домах можна використовувати такі «зелені» технології:
- Сонячні панелі для виробництва електроенергії та нагріву води.
- Ефективна теплоізоляція стін і вікон, щоб зменшити втрати тепла та економити енергію.
- Системи очищення води для повторного використання води в домашньому господарстві.
- Сортування та переробка сміття для зменшення кількості відходів і повторного використання матеріалів.
- Енергоощадні прилади (наприклад, LED-лампочки, енергоефективні холодильники).
Ці заходи допомагають зменшити споживання ресурсів, знизити викиди шкідливих речовин і зберегти природу для майбутніх поколінь.
Відкритий мікрофон
Що таке сортування відходів? Як здійснюється сортування відходів на побутовому рівні?
Сортування відходів — це поділ сміття на різні категорії (пластик, папір, скло, метал, органіка тощо) для їх подальшої переробки та повторного використання. Це допомагає зменшити кількість сміття, зберегти ресурси та запобігти забрудненню навколишнього середовища.
На побутовому рівні сортування здійснюється так:
- Використання окремих контейнерів або мішок для кожного типу відходів.
- Здавання небезпечних відходів (батарейки, лампочки, електроніка) у спеціальні пункти прийому.
- Відокремлення органічних відходів (харчові залишки) для компостування.
- Дотримання правил сортування, вказаних на контейнерах або місцевими комунальними службами.
Ці дії сприяють ефективній переробці та зменшенню шкоди для природи.
Запитання і завдання
1. Які види енергії є «зеленими»? Чому вони так називаються?
«Зелені» види енергії: сонячна, вітрова, гідроенергія, геотермальна, енергія припливів, біопаливо (етанол, біодизель). Вони називаються «зеленими», бо не вичерпують ресурси (на відміну від вугілля чи нафти) та використовують відновлювані джерела.
2. Які проблеми ми розв’язуємо, коли впроваджуємо вторинне використання ресурсів?
Вторинна переробка допомагає:
- Зменшити сміття на звалищах.
- Економити обмежені ресурси (наприклад, метали, деревину).
- Знизити витрати енергії (переробка паперу чи скла потребує менше енергії, ніж виробництво з нуля).
- Запобігти забрудненню ґрунту, води та повітря шкідливими речовинами з відходів.
3. Як біологічні знання сприяють сталому розвитку?
Біологічні знання допомагають:
- Розробляти ефективні методи сільського господарства (вертикальне землеробство, крапельне зрошення), які зменшують витрати води та ґрунту.
- Створювати біопаливо з рослинної сировини, замінюючи викопне паливо.
- Зберігати біорізноманіття, що підтримує стабільність екосистем.
- Використовувати органічні відходи для виробництва біогазу, зменшуючи сміття та отримуючи енергію.
Це все робить використання ресурсів ефективнішим і безпечним для природи.