§ 27. Туризм

• До змісту відповідей

ПРАКТИКУЙМО

1. Розробіть проєкт туристичного кластера свого населеного пункту / своєї територіальної громади. Зверніть увагу на оригінальну назву, ключову ідею (у чому родзинка території? на чому базуватиметься туризм — природа, історія, традиції, події, люди тощо?), основні атракції, цільову аудиторію, інфраструктуру та послуги, соціально-економічний ефект. Складіть туристичну мапу та слоган.

Проєкт туристичного кластера:

1. Назва кластера: «Подільські таємниці та каньйони» (на прикладі Подільської громади).
2. Слоган: «Відчуй силу скель та дихання давнини!»
3. Ключова ідея: Поєднання мальовничої природи каньйонів річки, середньовічної фортеці та місцевих гастрономічних традицій (випікання автентичного хліба й крафтове сироваріння).
4. Основні атракції: Старовинна фортеця XIII–XVI ст., оглядовий майданчик над скелястим каньйоном, джерело з мінеральною водою, щорічний етнофестиваль лицарських боїв та ярмарок ремесел.
5. Цільова аудиторія: Сім’ї з дітьми, молодь, любителі активного відпочинку, байдарочники та поціновувачі історії.
6. Інфраструктура та послуги: Мініготелі та садиби зеленого туризму, кемпінг біля річки, прокат байдарок і велосипедів, етнокафе з подільською кухнею, послуги місцевих екскурсоводів.
7. Соціально-економічний ефект: Створення 150 нових робочих місць для молоді, розвиток сімейного підприємництва, зростання надходжень до бюджету громади та ремонт доріг.

Туристична мапа-схема кластера:

2. Установіть відповідність між видами туризму та їх прикладом:
1 Природопізнавальний
2 Історико-культурний
3 Діловий
4 Заохочувальний
5 Пляжний
6 Екстремальний

А Споглядання пінгвінів в антарктичних оазах
Б Прогулянка пішими маршрутами Сколівських Бескидів
В Відпочинок на березі Адріатичного моря
Г Участь у міжнародному книжковому ярмарку в Турині
Д Подарунок-подорож до Парижа для топменеджера
Е Поїздка на фестиваль традиційного одягу в Косові

1 — Б (Природопізнавальний — прогулянка пішими маршрутами Сколівських Бескидів)
2 — Е (Історико-культурний — поїздка на фестиваль традиційного одягу в Косові)
3 — Г (Діловий — участь у міжнародному книжковому ярмарку в Турині)
4 — Д (Заохочувальний — подарунок-подорож до Парижа для топменеджера)
5 — В (Пляжний — відпочинок на березі Адріатичного моря)
6 — А (Екстремальний — споглядання пінгвінів в антарктичних оазах)

3. Використовуючи інтернет-ресурси, знайдіть інформацію про пляжний відпочинок у різних кліматичних поясах. Назвіть п’ять локацій за схемою: назва країни, популярний пляжний курорт, море або океан, сезон найкращого відпочинку.

✏️ | Кліматичний пояс | Країна | Популярний курорт | Море або океан | Сезон найкращого відпочинку |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| Помірний | Болгарія | Сонячний Берег | Чорне море | Літо (липень – серпень) |
| Субтропічний (середземноморський) | Туреччина | Анталія | Середземне море | Червень – вересень |
| Тропічний | Єгипет | Шарм-ель-Шейх | Червоне море | Весна (квітень – травень), осінь (жовтень – листопад) |
| Субекваторіальний | Таїланд | Пхукет | Андаманське море (Індійський океан) | Зима (листопад – березень) |
| Екваторіальний | Індонезія | Балі (Нуса-Дуа) | Індійський океан | Сухий сезон (травень – жовтень) |

4. На контурну карту світу нанесіть десять туристичних об’єктів, які ви б хотіли відвідати. Покласифікуйте їх. Створіть легенду до карти.

✏️ Класифікація 10 обраних туристичних об’єктів світу:

1. Історико-культурні пам’ятки (позначаються червоними пунсонами/значками):

• Колізей (м. Рим, Італія).
• Мачу-Пікчу (Анди, Перу).
• Петра (Йорданія).
• Тадж-Махал (м. Агра, Індія).
• Піраміди Гізи (Єгипет).

2. Природні атракції (позначаються зеленими значками):

• Великий каньйон (США).
• Вулкан Фудзіяма (Японія).
• Гора Кіліманджаро (Танзанія).
• Великий Бар’єрний риф (узбережжя Австралії).
• Водоспад Ігуасу (кордон Аргентини та Бразилії).

Покрокова інструкція для виконання на контурній карті:

1. Створіть легенду карти в кутку аркуша: намалюйте червоний кружечок і підпишіть «Історико-культурні пам’ятки», поруч намалюйте зелений трикутник і підпишіть «Природні пам’ятки».
2. Знайдіть Північну Америку та позначте зеленим трикутником Великий каньйон на південному заході США.
3. У Південній Америці позначте червоним пунсоном Мачу-Пікчу в перуанських Андах та зеленим значком водоспад Ігуасу на межі Бразилії та Аргентини.
4. У Європі позначте місто Рим червоним значком і підпишіть «Колізей».
5. В Африці червоним пунсоном позначте Піраміди Гізи на півночі Єгипту, а на сході (у Танзанії) зеленим трикутником позначте Кіліманджаро.
6. В Азії позначте червоними пунсонами місто Петра в Йорданії та Тадж-Махал в Індії, а в Японії зеленим трикутником — вулкан Фудзіяма.
7. На північно-східному узбережжі Австралії нанесіть зеленим пунктиром Великий Бар’єрний риф у Кораловому морі.

5. Перейдіть за покликанням https://cutt.ly/3rB6JKsI або за QR-кодом і здійсніть віртуальну екскурсію в один із туристичних районів / кластерів. Перегляньте відео «ТОП 50 • Найкрасивіші місця світу». Що вас найбільше вразило?

Найбільше вражає неймовірний контраст між величними природними ландшафтами (гірські вершини, бірюзові лагуни та глибокі каньйони) і грандіозними шедеврами людини, збереженими крізь тисячоліття. Окреме захоплення викликають важкодоступні місця планети, які вражають чистотою природи та мотивують пізнавати світ і вивчати географію.

6. Запропонуйте ідею невеликого туристичного маршруту на 1–2 дні в межах України. Оберіть регіон / місто, оберіть кілька локацій, опишіть цільову аудиторію, визначте тип транспорту, варіант харчування та проживання (при потребі).

Маршрут: «Замки Поділля та краса Дністра» (2 дні / 1 ніч).

Регіон і локації:
Подорож пролягає територією Хмельницької та Чернівецької областей. У перший день заплановано прогулянку Старим містом і фортецею в Кам’янці-Подільському, а після обіду — переїзд до середньовічної Хотинської фортеці. Другий день відведено на поїздку до Бакоти з відвідуванням скельного монастиря та оглядом мальовничого Дністровського каньйону.

Цільова аудиторія:
Маршрут орієнтований на сім’ї з дітьми, шкільні екскурсійні групи, студентів і всіх шанувальників історії та гарних пейзажів.

Транспорт:
До Кам’янця-Подільського найзручніше доїхати потягом, а між замками та до Бакоти рухатися туристичним мікроавтобусом або власним авто.

Харчування та проживання:
Для ночівлі підійде затишний готель або садиба в Кам’янці-Подільському. Харчування включає обіди в колоритних місцевих кафе з українською кухнею та легкий перекус-пікнік під час прогулянки Бакотою.

7. Перейдіть за покликанням https://cutt.ly/0rB6kywf або за QR-кодом і виконайте інтерактивну вправу «Поєднайте об’єкти Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО в Україні з їх зображенням».

✏️ Відповідність об’єктів Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО в Україні та їх характеристик для виконання інтерактивної вправи:

• Софійський собор та Києво-Печерська лавра (м. Київ) — давньоруські святині та храми з бароковими верхами, золотими банями й унікальними фресками.
• Ансамбль історичного центру Львова — площа Ринок із кам’яницями різних стилів, міська Ратуша та бруковані середньовічні вулички.
• Резиденція митрополитів Буковини і Далмації (м. Чернівці) — монументальний архітектурний ансамбль із теракотової цегли (нині головний корпус Чернівецького національного університету).
• Букові праліси Карпат та давні букові ліси Європи — незаймані лісові масиви гірських заповідників та національних природних парків Українських Карпат.
• Дерев’яні церкви Карпатського регіону України і Польщі — автентичні сакральні споруди народної архітектури бойківського, лемківського та гуцульського стилів.
• Стародавнє місто Херсонес Таврійський (м. Севастополь) — руїни давньогрецького поліса із сигнальним дзвоном та мармуровими колонами на березі моря.
• Геодезична дуга Струве — кам’яні геодезичні знаки та обеліски, споруджені для вимірювання форми й розміру Землі.
• Історичний центр Одеси — центральні квартали міста з виходом до моря, Потьомкінські сходи та Одеський оперний театр.