§ 45. ПОНЯТТЯ ПРО ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА

• До змісту відповідей

ПРИГАДАЙТЕ

1. Що означає поняття «глобальна проблема»?

Це життєво важлива загроза для всього людства, яка охоплює всю планету і яку можна вирішити лише спільними зусиллями всіх країн світу.

2. Які глобальні проблеми людства вам відомі та в чому полягає їх загроза?

Загроза ядерної війни несе ризик повного знищення цивілізації, а екологічні катастрофи та зміна клімату руйнують умови для життя на Землі. Хронічний голод, бідність у країнах, що розвиваються, та вичерпання корисних копалин ставлять під удар здоров’я людей та розвиток світового господарства.

3. У чому сутність Концепції сталого розвитку?

Людство має жити так, щоб задовольняти власні потреби сьогодні і водночас зберегти природу та ресурси для майбутніх поколінь. Вона вимагає рівноваги між розвитком економіки, охороною довкілля та добробутом людей.

ЗАВДАННЯ ДО МАЛ. 191

1. Назвіть основні глобальні проблеми людства та поясніть сутність кожної з них.

1. Війни і миру — небезпека масштабних збройних конфліктів із застосуванням зброї масового знищення.
2. Екологічна — забруднення повітря, води й ґрунтів, вирубування лісів та зміна клімату через надмірний тиск людини на природу.
3. Тероризм — залякування населення та насильство для досягнення злочинних політичних чи ідеологічних цілей.
4. Подолання відсталості найменш розвинених країн — глибока прірва в рівні доходів, освіти та медицини між багатими державами та бідними регіонами світу.
5. Продовольча безпека — нестача їжі та хронічний голод сотень мільйонів жителів нашої планети.
6. Демографічна — стрімке зростання кількості населення в найбідніших регіонах і старіння та депопуляція в розвинених країнах.
7. Енергетична — виснаження запасів нафти, газу й вугілля та потреба терміново шукати нові джерела енергії.
8. Сировинна — дефіцит мінеральних ресурсів і якісних матеріалів для світової промисловості.

2. Наведіть конкретні приклади взаємозв’язків глобальних проблем.

1. Демографічна та продовольча: швидке зростання кількості населення в бідних країнах Африки випереджає виробництво зерна, тому там виникає голод.
2. Енергетична та екологічна: спалювання великої кількості викопного палива на теплових станціях викидає вуглекислий газ в атмосферу і прискорює потепління клімату.
3. Війни та бідність: збройні конфлікти руйнують економіку і транспортні шляхи, що спричиняє масове зубожіння населення, біженство й брак питної води.

ЗАВДАННЯ

3. Які з проблем, на ваш погляд, є найбільш пріоритетними?

Збереження миру та екологічна безпека. Якщо почнеться глобальна ядерна війна або остаточно зруйнується біосфера Землі, людство просто загине, тому розв’язувати решту питань буде вже нікому.

4. Розподіліть зазначені глобальні проблеми за їх напрямами прояву: озброєння, екологія, економіка, енергетика, здоров’я, космічні технології, політика, суспільство, технології.

З’ясуйте, які проблеми охоплюють багато напрямів одночасно.

Майже всі світові виклики діють одночасно в кількох сферах. Війна поєднує озброєння, політику, руйнування економіки та знищення природи. Відсталість найбідніших держав зачіпає економіку, бідність людей, брак освіти, голод і високу смертність від хвороб.

5. Підготуйте інформацію про одну з глобальних проблем (на вибір) та презентуйте її своїм однокласникам/однокласницям.

Продовольча проблема:

1. Сьогодні на нашій планеті хронічно недоїдає понад 700 мільйонів людей, переважно в країнах Тропічної Африки та Південної Азії.
2. Головними причинами голоду є бідність населення, збройні конфлікти, засухи та застарілі способи ведення сільського господарства.
3. Продовольства у світі виробляють достатньо, але заможні країни викидають до третини купленої їжі, поки бідні не мають грошей на базовий хліб.
4. Для подолання проблеми потрібно впроваджувати сучасні системи поливу й добрива, зменшувати втрати врожаю та зупиняти війни.

1. Поясніть, у яких формах існує можливість участі світової спільноти в розв’язуванні глобальних проблем.

Чотири основні напрями спільних дій:

1. Координація та співпраця — міжнародні зустрічі й саміти, де держави домовляються про спільні правила та обмінюються досвідом.
2. Міжнародне право — підписання світових конвенцій та угод, які регулюють клімат, торгівлю, захист природи чи заборону зброї.
3. Миротворчі й гуманітарні місії — направлення миротворців ООН у райони боїв, а також доставка їжі, питної води й медикаментів для біженців.
4. Фінансова й технічна допомога — надання грошей, машин, сонячних панелей та навчання місцевих фахівців у країнах, що розвиваються.

Оцініть ступінь дієвості кожної із зазначених форм.

1. Координація дій має вирішальне значення, бо поодинці жодна держава не зупинить потепління чи світову кризу.
2. Міжнародні договори дають середній результат, тому що деякі держави відмовляються їх підписувати або порушують без покарання.
3. Гуманітарні місії діють дуже ефективно для негайного порятунку життів, хоча вони лише усувають наслідки катастроф, а не їхні причини.
4. Фінансова й технологічна допомога працює відмінно, коли гроші йдуть прямо на будівництво лікарень, шкіл і водогонів.

2. Наведіть приклади можливої участі кожного громадянина у розв’язуванні глобальних проблем та мінімізації їх проявів у місці вашого проживання.

Корисні щоденні дії кожного з нас:

1. Сортувати побутове сміття, здавати батарейки, пластик і макулатуру на переробку.
2. Заощаджувати воду в побуті та вимикати зайве світло й електроприлади вдома.
3. Відмовлятися від одноразових поліетиленових пакетів і брати із собою багаторазову торбинку або пляшку.
4. Брати участь у прибиранні міських парків, висаджувати дерева у дворі та підтримувати волонтерські благодійні збори.

ЗАВДАННЯ ДО МАЛ. 193

1. Роздивіться малюнок та поясніть: а) у чому полягає зміст та мета кожної зі складових Концепції сталого розвитку; б) якого стану пропонується набути заради досягнення сталого збалансованого розвитку між: соціумом та довкіллям; довкіллям та економікою; економікою та соціумом; економікою, соціумом та довкіллям.

а) Зміст і мета складових:

• Економічна складова: розумно використовувати вичерпні ресурси, впроваджувати енергоощадні й безвідходні технології та створювати безпечні товари без шкоди для планети.
• Екологічна складова: захищати природу та зберігати її здатність відновлювати повітря, воду й ґрунти.
• Соціальна складова: ставити в центр людину, дбати про її здоров’я, справедливий розподіл благ, освіту та зменшувати кількість конфліктів у суспільстві.

б) Бажаний стан взаємодії:

• Соціум та довкілля — стан «терпимий» (люди користуються природою обережно і не шкодять умовам власного життя).
• Довкілля та економіка — стан «життєздатний» (виробництво ощадливо бере природні ресурси й не знищує екосистеми).
• Економіка та соціум — стан «справедливий» (доходи та робочі місця чесно доступні всім верствам населення).
• Економіка, соціум та довкілля разом — стан «стійкий» (досягається повна гармонія, коли зростання добробуту людей не руйнує природу).

2. Поміркуйте та складіть перелік дій кожного громадянина, що сприятимуть реалізації сталого розвитку у вашій місцевості.

1. Вимикати за собою світло в порожніх кімнатах і вибирати енергоощадні LED-лампи.
2. Вчасно закривати кран під час чищення зубів або миття посуду й ремонтувати несправні труби.
3. Сортувати побутове сміття (окремо пластик, папір і скло) та здавати відпрацьовані батарейки у спецпункти.
4. Брати із собою до магазину багаторазову торбинку замість покупки одноразових пакетів.
5. Висаджувати дерева, квіти у дворі та виходити на спільні толоки для прибирання парків і берегів річок.

ОЦІНЮЄМО СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ

1 бал • 1. Назвіть основні глобальні проблеми людства.

Проблема війни і миру, міжнародний тероризм, екологічна криза, виснаження енергетичних і сировинних ресурсів, демографічна проблема, продовольча безпека (голод) та економічна відсталість бідних країн.

1 бал • 2. Поясніть своїми словами зміст понять «глобальна проблема», «світова громадськість», «сталий розвиток».

Глобальна проблема — спільна небезпека для всього людства, яку жодна країна не може перемогти наодинці.

Світова громадськість — усі народи, громадські організації та країни світу, які разом захищають мир, права людей і планету.

Сталий розвиток — розумне життя людства, коли ми забезпечуємо власні потреби й водночас бережемо багатства Землі для своїх дітей і онуків.

2 бали • 3. Наведіть приклади різних форм впливу світової спільноти та міжнародних організацій на розв’язування глобальних проблем.

1. Міжнародні угоди та закони — Паризька кліматична угода або договори про скорочення ядерного озброєння.
2. Миротворчі місії — введення військ ООН («блакитних шоломів») у гарячі точки для припинення вогню та захисту цивільних.
3. Гуманітарна допомога — доставка їжі й медикаментів місіями Червоного Хреста та ЮНІСЕФ людям у зони війн чи стихійних лих.
4. Фінансова підтримка — виділення коштів Світовим банком на будівництво сонячних електростанцій, дамб або очисних споруд у бідних країнах.

4. Наведіть конкретні приклади взаємозв’язків глобальних проблем людства у світі та у вашій громаді.

У світі:

1. Військові конфлікти знищують інфраструктуру та мінують орні землі, що спричиняє нестачу продовольства в інших країнах і провокує хімічне забруднення ґрунтів і вод.
2. Швидке зростання кількості населення в найбідніших країнах загострює голод і змушує виснажувати ресурси, а це підштовхує мільйони людей до вимушеної міграції та створює соціальну напругу.

У громаді:

1. Через воєнні обстріли та пошкодження електромереж жителі використовують сотні дизельних і бензинових генераторів, які викидають чадний газ і створюють постійний шум.
2. Несанкціоновані сміттєзвалища біля водойм отруюють підземні джерела, через що в колодязях зникає якісна питна вода і зростає ризик хвороб серед сусідів.

5. Запропонуйте шляхи подолання проявів глобальних проблем у вашому регіоні.

1. Відновити й утеплити пошкоджені будівлі, а також встановити сонячні панелі на школах і лікарнях для базової енергетичної незалежності.
2. Поставити сучасні фільтри на стічні води місцевих підприємств і оновити міські каналізаційні мережі.
3. Організувати централізований вивіз сміття, налагодити його сортування та ліквідувати стихійні звалища.
4. Озеленити вулиці й висадити нові лісові смуги навколо полів для захисту ґрунтів від пилових бур.

Наведіть приклади особистої участі кожного громадянина в цьому.

1. Вчасно вимикати зайві електроприлади й переходити на світлодіодні лампи.
2. Сортувати домашні відходи та здавати батарейки, пластик і макулатуру у пункти переробки.
3. Відмовитися від одноразових пакетів на користь багаторазових торбинок і шоперів.
4. Брати участь у весняних толоках, прибирати парки та висаджувати дерева біля власного під’їзду чи подвір’я.

6. Оцініть сучасний стан глобальних проблем.

Більшість глобальних проблем перебуває у фазі критичного загострення. Війни й тероризм підривають міжнародну безпеку, а зусилля країн часто витрачаються на захист і зброю замість розвитку. Кліматичні зміни проявляються щороку через посухи, повені й аномальну спеку, водночас енергетична та продовольча кризи боляче б’ють по найменш захищених верствах населення.

На основі цього складіть свою модель розвитку людства на найближче майбутнє.

Модель розвитку людства на найближчі 10–15 років має базуватися на трьох неподільних напрямах: безпека й міжнародний мир, перехід на чисту енергію та захист прав і життя людини. Якщо скоротити військові бюджети й спрямувати технології на відновлення природи та подолання бідності, світ досягне стабільності.