14. Якою є тектонічна будова території України - відповіді зошит

• Назад до змісту зошита

1. (ГР 1) Уявіть, що Україна повністю розташована в зоні активної сейсмічної складчастості (як Японія або Індонезія). Дайте відповіді на запитання.

Як би це вплинуло на її рельєф та життя людей?

Рельєф України став би гірським з високими хребтами та активними вулканами. Часті землетруси та виверження вулканів руйнували б будівлі, дороги та інфраструктуру. Населення постійно відчувало б загрозу. Життя людей потребувало б постійної готовності до стихійних лих.

Яких заходів необхідно було б ужити, щоб зменшити негативний вплив сейсмічної активності на життя людей?

Треба будувати сейсмостійкі споруди з особливими конструкціями, що гасять коливання від землетрусів. Створити систему раннього попередження про землетруси та цунамі з датчиками по всій території. Організувати навчання населення діям під час стихійних лих та регулярні тренування евакуації.

2. (ГР 2) Розгляньте малюнки. Що на них зображено? Укажіть, доказом якого процесу є ці зображення. Напишіть назву процесу під кожним малюнком.

3. (ГР 2) Розгляньте малюнок. Дайте відповіді на запитання.

Якою буквою на малюнку зображено внутрішню межу підводної окраїни суходолу?

А

Якою буквою на малюнку зображено зовнішню межу континентального шельфу України?

Б

4. (ГР 3) Під час екскурсії учні зробили схематичний малюнок залягання гірських порід у кар’єрі. Розташуйте вказані на малюнку шари гірських порід у порядку зростання їхнього віку (від наймолодшої до найдавнішої).

А пісок → Б глина → В вапняк.

5. (ГР 2) Укажіть, у межах якої із позначених буквами на картосхемі територій України найбільш можливі землетруси.

Б, Д, Г, Е

6. (ГР 3) Укажіть, у межах яких областей земна кора найбільш давня.

Придніпровська височина

7. (ГР 2, 3) Визначте закономірність поширення форм рельєфу, використовуючи фізичну карту України та карту «Тектонічна будова території України». Заповніть таблицю.

ПРАКТИЧНА РОБОТА. Позначення на контурній карті основних тектонічних структур України

Мета: формувати уміння читати карти, розуміти особливості розміщення тектонічних структур на території України.

Обладнання: «Тектонічна карта України» підручника (мал. 14.2), навчальний атлас.

Завдання. Західноєвропейська платформа (4); Східноєвропейська платформа (10), Український щит (8), Волинсько-Подільська плита (6), Дніпровсько-Донецька западина (9), Причорноморська западина (12), Скіфська платформа (13), Донецька складчаста область (11), Карпатська складчаста система (2) і Кримська складчаста система (15).