Зображення України в картографічних творах - відповіді Довгань

• Назад до змісту

🗣️ ВИСЛОВІТЬ ВЛАСНУ ДУМКУ

Чому важливо знати та розуміти, як зображено Україну на географічних картах?

Знання того, як зображено Україну на географічних картах, допомагає орієнтуватися у просторі, розуміти розташування міст, річок, гір, кордонів та інших об’єктів. Карти дають змогу побачити природні особливості, економічні райони, густоту населення, кліматичні умови та інші важливі характеристики країни. Це необхідно для навчання, подорожей, планування діяльності тощо.

Наведіть приклади, коли вам було корисно використовувати навчальні карти та атласи під час вивчення інших предметів (історія, біологія тощо)

• На уроках історії карти допомагають побачити, як змінювалися кордони України в різні історичні періоди, де відбувалися важливі битви або розташовувалися стародавні міста.
• На біології за картами можна вивчати поширення різних видів рослин і тварин, природні зони, національні парки та заповідники.

Навчальні карти та атласи також корисні для складання маршрутів подорожей, пошуку цікавих місць, аналізу погодних умов за кліматичними картами.

🔍 ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

1. Які види навчальних карт та атласів ви використовували на уроках географії?

На уроках географії використовую різні види карт: фізичні карти, що показують рельєф та природні об’єкти, тематичні карти, які розкривають специфічні риси природних компонентів або суспільних явищ, спеціальні карти (наприклад, карта годинних поясів). За масштабом це великомасштабні, середньомасштабні та дрібномасштабні карти. За охопленням території - карти світу, материків, окремих держав та областей.

2. Укажіть, які явища та процеси ви можете дослідити за допомогою географічного атласу для 8 класу.

За допомогою географічного атласу можна дослідити рельєф України та його особливості, кліматичні умови (температури, опади, панівні вітри), водні об’єкти (моря, річки, озера), густоту населення, природні зони та їх поширення, економічні райони та розміщення промисловості.

3. Які картографічні інтернет-джерела ви знаєте та які з них використовуєте найчастіше?

Знаю такі картографічні інтернет-джерела: OpenStreetMap, Google Maps та Google Earth. Найчастіше використовую Google Maps для орієнтування в місті та пошуку маршрутів.

4. Чим карти, створені в ГІС, відрізняються від електронних карт? Наведіть приклади можливого застосування ГІС.

Карти, створені в ГІС, відрізняються тим, що їх можна доповнити тривимірними зображеннями, графіками й таблицями, фотографіями та мультимедійними засобами. ГІС допомагають швидко організувати та обробляти географічну інформацію. Приклади застосування ГІС: застосунки на смартфонах (Google Maps, Apple Maps) для навігації, вебсайти прогнозу погоди, “Мапа доступності” для людей з інвалідністю, “Карта повітряних тривог” для інформування про небезпеки, військові ГІС для спостереження та розвідки.

👀 ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

Складіть перелік професій, що потребують знань і навичок роботи з ГІС.

• Географ
• Картограф
• Геолог
• Еколог
• Урбаніст
• Землевпорядник
• Фахівець із містобудування
• Спеціаліст із транспорту та логістики
• Військовий аналітик
• Програміст ГІС
• Інженер з геодезії
• Фахівець із моніторингу довкілля
• Оператор супутникових навігаційних систем
• Спеціаліст із природоохоронних територій
• Працівник служби надзвичайних ситуацій
• Архітектор
• Фахівець з водних ресурсів

🤝 РОБОТА В ГРУПІ

Уявіть, що вам доручили розробити ГІС-проєкт для покращення транспортної системи у вашому населеному пункті. Обговоріть, які дані вам потрібні, проаналізуйте їх та висловіть пропозиції.

Для розробки ГІС-проєкту з покращення транспортної системи потрібні такі дані:

• Карта дорожньої мережі (вулиці, дороги, перехрестя)
• Розташування зупинок громадського транспорту
• Маршрути автобусів, тролейбусів, маршруток
• Графік руху транспорту
• Дані про інтенсивність руху (кількість транспорту в різний час доби)
• Інформація про затори, аварії, ремонтні роботи
• Дані про кількість пасажирів на зупинках і в транспорті
• Розташування світлофорів, пішохідних переходів, парковок
• Географічна інформація про важливі об’єкти (школи, лікарні, торгові центри)
• Відгуки та пропозиції мешканців щодо транспорту

Аналізуючи ці дані, можна:

• Виявити ділянки з найбільшими заторами та затримками транспорту
• Зрозуміти, де не вистачає зупинок або маршрутів
• Оцінити, як змінюється завантаженість транспорту в різний час
• Визначити місця, де потрібні додаткові парковки чи покращення безпеки руху

Пропозиції для покращення:

• Оптимізувати маршрути громадського транспорту, щоб уникати дублювання та скоротити час у дорозі
• Додати нові зупинки там, де мешканцям незручно добиратися до транспорту
• Впровадити електронні табло з інформацією про час прибуття транспорту
• Встановити додаткові світлофори або пішохідні переходи в небезпечних місцях
• Запровадити мобільний додаток для мешканців з інтерактивною картою та можливістю залишати відгуки

Такий ГІС-проєкт допоможе зробити транспортну систему більш зручною, безпечною та ефективною для всіх мешканців.

ПРАКТИЧНА РОБОТА 2. Визначення способів зображення об’єктів на картах природи та населення України.

1. Скористайтеся QR-кодом або коротким покликанням та пригадайте види умовних знаків та способи картографічного зображення.

Види умовних знаків: якісний і кількісний фон, лінійні, локалізовані, точкові, ареали, ізолінії, картограми, картодіаграми. Способи картографічного зображення: спосіб якісного й кількісного фону, ареалів, локалізованих і лінійних знаків, ізоліній, точковий, картограм, картодіаграм

2. Знайдіть в атласі фізичну карту України. 1) Визначте, які умовні позначення використовують для зображення рельєфу. 2) Опишіть способи позначення водних об’єктів (морів, річок, озер).

1. Для зображення рельєфу використовують горизонталі (ізогіпси) — це спосіб ізоліній. Також застосовують локалізовані знаки для позначення вершин, перевалів, печер.
2. Моря, річки, озера позначають способом лінійних знаків (річки, береги) та площинних знаків (озера, моря), часто виділяють різними відтінками синього кольору.

3. За кліматичною картою України встановіть, за допомогою яких умовних знаків чи способів зображення наведено середні та максимальні температури повітря, середньорічну кількість опадів, панівні вітри.

• Середні та максимальні температури повітря позначають способом ізоліній — ізотермами (лінії однакової температури).
• Середньорічну кількість опадів — ізогієтами (лінії однакової кількості опадів).
• Панівні вітри — пояснювальні знаки: стрілками, що показують напрям.

4. За картою густоти населення України визначте, які способи використовують для зображення густоти населення.

Використовують картограми (різне зафарбування територій залежно від густоти населення) та картодіаграми (кружки або стовпчики різного розміру в містах).

5. Про які способи зображення об’єктів на картах природи та населення України ви дізналися? Як вони допомагають зрозуміти географічні особливості України?

Дізнався про використання ізоліній (горизонталей, ізотерм, ізогієт), якісного фону, умовних знаків, картограм і картодіаграм. Вони допомагають швидко побачити розташування природних об’єктів, зрозуміти рельєф, клімат, густоту населення, розміщення міст і особливості території України.