· Ілля Добрий · ГДЗ · 2 хв. читати

Діагностична робота № 5

ВАРІАНТ 1

1. Установи правильну послідовність збільшення різноманітності рослинного і тваринного світу у природних зонах.

А – тундра, Б – степ, В – арктичні пустелі, Г – вологий екваторіальний ліс.

Відповідь: В-1, А-2, Б-3, Г-4.

2. Познач ✓ найважливішу особливість, за якою ґрунти відрізняються від гірських порід.

✓ Б – здатність забезпечувати рослини поживними речовинами.

3. Доповни схему «Взаємозв’язок оболонок Землі».

Взаємозв’язок оболонок Землі

4. Упізнай природну зону за коротким описом.

Вологий екваторіальний ліс. Ця природна зона розташована обабіч екватора в Північній та Південній півкулях.

5. Змоделюй два харчових ланцюги для зони тундри.

Злаки \rightarrow Лемінг \rightarrow Полярна сова.

Ягоди \rightarrow Заєць-русак \rightarrow Вовк.

6. Підкресли назви об’єктів, які можна пов’язати з поняттям «антропосфера».

Кар’єр, місто, поле, водосховище, гребля, автомобільна дорога.

7. Заповни таблицю «Взаємозв’язок оболонок Землі».

Зв’язок між оболонками ЗемліПриклади взаємодії
Літосфера – гідросфераВода просочується крізь ґрунт, утворюючи підземні води; вода розмиває гірські породи (ерозія).
Атмосфера – літосфераВивітрювання гірських порід під дією перепадів температури та вітру; атмосферні опади впливають на рельєф.

8. До яких негативних наслідків для біосфери може призвести збільшення видобутку корисних копалин?

  1. Виснаження природних ресурсів.

  2. Забруднення довкілля (ґрунтів, водойм, повітря).

  3. Знищення природних середовищ існування та втрата біорізноманіття.

ВАРІАНТ 2

1. Установи правильну послідовність збільшення різноманітності рослинного і тваринного світу у природних зонах.

А – пустеля, Б – тундра, В – хвойний ліс, Г – вологий екваторіальний ліс.

Відповідь: А-1, Б-2, В-3, Г-4.

2. Познач ✓, що впливає на утворення ґрунту.

✓ Г – усі вказані чинники.

3. Доповни схему «Взаємозв’язок оболонок Землі».

Взаємозв’язок оболонок Землі

4. Про яку природну зону писав А. Фідлер?

Вологий екваторіальний ліс (тропічний ліс). Розташована обабіч екватора (наприклад Амазонія в Південній Америці, Конго в Центральній Африці).

5. Змоделюй два харчових ланцюги для зони степу.

Трава \rightarrow Коник справжній \rightarrow Сокіл.

Трава \rightarrow Миша \rightarrow Лисиця.

6. Підкресли назви об’єктів, які можна пов’язати з поняттям «антропосфера».

Канал, сад, парк, село, колодязь, міст.

7. Заповни таблицю «Взаємозв’язок оболонок Землі».

Зв’язок між оболонками ЗемліПриклади взаємодії
Гідросфера – атмосфераВипаровування води з поверхні водойм; утворення хмар та опадів.
Літосфера – атмосфераВивітрювання гірських порід під дією атмосферних газів; викиди газів в атмосферу під час виверження вулканів.

8. До яких негативних наслідків для біосфери може призвести розширення площ сільськогосподарських культур?

  1. Знищення природних екосистем (лісів, луків, водно-болотних угідь) та втрата біорізноманіття.

  2. Забруднення ґрунту та водойм через використання хімічних добрив і пестицидів.

  3. Зміна клімату через вирубку лісів та осушення боліт, що призводить до викидів парникових газів.

Оцініть матеріал

Натисніть на зірку для оцінки:

Коментарі

Залишити відповідь:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься

Назад