§ 45 Антропосфера — оболонка людства

• До змісту відповідей

ПИТАННЯ НА ПОЧАТКУ ПАРАГРАФА

1. Що таке антропосфера?

Антропосфера — це частина географічної оболонки Землі, яка є середовищем життя та діяльності людей.

2. Які види господарської діяльності ви знаєте?

Я знаю такі види діяльності, як сільське господарство, промисловість та сфера послуг (торгівля, освіта, медицина).

3. Як антропосфера взаємодіє з іншими оболонками Землі?

Антропосфера впливає на літосферу через видобуток копалин, на атмосферу через викиди газів, на гідросферу через забруднення вод та на біосферу через вирубування лісів і зникнення тварин.

4. Що чекає на нас у майбутньому?

Якщо ми будемо дбайливо ставитися до природи, на нас чекає чиста планета, а якщо продовжуватимемо її забруднювати — екологічна катастрофа.

РОБОТА В ГРУПІ (сторінка 272)

1. Складіть прогнози, що може очікувати на людство в майбутньому, якщо ставлення до природи в більшості країн світу зміниться.

2. Створіть лепбук «Стан природного середовища моєї місцевості». Розподіліть ролі та напрями досліджень.

У нашому лепбуці ми розподілили ролі так:

• Екологи: Досліджують рівень забруднення місцевої річки.
• Біологи: Складають список рослин нашого парку, занесених до Червоної книги.
• Географи: Малюють карту джерел забруднення (заводів або сміттєзвалищ).
• Ґрунтознавці: Вивчають стан родючості земель навколо селища.

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ (сторінка 273)

1. Що таке антропосфера? Коли й чому з’явилася антропосфера?

Антропосфера — це «людська» оболонка Землі. Вона з’явилася приблизно 38–40 тисяч років тому, коли людська цивілізація почала активно розвиватися та змінювати навколишню природу для своїх потреб.

2. Назвіть основні види господарської діяльності людини. Які з них, на вашу думку, спричиняють найбільший вплив на компоненти природи?

Основними видами є промисловість, сільське господарство та сфера послуг. Найбільший вплив на природу має промисловість через величезні викиди вуглекислого газу в повітря та стічних вод у річки.

3. Коротко охарактеризуйте взаємодію антропосфери з іншими оболонками Землі.

Антропосфера постійно забирає ресурси з інших оболонок: мінерали з літосфери, воду з гідросфери, деревину з біосфери. Натомість вона повертає їх у вигляді відходів та шкідливих газів, що порушує природну рівновагу.

4. Чому проблема охорони природи в наш час потребує негайного розв’язання?

Це потрібно робити негайно, тому що забруднення досягло критичного рівня, змінюється клімат, а сотні видів живих істот зникають назавжди, що загрожує існуванню самого людства.

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО (сторінка 273)

1. Створіть ментальну карту «Людина та навколишнє природне середовище».

У центрі карти я ставлю «Людину», від якої йдуть дві гілки: «Споживання» (вода, їжа, енергія, копалини) та «Відповідальність» (сортування сміття, посадка лісів, очисні споруди, екологічна освіта).

2. Напишіть короткий твір-роздум «Що чекає на планету Земля в майбутньому?».

Я вважаю, що майбутнє Землі залежить від кожного з нас. Якщо ми почнемо використовувати сонячні панелі замість вугілля і відмовимося від пластику, наша планета знову розквітне. Я вірю, що люди стануть мудрішими і зможуть зберегти наш спільний дім для наступних поколінь.

3. Продовжте ланцюжки можливих наслідків потужного виверження вулкана (завдання зі сторінки 253, що належить до цієї теми).

Викид пилу і диму — зниження прозорості атмосфери — зменшення сонячного світла — похолодання — загибель врожаю.

ПРАКТИЧНІ ПРОЄКТИ (сторінка 273)

3. Підготуйте проєкт «Друге життя побутових речей».

Мій проєкт пропонує використовувати використані пластикові пляшки для створення вертикальних садів на балконі. Також зі старих скляних банок можна зробити гарні підсвічники або ємності для зберігання круп, щоб не купувати нові пластикові контейнери.

4. Проведіть конкурс на створення соціальної реклами.

Гасло моєї реклами: «Земля не належить нам — ми позичили її у наших дітей! Вимкни зайве світло — збережи життя!».