§ 39. Постембріональний розвиток

До змісту відповідей

БІОЛОГІЧНИЙ ДЕТЕКТИВ

Акселерація — це прискорення темпів вікового розвитку у дітей та підлітків порівняно з попередніми поколіннями. Це явище спостерігається в людських популяціях. Але чому воно виникає?

Акселерація виникає внаслідок суттєвого покращення умов життя: якісного й різноманітного харчування, розвитку медицини та санітарії, зниження рівня важких інфекційних хвороб, а також загального підвищення комфорту в побуті.

ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ

1. Зазвичай організми після втрати здатності до розмноження довго не живуть. Це зрозуміло, бо таким чином вид уникає конкуренції за ресурси між представниками різних поколінь. Але у людини літній вік став звичним явищем. Яке це має значення для людства?

Літній вік має вирішальне значення для соціального розвитку людства. Люди похилого віку допомагають доглядати й виховувати онуків, а також передають наступним поколінням свій життєвий досвід, культурні традиції та цінні знання.

2. У предків людини статева зрілість наставала значно раніше, приблизно у 6–8 років, як і у сучасних шимпанзе. У сучасної людини дитинство значно подовжилося, і статева зрілість настає у 12–16 років. Навіщо людині знадобилося таке довге дитинство?

Подовжене дитинство необхідне для формування великого та складного головного мозку. За цей час дитина встигає опанувати мову, засвоїти складні соціальні норми поведінки і навчитися всього необхідного для життя в суспільстві.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Що таке постембріональний розвиток?

Постембріональний (післязародковий) розвиток — це період онтогенезу, який починається з моменту народження або виходу організму з яйцевих оболонок і триває до самої його смерті.

2. Порівняй ембріональний і постембріональний періоди онтогенезу.

Ембріональний період триває від запліднення до народження або вилуплення з яйця, протікає в захищеному середовищі матері або яйця й зосереджений на формуванні тканин і систем органів. Постембріональний період починається після появи організму на світ і триває до кінця життя, охоплюючи активний ріст, статеве дозрівання, розмноження, старіння та безпосередній контакт із довкіллям.

3. Наведи приклади тварин з прямим розвитком. Які переваги і недоліки такого типу розвитку?

Прямий розвиток характерний для птахів (курка, сорока), ссавців (собака, людина), плазунів (ящірка, черепаха), багатьох павукоподібних, річкового рака та дощового черв’яка.

Переваги прямого розвитку:

Народжена особина вже має сформовані основні органи, тому їй не потрібна небезпечна й енерговитратна перебудова тіла (метаморфоз).
Менша залежність від специфічного середовища для розвитку личинок і вищий шанс виживання завдяки батьківській турботі.

Недоліки прямого розвитку:

Висока конкуренція за їжу та місце проживання між дорослими особинами та молодняком, оскільки вони мають однаковий раціон і спосіб життя.
Потреба батьківського організму витрачати багато ресурсів на накопичення поживних речовин у яйці або на внутрішньоутробне виношування.

4. Склади перелік характерних особливостей непрямого типу постембріонального розвитку.

Обов’язкова наявність однієї або кількох личинкових стадій, будова яких істотно відрізняється від дорослої форми.
Наявність у личинок тимчасових пристосувань та органів (наприклад, зябра й хвіст у пуголовків жаб, черевні ніжки у гусені), яких немає в дорослих особин.
Проходження метаморфозу — часткової або повної перебудови організму під час перетворення на дорослу особину (імаго).
Відсутність прямої харчової конкуренції між личинками та дорослими через різний раціон і різні середовища існування.
Здатність малорухомих чи паразитичних видів розселятися на стадії вільноживучої личинки.

5. На конкретних прикладах поясни, як неспадкові фактори можуть впливати на постембріональний розвиток.

Умови навколишнього середовища безпосередньо впливають на швидкість і кінцевий результат постембріонального розвитку:

Раціон харчування: личинки медоносних бджіл, яких годують маточним молочком лише перші три дні, стають робочими бджолами, а личинка, яка споживає його весь час, розвивається у плодючу матку.
Температура та кількість їжі: нестача корму затримує ріст і подовжує личинкову або ювенільну стадію, а сприятливі умови й тепло суттєво прискорюють статеве дозрівання.
Температура інкубації: у деяких плазунів (крокодилів, багатьох черепах) температура середовища, в якому лежать яйця, визначає стать майбутнього потомства.

6. Переглянь відео в e-ДОДАТКУ і дай відповіді на запитання (завдання 39.1).

У відеоматеріалі показано процеси метаморфозу в комах та земноводних. На основі перегляду можна сформулювати такі висновки:

Під час розвитку з повним перетворенням комаха проходить нерухому фазу лялечки, де личинкові тканини розпадаються, а всі дорослі органи будуються заново зі спеціальних зародкових скупчень клітин — імагінальних дисків.
Метаморфоз пуголовка супроводжується втратою зябер і хвоста та появою кінцівок і легень, що готує тварину до наземного способу життя.
Такий тип розвитку дає змогу личинці та дорослій особині не конкурувати між собою за їжу та простір.

СКЛАДАЄМО БІОЛОГІЧНІ ПАЗЛИ (РЕФЛЕКСІЯ)

1. Назви три факти, які ти дізнався/дізналася після опанування параграфа.

Постембріональний розвиток складається з трьох послідовних фаз: дорепродуктивної, репродуктивної та пострепродуктивної.
Утворення робочої бджоли чи матки з жіночої личинки залежить виключно від тривалості вигодовування маточним молочком.
У комах із повним перетворенням органи дорослої особини формуються всередині лялечки з особливих утворень — імагінальних дисків.

2. Закінчи одне з речень: Я став/стала більш обізнаним/обізнаною щодо… Мене здивувало… Я побачив/побачила зв’язок…
Я став більш обізнаним щодо того, як личинкова стадія розвитку допомагає дорослим особинам і їхньому потомству уникати виснажливої конкуренції за одні й ті самі ресурси.

3. З якими перешкодами ти зіткнувся/зіткналась під час опанування параграфа? Як ти подолав/подолала труднощі?
Спочатку було складно запам’ятати відмінності між неповним і повним перетворенням комах, але детальний розгляд схем і прикладів у тексті параграфа допоміг усе чітко розмежувати.

4. Де і як ти зможеш використати знання і набутий досвід?
Ці знання стануть у пригоді для правильного розуміння циклів розвитку шкідників саду та городу для боротьби з ними, а також під час догляду за домашніми тваринами й акваріумними рибами.