· Ілля Добрий · ГДЗ · 4 хв. читати

§ 6.1. ОРГАНІЗМ, ЙОГО СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА ОРГАНІЗАЦІЯ

ДІЯЛЬНІСТЬ

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Чому організм – біологічна система? Опорна таблиця. ОРГАНІЗМ

Р Формулює просте визначення поняття «ОРГАНІЗМ»:
Організм (жива істота, біологічний індивід) — це відкрита біологічна система, яка завдяки наявності досконалих механізмів саморегуляції, самооновлення та самовідтворення зберігає свою цілісність, індивідуальність та автономність для самостійного існування в певному середовищі життя.

В Називає особливості організмового рівня:

  • Структурна організація: специфічний хімічний склад, клітинна будова (одноклітинні, колоніальні або багатоклітинні форми), спеціалізовані органели, тканини й органи.
  • Функціональна організація: процеси життєдіяльності (живлення, дихання, виділення, обмін речовин, енергії та інформації, подразливість, ріст, розвиток і розмноження).
  • Емерджентні властивості: цілісність (узгоджена взаємодія всіх складових частин), автономність (здатність підтримувати гомеостаз) та біологічна індивідуальність (неповторні риси кожної особини).

К Конструює опорну схему «ОРГАНІЗМ»:
ОРГАНІЗМ

С Визначає зміст основного поняття та формулює власне визначення:
Організм — це цілісна і самостійна жива система, де взаємозв’язок усіх структурних частин забезпечує обмін речовин, саморегуляцію та пристосування до умов середовища.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Яка причина подібності різних організмів? Інформаційно-пошукова вправа. Порівняльна характеристика одно- та багатоклітинних організмів

Р Визначає об’єкт та предмет інформування:

  • Об’єкт інформування: живі істоти планети (одноклітинні, колоніальні та багатоклітинні організми).
  • Предмет інформування: причини фундаментальної подібності будови, хімічного складу та процесів життєдіяльності організмів.

В Усвідомлює та формулює проблему дослідження:
Чому всі організми, попри разючу різноманітність форм, розмірів і рівнів організації, мають єдині базові принципи побудови та функціонування?

К Виконує дії та конструює інфомалюнок «Основна причина подібності організмів»:

  • Одноклітинні форми: бактерії, археї та одноклітинні еукаріоти, у яких єдина клітина виконує всі функції організму.
  • Багатоклітинні форми: зелені рослини, справжні гриби та багатоклітинні тварини, що складаються зі спеціалізованих тканин і органів.
  • Основна причина подібності: єдине походження всіх живих істот від спільного предка (LUCA), спільний клітинний принцип будови та універсальний генетичний код.

Одноклітинні форми

С Визначає пізнавальну ситуацію для ІНФОРМУВАННЯ про причини подібності одно- та багатоклітинних організмів:
Усі сучасні групи організмів виникли в ході тривалої біологічної еволюції від спільного предка, тому вони зберігають спільні хімічні та клітинні механізми, а відмінності між ними відображають різні шляхи пристосування до середовища існування.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

Сучасна наука виділяє різні рівні структурної організації матерії: рівні неживої, живої та соціальної. Вправа для визначення. Що таке СТРУКТУРНІСТЬ МАТЕРІЇ?

Р Розпізнає елементи сутності категорії «СТРУКТУРНІСТЬ МАТЕРІЇ»:
Структурність матерії — це системна впорядкованість навколишнього світу, яка виявляється в його ієрархічному поділі на рівні неживої, живої та соціальної природи, де кожен рівень має власну будову та закономірності існування.

В Ілюструє прикладами значущість знань про структурність матерії:

  • Рівні неживої природи (мікро-, макро- та мегасвіт): вивчення будови атомів, молекул і небесних тіл дозволяє створювати новітні матеріали та освоювати космічний простір.
  • Рівні живої природи (молекулярний, клітинний, організмовий, екосистемний): дослідження біосистем допомагає лікувати хвороби, створювати біотехнології та зберігати біорізноманіття.
  • Рівні соціальної матерії (людина, суспільство, людство): аналіз взаємозв’язку суспільства та довкілля дає змогу запобігати екологічним кризам і забезпечувати сталий розвиток.

К Конструює інфографіку:
Нежива природа

С Визначає сутність ціннісної категорії та формулює визначення:
Структурність матерії — це фундаментальна властивість природи, що відображає єдність та нерозривний взаємозв’язок усіх рівнів організації Всесвіту від атомів до біосфери й людського суспільства.

САМОРОЗВИТОК

САМООРГАНІЗАЦІЯ

Вибираю тему для створення й презентації (захисту) на підсумковому уроці теми 6:

  • Обрана тема проєкту: «2. Інформативне пояснення. 3D-біопрінтінг – що це таке?»
  • Мета роботи: з’ясувати основи технології тривимірного друку живих тканин і органів та її практичне значення для медицини майбутнього.

САМОНАВЧАННЯ

Особистісне завдання «Властивості характеру». Вправа для розвитку вербального творчого мислення (на основі методики Д. Гілфорда)

  • Обраний субтест: Субтест 3. Створення речень, що складаються з 4 слів, які починаються із вказаних літер.
  • Завдання: скласти біологічні змістовні речення на літери О — Р — Г — С (Організм — Рівень — Гомеостаз — Система):
  • Речення 1: Організм регулює гомеостаз системи.
  • Речення 2: Одноклітинні рухливі гриби спороносять.
  • Речення 3: Окремі рослини гуртують співтовариства.

САМООЦІНЮВАННЯ

Тест-прогнозування. ОРГАНІЗМИ

1. Що є елементарною одиницею будови усіх живих організмів?

  • А молекули
  • Б клітини ✅
  • Обґрунтування: Клітина є найменшою структурною та функціональною одиницею живого.

2. Група організмів з клітинами, які мають ядро, це — …

  • А Прокаріоти
  • Б Еукаріоти ✅
  • Обґрунтування: Наявність сформованого клітинного ядра з оболонкою є визначальною ознакою еукаріотів.

3. Які основні групи прокаріотичних організмів?

  • А рослини, гриби, тварини
  • Б бактерії, археї ✅
  • Обґрунтування: До прокаріотів (доядерних істот) належать представники доменів Бактерії та Археї.

4. Організми якої групи мають хлоропласти для фотосинтезу?

  • А археї
  • Б рослини ✅
  • Обґрунтування: Хлоропласти є рослинними органелами, у яких здійснюється фотосинтез.

5. Ці живі істоти мають такі особливості як міцелій, осмогетеротрофне живлення. До якої групи організмів вони належать?

  • А тварини
  • Б гриби ✅
  • Обґрунтування: Тіло справжніх грибів складається з гіфів, що утворюють міцелій, а поживні речовини вони всмоктують поверхнею тіла (осмогетеротрофія).

6. Раки, павуки, комахи – це представники типу…

  • А Членистоногі ✅
  • Б Хордові
  • Обґрунтування: Ці тварини мають членисті кінцівки та хітиновий покрив, що є характерними рисами типу Членистоногі.

Оцініть матеріал

Натисніть на зірку для оцінки:

Коментарі

Залишити відповідь:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься

Назад