· Ілля Добрий · ГДЗ · 3 хв. читати

§ 14.1. ПОХОДЖЕННЯ ЖИВОЇ ПРИРОДИ НА ЗЕМЛІ

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Якими є основні гіпотези походження життя? Опорна таблична схема «Біодіада». ПОХОДЖЕННЯ ЖИТТЯ НА ЗЕМЛІ

Р Визначає термін «ПОХОДЖЕННЯ ЖИТТЯ»:
Походження життя — це процес виникнення первинних живих біосистем із неживої природи, що відбувався в процесі тривалої хімічної еволюції (абіогенезу) та перейшов у біологічну еволюцію (біогенез).

В Називає основні концепції походження життя на Землі:

  • Креаціонізм — життя виникло внаслідок акту творіння, здійсненого вищою нематеріальною силою (Творцем).
  • Спонтанне самозародження — життя неодноразово виникало з неживої речовини за сприятливих умов.
  • Теорія стаціонарного стану — життя не виникало, воно існувало завжди у Всесвіті.
  • Теорія панспермії — життя занесене на нашу планету з космічного простору метеоритами або кометами.
  • Теорія біохімічної еволюції — життя виникло природним шляхом у результаті тривалої хімічної еволюції неорганічних речовин.

К Визначає сутність основних концепцій та конструює опорну схему:
ПОХОДЖЕННЯ ЖИТТЯ НА ЗЕМЛІ

С Визначає зміст основного поняття та формулює власне визначення:
Походження життя — це природний історичний процес переходу від неживої природи до відкритих біосистем, що мають макромолекули, обмін речовин, здатність до саморегуляції та самовідтворення на основі генетичного коду.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Чи можливе повторне виникнення життя на Землі? Інформаційно-пошукова вправа. Основні етапи передбіологічної та біологічної еволюції

Р Визначає об’єкт та предмет інформування:
Об’єкт інформування — еволюційний розвиток життя на Землі; предмет інформування — ключові етапи передбіологічної (хімічної) та біологічної еволюції.

В Усвідомлює та формулює проблему:
Чи може за сучасних умов на планеті Земля повторно виникнути життя з неорганічних речовин природним шляхом?

К Конструює інфосхему:
ЕВОЛЮЦІЯ ЖИТТЯ НА ЗЕМЛІ

С Визначає пізнавальну ситуацію для ІНФОРМУВАННЯ про основні етапи еволюції життя на Землі:
Повторне зародження життя на Землі неможливе, оскільки сучасна біосфера має окисну атмосферу з киснем та заселена безліччю консументів і редуцентів, які моментально розщеплюють будь-які відкриті абіогенні органічні структури.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

«Так усе колись минеться, все що вдіє людський дух, Неодмінним зостається лиш невпинний, вічний рух» (В. Самійленко). Вправа для визначення. Ароморфози про- та еукаріотів і РУХ?

Р Визначає терміни «Ароморфози»:
Ароморфози — це великі еволюційні зміни будови та функцій організмів, які підвищують загальний рівень їхньої організації та відкривають нові можливості для пристосування до середовища існування.

В Називає основні ароморфози еволюції про- та еукаріотів:

  • Ароморфози прокаріотів: виникнення клітинної стінки, формування джгутиків, клітинне дихання, фотосинтез (бактеріальний і ціанобактеріальний кисневий).
  • Значення ароморфозів прокаріотів: поява перших стійких екосистем, насичення атмосфери киснем, виникнення озонового екрана.
  • Ароморфози еукаріотів: поява ядра та диплоїдного набору хромосом, статевий процес, поділ клітин шляхом мітозу й мейозу, джгутики зі структурою «9+2», виникнення мітохондрій і пластид.
  • Значення ароморфозів еукаріотів: генетична різноманітність, аеробне дихання, швидка дивергенція на рослини, гриби та тварини, виникнення багатоклітинності.

К Конструює інфографіку:
ОСНОВНІ ПОДІЇ БІОГЕНЕЗУ

С Визначає сутність ціннісної категорії «РУХ» та пояснює її зв’язок з еволюцією:
Рух — це фундаментальна властивість матерії, яка в живій природі проявляється через біологічну еволюцію: від неорганічних речовин до протоклітин, появи прокаріотів і подальшого розквіту складних багатоклітинних еукаріотів.

САМОРОЗВИТОК

САМОНАВЧАННЯ

Особистісне завдання. Вправа для розвитку словесно-логічної пам’яті

Утворюю групи з таких термінів: кембрій, тріас, ордовік, силур, юра, девон, карбон, перм, крейда

  • Періоди Палеозойської ери: кембрій, ордовік, силур, девон, карбон, перм.
  • Періоди Мезозойської ери: тріас, юра, крейда.

Знаходжу зайву цифру:
Серед масиву цифр «6» у правому блоці прихована цифра 9 (розташована в середині шостого рядка зверху).

САМООЦІНЮВАННЯ

Креативний тест. Палеонтологічні знахідки

Зіставлення вимерлих істот з їхніми характеристиками:

  • 1 археоптерикс — Ф перехідна форма між плазунами й птахами
  • 2 трилобіти — О тварини кембрійського періоду із сегментованим панцирем
  • 3 лабіринтодонти — С стародавні вимерлі амфібії
  • 4 теріодонти — И вимерлі плазуни, які дали початок ссавцям
  • 5 ракоскорпіони — Л викопні членистоногі, які були першопоселенцями суходолу
  • 6 котилозаври — І найдавніші і найпримітивніші вимерлі плазуни
  • 7 тіктаалік — Ї перехідна форма між рибами й земноводними
1234567
ФОСИЛІЇ

Зашифроване слово: ФОСИЛІЇ (загальна назва мікро- та макроскам’янілостей викопних організмів).

Правильний варіант відповіді: Г фосилії ✅

Оцініть матеріал

Натисніть на зірку для оцінки:

Коментарі

Залишити відповідь:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься

Назад