§ 13.1. БІОЛОГІЧНА ЕВОЛЮЦІЯ

• Назад до змісту

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Чим різняться революційний та еволюційний розвиток? Таблична схема «Біодіада». БІОЛОГІЧНА ЕВОЛЮЦІЯ

Р Формулює просте визначення поняття «БІОЛОГІЧНА ЕВОЛЮЦІЯ»:
Біологічна еволюція — це процес розвитку живої природи в часі впродовж усієї історії Землі, що супроводжується змінами генетичного складу популяцій, формуванням пристосувань та виникненням нових видів.

В Називає особливості еволюції та визначає їх сутність:

• Рівневість — еволюційні зміни простежуються на кожному з рівнів організації життя (від мутацій у ДНК на молекулярному рівні до перетворень біосфери).
• Спадкоємність — неперервна зміна спадкових характеристик і передача адаптивних ознак у групах організмів з покоління в покоління.
• Незворотність — вид або ознака, що зникли в ході історичного розвитку, ніколи не можуть відновитися у своєму первинному стані (закон Дарвіна — Долло).
• Спрямованість на пристосування — постійне вироблення відповідності будови й життєдіяльності живих систем умовам їхнього існування.
• Нерівномірність — різні групи організмів еволюціонують із неоднаковою швидкістю, а темпи розвитку прискорюються з перебігом геологічних епох.

К Конструює опорну схему:

С Визначає зміст основного поняття та формулює власне визначення:
На відміну від революційного розвитку, який є раптовим стрибком із кардинальним зламом старого, біологічна еволюція є тривалим, спадкоємним і незворотним історичним процесом ускладнення та пристосування живої природи до умов навколишнього середовища.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Яке значення порівняльно-анатомічних доказів еволюції? Практична вправа. Дослідження гомології органів.

Р Визначає об’єкт та предмет дослідження:

• Об’єкт дослідження: скелет передніх кінцівок представників різних класів хребетних тварин (людина/мавпа, кінь, кріт, кит, птах, саламандра, кажан).
• Предмет дослідження: гомологія кісток передніх кінцівок як порівняльно-анатомічний доказ їхнього спільного еволюційного походження.

В Усвідомлює та формулює проблему дослідження:
Чому передні кінцівки різних хребетних тварин, виконуючи цілком протилежні функції в різних середовищах життя, зберігають однаковий загальний план кісткової будови?

К Виконує дії та конструює інфомалюнок «Гомологічні органи»:

• Гомологія передніх кінцівок: подібність кісткової основи кінцівок у різних хребетних, що зумовлена розвитком із спільних ембріональних зачатків та походженням від єдиного предка.
• Спільні ознаки у будові скелету: усі кінцівки побудовані за єдиним трироздільним планом (плече, передпліччя з ліктьової та променевої кісток, кисть із зап’ястком, п’ястком і фалангами пальців). Спільність зумовлена збереженням генетичної програми предкових чотириногих.
• Функції кінцівок і причина різнофункціональності: маніпулювання (мавпа), біг (кінь), риття ґрунту (кріт), плавання (кит), активний махальний політ (птах, кажан). Причиною цієї різноманітності є дивергенція — розходження ознак у процесі пристосування до несхожих умов середовища.

С Визначає пізнавальну ситуацію для ДОСЛІДЖЕННЯ значення порівняльно-анатомічних доказів еволюції:
Порівняльно-анатомічні дослідження (зокрема гомологія органів, наявність рудиментів та атавізмів) дають змогу безпосередньо простежити родинні зв’язки між різними систематичними групами й слугують фундаментальним підтвердженням реальності процесу еволюції.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

Яка причина різноманітності органічного світу? Вправа для визначення. Що таке ПРИЧИНА і НАСЛІДОК?

Р Розпізнає елементи сутності категорії «СИСТЕМА ОРГАНІЧНОГО СВІТУ»:
Система органічного світу — це впорядкований розподіл усіх живих істот на групи на основі їхньої філогенетичної спорідненості з використанням підпорядкованих систематичних категорій (домен, царство, тип/відділ, клас, ряд/порядок, родина, рід, вид).

В Ілюструє прикладами різноманітність органічного світу:

• Домен Бактерії: кишкова паличка, ціанобактерії.
• Домен Археї: метаногени, термоацидофіли гарячих джерел.
• Домен Еукаріоти: різноманітні одноклітинні й багатоклітинні організми — рослини (мохи, папороті, покритонасінні), гриби (дріжджі, шапинкові гриби) та тварини (губки, членистоногі, хордові).

К Конструює інфографіку «Система органічного світу – як наслідок біологічної еволюції»:

С Визначає сутність ціннісної категорії та формулює визначення категорій «ПРИЧИНА і НАСЛІДОК»:

• Причина — це явище або чинник (еволюційні фактори, спадкова мінливість, боротьба за існування та природний добір), який зумовлює зміни живої матерії.
• Наслідок — це кінцевий результат або явище, викликане дією причини (сучасне біорізноманіття, висока адаптованість організмів та філогенетична система органічного світу).

САМОРОЗВИТОК

САМОНАВЧАННЯ

Особистісне завдання. Вправа для розвитку загальних розумових здібностей (за тестом Р. Вандерлік).

Розв’язання окремих розрахункових завдань тесту:

• Завдання 10: прибуток склав $5500 - 3500 = 2000\text{ доларів}$. Кількість автомобілів: $\dfrac{2000}{50} = 40$ (варіант Г).
• Завдання 12: $1{,}5\text{ дюжини} = 18\text{ шт.}$ Вартість: $\dfrac{18}{3} \cdot 45 = 6 \cdot 45 = 270\text{ центів}$ (варіант В).
• Завдання 18: нехай другий рибалка зловив $x$ риб, тоді перший — $8x$. $x + 8x = 36 \Rightarrow 9x = 36 \Rightarrow x = 4$ риби (варіант А).
• Завдання 25: швидкість поїзда $v = \dfrac{75\text{ см}}{0{,}25\text{ с}} = 300\text{ см/с}$. Відстань за $5\text{ с}$: $s = 300 \cdot 5 = 1500\text{ см}$ (варіант Б).
• Завдання 27: $5 \cdot 0{,}5\text{ кг} = 2{,}5\text{ кг}$ коштують $200\text{ центів}$. Вартість $1\text{ кг} = \dfrac{200}{2{,}5} = 80\text{ центів}$. За $80\text{ центів}$ можна купити $1\text{ кг}$ (варіант Б).
• Завдання 31: знижка $33\frac{1}{3}\% = \dfrac{1}{3}$. Ціна: $2400 \cdot \left(1 - \dfrac{1}{3}\right) = 2400 \cdot \dfrac{2}{3} = 1600\text{ доларів}$ (варіант Б).
• Завдання 33: кількість суконь: $42 : 2\frac{1}{3} = 42 : \dfrac{7}{3} = \dfrac{42 \cdot 3}{7} = 18$ (варіант Г).
• Завдання 39: вартість $1\text{ кг} = 2 \cdot 0{,}0125 = 0{,}025\text{ долара}$. Кількість: $\dfrac{0{,}50}{0{,}025} = 20\text{ кг}$ (варіант В).
• Завдання 42: площа ділянки: $S = 70 \cdot 20 = 1400\text{ м}^2$. Оскільки $1\text{ сотка} = 100\text{ м}^2$, то $\dfrac{1400}{100} = 14\text{ соток}$ (варіант Б).
• Завдання 46: загальний капітал: $4500 + 3500 + 2000 = 10\,000\text{ доларів}$. Частка Т. становить $\dfrac{4500}{10\,000} = 0{,}45$ ($45\%$). Пропорційний прибуток Т.: $2400 \cdot 0{,}45 = 1080\text{ доларів}$. Прибуток порівну: $\dfrac{2400}{3} = 800\text{ доларів}$. Різниця: $1080 - 800 = 280\text{ доларів}$ (варіант А).
• Завдання 50: нехай $x$ — сторінки великого шрифту, $y$ — сторінки меншого шрифту.
  $\begin{cases} x + y = 21 \\ 900x + 1200y = 24\,000 \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} 3x + 3y = 63 \\ 3x + 4y = 80 \end{cases} \Rightarrow y = 80 - 63 = 17$ сторінок (варіант Г).

САМООЦІНЮВАННЯ

Біологія + Еволюція.

До якої групи порівняльно-анатомічних доказів еволюції ви віднесете дарвінівський горбик вушної раковини, що зустрічається у 10% людей?
А аналогічні органи
Б атавістичні органи
В рудиментарні органи ✅
Г гомологічні органи

Обґрунтування: дарвінівський горбик на завитці вушної раковини людини є рудиментарним утворенням — залишком загостреної верхівки вуха ссавців, що втратив своє первинне функціональне значення в процесі антропогенезу. У порівняльній анатомії його розглядають як класичний рудимент (недорозвинену гомологічну структуру предків).