§ 12.6. ЕКОСИСТЕМИ, БІОСФЕРА ТА НАУКОВІ ДОЛІДЖЕННЯ

• Назад до змісту

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Які закономірності організації екосистем та біосфери? Моделювання змісту теми. ЕКОСИСТЕМА — ОСНОВНА ФУНКЦІОНАЛЬНА ОДИНИЦЯ БІОСФЕРИ

Р Формулює основне поняття теми «ЕКОСИСТЕМА» та «БІОСФЕРА»:

• Екосистема — це сукупність організмів різних видів та середовища їхнього існування, що пов’язані обміном речовин, енергії та інформації.
• Біосфера — це особлива оболонка Землі, населена живими істотами, що являє собою єдину глобальну екосистему планети.

В Називає науки, що досліджують популяційний рівень життя:

• Популяційна екологія (демекологія) — вивчає структуру, динаміку чисельності та взаємодію популяцій із довкіллям.
• Популяційна генетика — досліджує генетичну структуру популяцій, частоту алелей та закономірності їхніх змін у процесі еволюції.
• Екосистемологія та біосферологія — досліджують функціонування популяцій як обов’язкових структурних компонентів екосистем і живої речовини біосфери.

К Конструює таблицю «Основні екосистемологічні та біосферологічні закономірності»:

С Узагальнює знання та формулює висновок про закономірності на екосистемному та біосферному рівнях життя:
Екосистемний і біосферний рівні функціонують як відкриті саморегульовані системи, життєдіяльність яких підтримується постійним колообігом речовин і лінійним потоком сонячної енергії. Цілісність біосфери забезпечується діяльністю живої речовини, а будь-які порушення природних зв’язків викликають ланцюгові зміни у всій географічній оболонці.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Яке значення досліджень екосистем у практичній діяльності людини? Графічна модель. Екосистемні переваги

Р Називає приклади, що ілюструють значення знань про екосистеми та біосферу:

• Використання знань про трофічні зв’язки для біологічного захисту посівів від шкідників без отрутохімікатів.
• Розрахунок норм вилову риби та вирубування лісу на основі закону піраміди біомаси для збереження популяцій.
• Створення штучних водно-болотних угідь для природного очищення стічних вод і фільтрації повітря зеленими насадженнями.

В Формулює проблеми, які можна розв’язати за допомогою екосистемологічних знань:

• Руйнування родючого шару ґрунтів і втрата поживних елементів внаслідок нераціонального землеробства.
• Забруднення водойм і масове цвітіння води через надлишковий скид сполук Нітрогену й Фосфору.
• Порушення планетарних меж біосфери та скорочення чисельності видів через надмірне антропогенне навантаження.

К Конструює інфографіку:

С Застосовує уміння та моделює значущість застосування наукових досліджень екосистем та біосфери:
Наукові дослідження екосистем дозволяють передбачати наслідки господарської діяльності, попереджати екологічні катастрофи та розробляти заходи для сталого розвитку, за яких ресурси відновлюються швидше, ніж споживаються.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

У чому важливість раціонального природокористування? Презентація навчального продукту на одну із тем

Р Називає та формулює ціннісну категорію теми:

• Ціннісна категорія: взаємодія в природі.
• Взаємодія в природі — це взаємний зв’язок і гармонійна залежність людини та всіх компонентів довкілля, за якої людина усвідомлює себе не володарем, а невіддільною частиною біосфери.

В Формулює ціннісне ставлення щодо категорії:
Ціннісне ставлення виявляється у шанобливому сприйнятті природи як середовища життя, дотриманні екологічних правил у щоденному побуті та відповідальності перед майбутніми поколіннями за збереження чистого повітря, прісної води та біорізноманіття.

К Презентує короткий виклад проєкту та його висновок:

С Виявляє ціннісне ставлення на рівні індивідуальності та створює проєкт:
Створення проєкту «Допомога довкіллю, або зелене життя» доводить, що турбота про збереження екосистем починається з власного вибору: раціонального споживання енергії, мінімізації відходів та дбайливого ставлення до кожного живого організму в природному оточенні.