§ 12.4. БІОСФЕРА

• Назад до змісту

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Які особливості біосферного рівня організації живого? Самостійне перетворення знань у схему «Структурна організація». БІОСФЕРА

Р Формулює визначення поняття «БІОСФЕРА»:
Біосфера — це особлива оболонка Землі, населена живими істотами, яка є єдиною глобальною екосистемою нашої планети.

В Визначає сутність змістових елементів схеми:

• Абіотичний компонент — нежива частина біосфери, що охоплює речовину літосфери (верхній шар до глибини 3–11 км), гідросфери (уся товща вод Світового океану) та атмосфери (нижні шари до висоти близько 11 км).
• Біотичний компонент — сукупність усіх живих організмів планети (жива речовина, або біота), представлена функціональними групами: продуцентами, консументами та редуцентами.
• Біогенна міграція елементів — постійний кругообіг речовин та енергії між неживою природою і живими організмами, зумовлений процесами життєдіяльності біоти.

К Конструює схему:

С Аналізує особливості біосфери та формулює висновок:
Біосфера є найвищим і найскладнішим рівнем організації життя на планеті. Її цілісність, стійкість і стабільність забезпечуються нерозривним взаємозв’язком живої речовини з абіотичним середовищем через неперервну біогенну міграцію хімічних елементів і потоки енергії.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Чому жива речовина є найпотужнішою геологічною силою? Проблемно-пізнавальна вправа. Обґрунтування функцій живої речовини

Р Розпізнає пізнавальну ситуацію:
Видатний український природодослідник В. І. Вернадський стверджував, що жива речовина за масштабами своєї хімічної та перетворювальної роботи перевершує всі суто геологічні абіотичні процеси Землі, формуючи її сучасний вигляд.

В Формулює очікувані результати:

• Обґрунтувати перетворювальну роль живої матерії на планеті через характеристики шести головних функцій живої речовини.
• Заповнити структурну таблицю сутності кожної функції.
• Сформулювати науково аргументований висновок про планетарне значення біоти.

К Виконує дії та конструює інфомалюнок:

С Аналізує результати: РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ про живу речовину як найпотужнішу геологічну силу:
Жива речовина є найпотужнішою геологічною силою Землі, оскільки завдяки своїй здатності до неперервного розмноження, колосальній хімічній активності та безперервному обміну речовин вона пропускає крізь себе атоми більшості хімічних елементів, утворює поклади корисних копалин (вапняк, крейда, торф, кам’яне вугілля), створила кисневу атмосферу та родючий ґрунтовий покрив.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

Яке значення взаємодій між біосферою та геологічними оболонками Землі? Вправа для переконаності. Біогеохімічний цикл Нітрогену

Р Визначає термін «Біогеохімічний цикл»:
Біогеохімічний цикл — це циклічне перетворення і переміщення хімічного елемента, що відбувається за спільної дії біотичних та абіотичних компонентів біосфери.

В Характеризує цикл Нітрогену та визначає зміст термінів:

• Азотфіксація — процес зв’язування молекулярного азоту атмосфери ($N_2$) і переведення його в доступні сполуки мікроорганізмами (бульбочковими бактеріями, ціанобактеріями, актиноміцетами).
• Амоніфікація — розклад органічних решток білків і нуклеїнових кислот бактеріями з утворенням амоніаку та йонів амонію ($NH_4^+$).
• Нітрифікація — послідовне біологічне окиснення амоніаку й йонів амонію нітрифікувальними бактеріями до нітритів ($NO_2^-$) та нітратів ($NO_3^-$).
• Денітрифікація — процес відновлення нітратів і нітритів денітрифікувальними бактеріями до молекулярного азоту ($N_2$), який повертається в атмосферу.

К Конструює інфографіку:

С Виявляє ставлення на рівні переконаності та обґрунтовує на прикладі біогеохімічного циклу твердження про важливість ВЗАЄМОДІЙ В ПРИРОДІ:
Приклад циклу Нітрогену переконливо доводить, що всі компоненти природи нерозривно пов’язані між собою. Рослини не здатні самостійно засвоїти молекулярний азот з атмосфери без ґрунтових бактерій-азотфіксаторів, а тварини залежать від білків рослинної їжі. Якщо порушити діяльність хоча б однієї ланки (наприклад, надмірною хімізацією знищити ґрунтову мікрофлору), руйнується весь кругообіг Нітрогену, що загрожує родючості ґрунтів і стабільності всієї біосфери.

САМОРОЗВИТОК

САМОНАВЧАННЯ

Пізнавальне завдання. Спосіб розвитку уяви «Алегорії». Вправа: алегоричні символи функцій живої речовини

САМООЦІНЮВАННЯ

ТРЕНУВАЛЬНІ ТЕСТИ НА ТЕМУ «ТВАРИНИ БУДУЮТЬ»

1. Біологія … Греблі бобрів. Ці гризуни зводять 4 види типових інженерних будівель… Робочим інструментом цих будівельників є помаранчеві різці. Вони ізольовані від ротової порожнини особливими виростами губ, що дозволяє бобру гризти під водою. А скільки різців мають ці «майстри»?
А два
Б чотири ✅
В шість
Г вісім
Д десять

Обґрунтування: усі представники ряду Гризуни мають чотири різці — по два на верхній і два на нижній щелепах.

2. Біологія +… Кормові ходи кротів. Нори крота європейського є багатоповерховою системою… До них постійно потрапляють личинки комах й дощові черв’яки, які є основною їжею крота. А чому вони переміщуються у ходи?
1 ходи заповнені водою, необхідною для життя
2 у норах більший вміст кисню
3 їх приваблює запах кротового мускусу
4 у ходах дещо підвищена температура повітря
5 для розмноження
6 ходи містять багато листя, що є для них їжею

А 1, 2, 4
Б 1, 4, 5
В 2, 3, 4 ✅
Г 2, 4, 5
Д 4, 5, 6

Обґрунтування: у порожнинах кормових ходів крота порівняно зі щільним шаром ґрунту кращий газообмін (більший вміст кисню — 2), черв’яків приваблює специфічний запах виділень крота (3), а також за рахунок тепла самого звіра та циркуляції повітря в підземних коридорах температура дещо вища, ніж у навколишній товщі землі (4).