§ 12.3. СТАБІЛЬНІСТЬ ЕКОСИСТЕМИ

• Назад до змісту

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Які умови стабільності екосистем? Пояснення з використанням схеми «Біомонада». СТАБІЛЬНІСТЬ ЕКОСИСТЕМ

Р Формулює визначення терміну «СТАБІЛЬНІСТЬ ЕКОСИСТЕМ»:
Стабільність (стійкість) екосистеми — це здатність екосистеми зберігати свою структуру й функціонування за дії зовнішніх чинників.

В Називає основні умови стабільності екосистем:

• 1. Значне видове різноманіття: забезпечує наявність багатьох взаємозамінних видів на кожному трофічному рівні.
• 2. Висока первинна біопродукція: продуценти утворюють достатній обсяг органічної речовини та енергії для забезпечення ланцюгів живлення.
• 3. Складність ланцюгів живлення: багатоярусні зв’язки з консументами декількох порядків гарантують безперебійний потік енергії.
• 4. Розгалуженість трофічних мереж: дозволяє екосистемі функціонувати навіть у разі коливання чисельності або зникнення окремих видів.
• 5. Повнота мінералізації решток: редуценти повністю розщеплюють органічні відходи до простих мінеральних сполук, повертаючи їх у колообіг.

К Конструює схему:

С Пояснює: умови стабільності та формулює висновок:
Стабільність екосистеми безпосередньо залежить від її біологічного різноманіття та надійності зв’язків між видами. Завдяки розгалуженим харчовим мережам тимчасове випадання однієї ланки компенсується іншими видами, що забезпечує сталість кругообігу речовин і збереження рівноваги біосистеми.

РОЗВИВАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

Яке значення екологічних сукцесій? Проблемно-пізнавальна вправа. Причини первинних та вторинних сукцесій

Р Визначає пізнавальну ситуацію:
З’ясування причин, механізмів та закономірностей проходження екологічних сукцесій — послідовних змін біоценозів від початкових нестійких стадій до формування стабільної клімаксної екосистеми.

В Формулює очікувані результати:

• Визначення типів сукцесій, представлених на ілюстраціях (1 — первинна, 2 — вторинна).
• Виявлення причин їхнього виникнення (заселення нових безжиттєвих субстратів або порушення вже наявних екосистем пожежами чи діяльністю людини).
• Оцінка ролі сукцесій як механізмів появи, самовідновлення та підтримання динамічної стійкості біосфери.

К Виконує дії та конструює інфомалюнок:

С Організовує: РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ про значення екологічних сукцесій з формулюванням висновку:
Екологічні сукцесії є основним природним механізмом виникнення, спрямованого розвитку та відновлення зруйнованих біогеоценозів. У процесі сукцесії нестійкі піонерні угруповання поступово змінюються проміжними, збагачуються видами та завершуються формуванням зрілої (клімаксної) екосистеми з максимальним рівнем стійкості, замкненим кругообігом речовин і стійкою саморегуляцією.

ЦІННІСНЕ ЗАВДАННЯ

Які взаємодії забезпечують існування природних і штучних екосистем? Вправа для реагування. Природні та штучні екосистеми

Р Формулює термін «штучні екосистеми»:
Штучні екосистеми — це збіднені видами угруповання рослин, тварин, грибів і мікроорганізмів, створені людиною для задоволення власних потреб (отримання їжі, сировини, житла, відпочинку).

В Називає приклади та особливості штучних систем у порівнянні з природними:

• Приклади штучних екосистем: пшеничне поле, яблуневий сад, город, виноградник, ставок для розведення риби, лісопарк.
• Приклади природних екосистем: широколистяний ліс, цілинний ковиловий степ, тайга, верхове болото.
• Особливості: природні екосистеми існують завдяки дії природного добору та розвиненій внутрішній саморегуляції, тоді як штучні повністю залежать від енергетичних витрат і постійної підтримки з боку людини (внесення добрив, оранка, боротьба з бур’янами та шкідниками).

К Конструює інфотаблицю:

С Виявляє ставлення на рівні реагування та пояснює особливості штучних екосистем з погляду ВЗАЄМОДІЙ У ПРИРОДІ:
Штучні екосистеми демонструють залежність стабільності від фундаментальних законів природи. Спрощуючи видовий склад заради підвищення врожайності, людина руйнує природні взаємозв’язки між продуцентами, консументами та редуцентами. Розуміння природних взаємодій вимагає наукового ведення господарства: збереження лісосмуг, сівозміни та біологічного захисту, щоб підтримувати екологічну рівновагу.

САМОРОЗВИТОК

САМОНАВЧАННЯ

Комунікаційне завдання. Творча вправа «Незакінчене речення»

Вправа. За допомогою таблиці доповнюю пропущені терміни в реченнях та визначаю основні умови стабільності екосистем:

• Значне видове різноманіття
• Висока первинна біопродукція
• Складність ланцюгів живлення
• Розгалуженість трофічних мереж
• Повнота мінералізації органічних решток

САМООЦІНЮВАННЯ

ТРЕНУВАЛЬНІ ТЕСТИ НА ТЕМУ «ТВАРИНИ БУДУЮТЬ»

1. Біологія + … Повітряні палаци павуків. Своє гніздо цей павук робить під водою із павутинок, прикріплюючи його до різних підводних предметів. Для наповнення гнізда повітрям павук піднімається на поверхню води і виставляє кінчик черевця, потім швидко ниряє і забирає при цьому з собою бульбашку повітря. Біля гнізда павук відділяє бульбашку від черевця і додає її у свою домівку. Називаю павука, який таким чином будує повітряні гнізда під водою:
А павук-стрибун
Б павук-краб
В павук-сріблянка ✅
Г павук-вовк
Д павук-оса

Обґрунтування: Павук-сріблянка (водяний павук) — єдиний вид павуків, який постійно живе під водою, будуючи повітряний дзвін із павутини та наповнюючи його атмосферним повітрям.

2. Біологія + … «Знаряддя праці» мурах-ткачів. Аналізую опис: «Незвичні будівельні інструменти для побудови своїх листкових гнізд спостерігаються у азіатських мурах-ткачів (Oecophylla smaragdina). В той час, як одні мурашки тримають у своїх щелепах краї листочків, інші за допомогою тонких шовкових ниточок міцно «зшивають» стіни своїх будиночків. «Швейними машинками» для мурах слугують (1), які мають розвинені шовкові залози у (2)». Вибираю правильний варіант, у якому названі пропущені терміни, позначені цифрами:
А 1 – лялечки, 2 – черевці
Б 1 – робочі мурахи, 2 – в основі вусиків
В 1 – імаго-самці, 2 – у шлунку
Г 1 – королева, 2 – у яєчниках
Д 1 – личинки, 2 – ротовій порожнині ✅

Обґрунтування: Робочі особини мурах-ткачів використовують власних личинок як інструменти, оскільки саме личинки мають функціональні залози, що виділяють шовк, які відкриваються протоками в ділянці ротової порожнини.