14.5. Постембріональний розвиток людини - Соболь

• Назад до змісту

Діяльність

📚 Навчальне завдання

У чому проявляється індивідуальний характер розвитку людини після народження? Оцінювання знань з використанням фрейму. ПОСТЕМБРІОГЕНЕЗ ЛЮДИНИ

ПОСТЕМБРІОНАЛЬНИЙ РОЗВИТОК (ПОСТЕМБРІОГЕНЕЗ) ЛЮДИНИ — це розвиток від народження до смерті організму, основою якого є диференціація клітин.

Сутність змістових елементів схеми:

У чому проявляється індивідуальність післязародкового розвитку?

Індивідуальність проявляється в унікальній тривалості життя, різних темпах росту та старіння, які залежать від поєднання спадковості та способу життя кожної людини.

Оцінка знань (Індивідуальність розвитку):

Індивідуальність післязародкового розвитку проявляється у тривалості життя (одні живуть довше, інші менше), темпах росту та старіння, які залежать від унікальної комбінації спадковості та способу життя конкретної людини.

🧠 Розвивальне завдання

За якими ознаками розрізняють вікові періоди людини? Інформаційно-пошукова вправа. Вікова періодизація за біологічними ознаками

Усвідомлення ситуації:

Вікові періоди — це періоди життя людини, що відрізняються особливостями росту й розвитку.

Очікувані результати інформування:

Періодизація ґрунтується на біологічних (анатомічних, фізіологічних) та соціальних особливостях людини на різних етапах життя (с. 267).

Інфомалюнок (Основні вікові періоди та їх особливості):

1. Період новонародженості (перші 10 днів): Непропорційна будова, тім’ячка, хребет без вигинів, адаптація до дихання та терморегуляції.
2. Грудний вік (до 1 року): Інтенсивний ріст (23-25 см), формування вигинів хребта, прорізування молочних зубів.
3. Дитячий вік (1–10 років): Раннє дитинство (1-3 р.): Заростання тім’ячок, розвиток мови. Перше дитинство (3-7 р.): Заміна зубів на постійні, ігрова діяльність. Друге дитинство (7-10 р.): Сповільнення росту, розвиток розумових здібностей.
4. Підлітковий період (10–19 років): Бурхливий розвиток, статеве дозрівання (пубертат), «гормональний шторм».
5. Юнацький період (19–21 рік): Завершення росту та формування організму.
6. Зрілий вік (21–60 років): 1-й період (21-35 р.): Найпродуктивніший час. 2-й період (35-60 р.): Період реалізації можливостей.
7. Похилий вік: з 61 року (чоловіки) / 56 років (жінки).
8. Старечий вік: з 75 років.
9. Довгожителі: 100 років і більше.

Оцінює результати: ІНФОРМУВАННЯ про критерії періодизації вікового розвитку людини

Критеріями періодизації є біологічні ознаки (фізичні зміни, як-от поява зубів, рівень гормонів) та соціальні чинники (наприклад, перехід від ігрової до навчальної чи трудової діяльності).

🌟 Ціннісне завдання

Маскулінність – це те, що слід додати до анатомії чоловіка, щоб отримати чоловічу гендерну роль» (І. С. Кон). Вправа для вибірковості. Що таке маскулінізація та фемінізація і у чому полягає сутність маскулінності та фемінності?

Сутність термінів (на основі біологічних процесів):

Маскулінізація — процес розвитку чоловічих статевих ознак (первинних і вторинних) під впливом чоловічих статевих гормонів (андрогенів). Андрогени мають маскулінізуючий ефект.

Фемінізація — процес розвитку жіночих статевих ознак під впливом жіночих статевих гормонів (естрогенів), які визначають розвиток за жіночим типом.

Приклади вторинних статевих ознак:

У чоловіків (внаслідок маскулінізації): ріст волосся на обличчі, розширення плечей, мутація голосу (стає нижчим), інтенсивний ріст м’язів, специфічне оволосіння тіла.

У жінок (внаслідок фемінізації): розвиток молочних залоз, розширення тазових кісток, округлість форм (жирова тканина), менструації (як ознака дозрівання).

Виявляє ставлення на рівні вибірковості та оцінює: зв’язок біологічного і соціального у формуванні гендерної ролі

Сутність маскулінності та фемінності полягає у поєднанні біологічних особливостей (анатомія, фізіологія, гормональний фон) із соціальними аспектами. Як зазначив І.С. Кон, до анатомії (біології) додається “щось”, щоб отримати гендерну роль (соціальне). Тобто, стать визначається біологічно (гени, гормони), а гендер — це соціально сформовані моделі поведінки та ролі, які суспільство приписує чоловікам та жінкам (с. 252). Біологічне є фундаментом, на якому соціум будує гендерну ідентичність.

Саморозвиток

Ціннісно-емоційне завдання «Що має знати кожна людина…?» Фрейм «… про старіння?»

Сутність старіння: Процес закономірного виникнення вікових змін, які поступово призводять до скорочення пристосувальних можливостей організму. Ознаки старіння проявляються на всіх рівнях організації живого організму.

Основні причини:

• Зниження активності ферментів.
• Порушення процесів самовідновлення білків та нуклеїнових кислот.
• Втрата нейронів центральної нервової системи (ЦНС).
• Запрограмованість онтогенезу (реалізація спадкової інформації).

Чинники подовження тривалості життя:

• Спадковість (генотип).
• Здоровий спосіб життя (включаючи фізичну активність, яка допомагає зберігати м’язову масу).
• Вплив чинників навколишнього середовища.
• Якість та доступність медичних послуг.
• Знання та вміння застосовувати інформацію для збереження здоров’я.

Продуктивно-творче завдання. Тест. Постембріогенез людини

1. Б (2, 4) — 2. Плацента забезпечує зв’язок матері і плоду; 4. Онтогенез — це індивідуальний розвиток. (Вагітність — це фізіологічний стан, а статеве дозрівання формує вторинні ознаки та завершує формування первинних).
2. У (синтез АТФ для руху джгутика) — Зазвичай на схемах компонентом, що відповідає за енергію (містить мітохондрії), є шийка/проміжна частина сперматозоїда.
3. Л (жовткові включення в овоплазмі) — Сперматозоони майже не мають запасу поживних речовин, на відміну від яйцеклітини.
4. О (1 – бластоциста, 2 – імплантація) — Згідно з текстом § 14.4.
5. Н (в момент запліднення) — Хромосомна стать визначається поєднанням статевих хромосом (XY або XX) саме під час злиття гамет.

Результат (Прізвище художника): БУЛОН

Ідеться про французького художника епохи бароко Валантен де Булонь (Valentin de Boulogne), автора картини «Чотири пори людського життя» (The Four Ages of Man), написаної близько 1629 року.

Розв’язую анаграму

ГУОРАНТАН

ОРАНГУТАН (людиноподібна мавпа).