· Ілля Добрий · ГДЗ · 4 хв. читати

12.6. Сприйняття інформації та наукові дослідження - Соболь

Діяльність

📚 Навчальне завдання. Які особливості сенсорних систем людини?

Що таке сенсорна система?

Сенсорні системи (аналізатори) — це сукупність анатомічних утворів, які забезпечують сприйняття (перцепцію) інформації з внутрішнього та навколишнього середовища, її проведення та формування відчуттів. Організм отримує відомості, реагує на них і пристосовується до мінливих умов життя завдяки функціонуванню цих систем.

Особливості сенсорних систем людини

СистемаРецепториПровідні шляхиМозкові центри
ЗороваФоторецептори сітківки: палички (сутінковий зір), колбочки (колірний зір) та світлочутливі гангліозні клітини (циркадні ритми)Зоровий нерв (ІІ пара черепно-мозкових нервів).Потилична частка кори великих півкуль (зорове поле).
СлуховаФонорецептори (волоскові клітини спірального органа у завитці).Слуховий нерв (гілка присінково-завиткового нерва, VIII пара).Скронева частка кори великих півкуль (слухове поле).
Гравітаційна (Рівноваги)Механорецептори (волоскові клітини) присінка та півколових каналів.Вестибулярний нерв (гілка присінково-завиткового нерва).Мозочок, стовбур мозку, кора півкуль (формування відчуттів відбувається в єдності із зоровими та слуховими).
НюховаХеморецептори (нюхові нейрони) носової порожнини.Нюховий нерв (І пара).Скронева частка кори великих півкуль (нюхове поле).
СмаковаХеморецептори (смакові бруньки) язика та ротової порожнини.Язикоглотковий, лицевий, блукаючий нерви.Скронева частка кори великих півкуль (смакове поле).
ТактильнаМеханорецептори шкіри (тільця Мейснера, диски Меркеля та ін.).Чутливі волокна спинномозкових та черепно-мозкових змішаних нервівТім’яна частка кори великих півкуль (поле шкірно-м’язової чутливості)
ТемпературнаТерморецептори шкіри (колби Краузе — холод, тільця Руффіні — тепло).Чутливі волокна спинномозкових нервів.Гіпоталамус, тім’яна частка кори великих півкуль.
БольоваНоцирецептори (вільні нервові закінчення).Чутливі волокна спинномозкових нервів.Таламус, тім’яна частка кори великих півкуль.

🧠 Розвивальне завдання. Чому виникають порушення роботи сенсорних систем? Інфографіка. Вплив чинників середовища на сприйняття інформації людиною

Природні та соціальні чинники, що є причиною порушень:

Фізичні:

  • Надмірний шум (гучна музика в навушниках, транспорт) — призводить до акустичних травм та зниження слуху.
  • Яскраве світло або нестача освітлення, «синє світло» від екранів — викликають втому очей, короткозорість.
  • Механічні травми очей або вух.

Хімічні:

  • Токсичні речовини (свинець, ртуть, пестициди).
  • Лікарські препарати (наприклад, деякі антибіотики можуть погіршувати слух).
  • Тютюновий дим та алкоголь (негативно впливають на судини сітківки та слухового нерва).

Біологічні:

  • Інфекції (віруси грипу, кору, герпесу) — можуть спричиняти ускладнення на очі (кон’юнктивіт) або вуха (отит).

Соціальні:

  • Стреси та перевтома.

Проблеми, які можна розв’язати/попередити за допомогою знань:

Знання фізіології дозволяють запобігати розладам. Наприклад, дотримання гігієни зору та слуху допомагає зберегти працездатність сенсорних систем. Пошкодження будь-якої з трьох ланок системи (рецептора, нерва або центру) робить формування відчуття неможливим.

РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМ з новими та створює: інфографіку про вплив чинників середовища на сприйняття інформації людиною

Усі сенсорні системи мають єдиний план будови, що складається з трьох обов’язкових ланок: периферичної (рецептор), провідникової (нерв) та центральної (кора мозку). Якщо пошкодити хоча б одну з цих ланок, формування відчуття стане неможливим. Завдяки роботі цих систем організм отримує повну інформацію про навколишній світ і може пристосовуватися до змін умов життя.

🌟 Ціннісне завдання. Яке значення знань про сприйняття інформації?

Називає та формулює ціннісну категорію теми «ПІЗНАННЯ»

Знання про сенсорні системи дозволяють зрозуміти, як ми пізнаємо навколишній світ, формуємо уяву та мислення . Це допомагає усвідомити, що наші відчуття (зір, слух, рівновага) — це єдиний канал зв’язку мозку з реальністю. Розуміння механізмів сприйняття вчить нас критично оцінювати отриману інформацію та берегти органи чуття, адже їх пошкодження обмежує наші можливості розвитку та навчання .

Формулює ціннісне ставлення щодо оцінювання впливу досягнень природничих наук і техніки на добробут і здоров’я людини

Наукові відкриття перетворюють теоретичні знання на практичні методи лікування, що рятують життя. Дослідження фізіології вестибулярного апарату дозволили лікарям точно діагностувати причини запаморочень та порушень рівноваги, розрізняти хвороби вуха і пухлини мозку . Це покращує якість життя людей, дозволяє безпечно керувати транспорту та літати в космос, де навантаження на вестибулярну систему є критичними.

Презентує короткий виклад проєкту та його висновок

Про що проєкт «Нобелівська премія Р. Барані»?

У 1914 році австрійський лікар Роберт Барані отримав Нобелівську премію за праці з фізіології та патології вестибулярного апарату (внутрішнього вуха) . Він відкрив «калоричну реакцію»: якщо ввести у вухо теплу або холодну воду, рідина у півколових каналах починає рухатися, що викликає запаморочення і ністагм (мимовільні рухи очей) .

Висновок проєкту: Відкриття Барані дало лікарям простий та ефективний інструмент (крісло Барані, калорична проба) для перевірки роботи вестибулярної системи, який використовується в медицині донині для діагностики глухоти та уражень мозочка .

Виявляє ціннісне ставлення на рівні індивідуальності та створює проєкт

Я розумію, що мій організм — це складна і точна система, яку легко порушити, але наука дає інструменти для її «ремонту». Знання про вестибулярний апарат спонукають мене бути обережним під час активних ігор та атракціонів, щоб не травмувати внутрішнє вухо. Я ціную працю вчених, бо завдяки їм хвороби, які раніше здавалися загадковими, тепер успішно лікуються.

Оцініть матеріал

Натисніть на зірку для оцінки:

Коментарі

Залишити відповідь:

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься

Назад