Які науки вивчають людину. Яке значення знань про людину для збереження її здоров’я - відповіді Мирна

• До змісту відповідей

Завдання 1. Висловіть свою думку, чому у сліпців склалося хибне уявлення про слона як цілісну систему.

У сліпців склалося хибне уявлення про слона, тому що кожен із них вивчав лише окрему частину тварини і не бачив її повністю. Вони не змогли об’єднати свої знання, щоб зрозуміти, що слон — це єдиний організм, де всі частини пов’язані між собою. Так само і організм людини є цілісною системою, і для його розуміння потрібно вивчати не окремі органи, а їхню взаємодію.

Завдання 2. Скориставшись мал. 2.1 (стор. 7), визначте науки, які вивчають людину.

Завдання 2. Визначте й запишіть рівні організації людини.

Рівні організації людини, зображені на малюнку, йдуть у такій послідовності від найпростішого до найскладнішого:

1. Клітинний
2. Тканинний
3. Органний
4. Системний
5. Організмовий

Завдання 3. Опрацюйте інформацію у підручнику та заповніть таблицю “Основні властивості організму людини”.

Завдання 4. Використовуючи інформацію «Основні причини хвороб людини» на мал. 2.4 у підручнику (стор. 10), визначте причини хвороб печінки.

• Забруднення навколишнього середовища: шкідливі викиди заводів і транспорту.
• Інфекції: хвороботворні віруси та бактерії.
• Хімічні речовини: надмірне або неправильне вживання ліків.
• Нездорове харчування: вживання великої кількості жирної їжі, фастфуду та солодких напоїв.
• Малорухливий спосіб життя: недостатня фізична активність.
• Шкідливі звички: вживання алкогольних напоїв.

Завдання 4. Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) визначає здоров’я як «стан повного фізичного, психічного і соціального благополуччя, а не тільки як відсутність хвороб і фізичних дефектів». Розгляньте зображення. Що впливає на здоров’я людини? Запишіть фактори ризику виникнення хвороб людини.

Звісно, ось 8 чинників, що впливають на здоров’я, зображені на картинці:

• Забруднення довкілля.
• Фізична активність.
• Малорухливий спосіб життя.
• Медичне обслуговування.
• Паління.
• Спадковість.
• Неправильне харчування та надмірна вага.
• Вживання алкоголю.

Фактори ризику: спосіб життя, який вона веде, стан довкілля, генетична схильність, наявність шкідливих звичок та доступність і якість системи охорони здоров’я.

Завдання 5. Доведіть або спростуйте вислів Жорж Кюв’є, французького натураліста XVIII-XIX ст. «Зміна однієї частини організму або окремої функції неминуче спричиняє зміну інших частин та функцій».

Цей вислів є правдивим. Організм людини — це складна біологічна система, де всі частини взаємопов’язані та працюють як єдине ціле. Наприклад, клітини утворюють тканини, з тканин складаються органи, а органи формують системи органів. Всі ці системи взаємодіють між собою. Якщо захворіє один орган, це порушує роботу всього організму, його здатність підтримувати сталість внутрішнього середовища (гомеостаз) і може вплинути навіть на психічний стан. Тому зміна в одній частині дійсно викликає зміни в інших.

Як науки, що вивчають людину, пов’язані між собою?

Тісно пов’язані, оскільки всі вони досліджують різні аспекти одного й того ж складного об’єкта — людського організму. Наприклад, анатомія вивчає будову тіла, а фізіологія — як ці структури функціонують. Без знання анатомії неможливо зрозуміти фізіологію. Генетика пояснює спадковість, яка визначає і будову, і функції організму. Медицина та гігієна використовують знання з анатомії, фізіології та інших наук, щоб лікувати хвороби та підтримувати здоров’я, вивчаючи вплив довкілля.